La gramática estudia la estructura y el funcionamiento de las palabras y oraciones. Se divide en normativa, que establece las normas del lenguaje, y descriptiva, que describe su uso sin establecer normas. También se divide en fonología, fonética, morfología, sintaxis, semántica. La RAE establece las normas iniciales de la gramática normativa de español.
3. DEFINICIÓN DE GRAMÁTICA
○ La gramática estudia la estructura de las
palabras. Las formas en que estas se enlazan
y los significados a los que tales
combinaciones dan lugar.
○ Comprende La morfología, que se ocupa de
la estructura de las palabras; La Sintaxis, a la
que corresponde el análisis de la manera en
que las palabras se combinan y se disponen
linealmente, así como el de los grupos que
forman.
4.
5. DIVISIÓN DE LA GRAMÁTICA
○ NORMATIVA: Es la orientada a las normas
que rige la lengua para un adecuado uso. La
responsabilidad de la elaboración de normas
recae inicialmente en la Real Academia
Española.
○ Ortografía: Establece la correcta escritura de las
palabras, frases y oraciones.
○ Ortología: Establece la correcta pronunciación de
las palabras.
6. DIVISIÓN DE LA GRAMÁTICA
○ DESCRIPTIVA: Es la encargada de describir la
estructura y funcionamiento de la lengua, sin
censurar ningún uso, todo lo analiza.
○ FONOLOGÍA: Estudia los fonemas como unidades
distintivas de significado.
○ FONÉTICA: Estudia a los fonos o sonidos articulados.
○ MORFOLOGÍA: Estudia la estructura y forma de las
palabras.
○ SINTAXIS: Estudia la función de las palabras dentro
de la oración.
○ SEMÁNTICA: Estudia los significados de las palabras,
frases y oraciones.
7. MORFOLOGÍA: Nociones
generales
○ Morphe: Forma
○ Logos: Tratado
La morfología es la disciplina de la gramática
que tiene como objeto de estudio la estructura
interna de la palabra
8. PARTES DE LA MORFOLOGÍA
○ Morfología flexiva: Estudia las variaciones de
una misma palabra, sobre el mismo tema.
○ Morfología Léxical: Estudio de los temas de
las palabras ya existentes y de la formación
de nuevos temas.
http://www.youtube.com/watch?v=f6qjqM
pqNyE
9. TIPOS DE PALABRAS
1.- MONOMORFÉMICAS: Son aquellas
integradas por un solo morfema. Ejemplo: ayer,
pan, sol, leal, luz, fe, pared, col, red, par, entre
otros.
2.- POLOMORFÉMICAS: Son aquellas
integradas por más de un morfema. Ejemplo:
blanc-o-s , medic-o-s, viaj-er-o-s , etc.
10. TIPOS DE PALABRAS:
3.- PALABRAS VARIABLES: Son aquellas que se
pueden variar formalmente. Ejemplo: blanc –o-
a-s.
4.- PALABRAS INVARIABLES: No presentan
variación formal. Ejemplo: ayer, anteayer, mar.
11. UNIDADES MORFOLÓGICAS
1.- LA PALABRA: Unidad lingüística constituida
por uno o más monemas que, en la escritura,
aparece entre dos espacios blancos.
2.- EL MORFEMA: Esla unidad mínima del
análisis morfológico. Se constituye como la
unidad gramatical mínima de una palabra.
Considerar al morfema como unidad mínima
quiere decir que no es descomponible en otros
elementos.
12. Ejemplo:
○ NIÑ –O – S
○ NIÑ = SIGNIFICA «NIÑO»
○ O = SIGNIFICA «MASCULINO»
○ S = SIGNIFICA «PLURAL»
13. CLASES DE MORFEMAS
○ Los morfemas se clasifican en diferentes
criterios, dentro de los cuales existen dos
principales: el semántico y el sintáctico.
MAR IN ER O S
ML MD MD MF MF
14. I- CRITERIO SEMÁNTICO
○ MORFEMAS LEXICALES,LEXEMA O RAÍCES:
Tienen un dignificado léxico pues soporta la
significación de la palabra . Pertenecen a
grupo de inventario abierto por lo tanto tienen
un número ilimitado. El significado léxico
corresponde a «que significa la palabra»
15. Ejemplos:
○ En la palabra UTILIZACIÓN el morfema lexical es
«ÚTIL» que significa provecho , comodidad ,
fruto o interés.
○ En la palabra DESLEALTAD el morfema lexical es
«LEAL» que significa: Que guarda fidelidad.
Los Morfemos Lexicales pertenecen al inventario
lexicológico , por eso , tiene su lugar en el
diccionario y no en la gramática.
16. ○ MORFEMAS GRAMÁTICALES O FLEXIVOS: Tiene
sólo el significado gramatical, por lo tanto no
tiene lugar en el diccionario. Pertenecen a grupos
de inventario cerrado, por lo tanto su número es
limitado. Su significado alude al «cómo de la
significación».
Ejemplo:
E la palabra «CANTÉ» el morfema flexivo «É» nos
indica: número o singular, primera persona, tiempo
pretérito, modo indicativo.
I- CRITERIO SEMÁNTICO
17. ○ MORFEMAS DERIVATIVOS: Se sitúan en la
zona de transición entre lo léxico y lo
gramatical, al participar en cierto modo de los
dos significados situados a ambos extremos.
Presentan un significado accesorio y
expresan a qué categoría gramatical
pertenece la palabra.
I- CRITERIO SEMÁNTICO
18. EJEMPLOS:
○ En la palabra «JUGUETEAR» el sufijo «EAR» nos
indica que la palabra pertenece a la categoría de
los verbos.
○ En la palabra «TESORERÍA» el sufijo «ERÍA» nos
indica que la palabra pertenece a la categoría de
los sustantivos y además indica la idea accesoria
de «LUGAR».
○ En la palabra «FACTIBLE» el sufijo «IBLE» nos
indica que la palabra pertenece a la categoría de
los adjetivos y además indIcia la idea accesoria
de «POSIBILIDAD».
19. TIPOS DE MORFEMAS DERIVATIVOS
○ PREFIJOS: Son los que anteponen morfema
raíz o lexema.
Ejemplo: DES - HONESTO
○ SUFIJOS: Son aquellos que se posponen a la
raíz o lexema.
Ejemplo: PAJAR - ILLO
○ INFIJOS: Son aquellos que están insertados en
la raíz.
Ejemplo: AZUQU IT AR
20. Según su naturaleza, las
unidades del léxico pueden
distinguirse entre:
○ Categorías léxicas o abiertas: Son aquellas
que poseen carácter referencial (es decir, las
que designan procesos, propiedades,
acciones o entidades). Se caracterizan por
formar un inventario abierto (es decir que no
existe un número específico y limitado para
estas unidades). Los sustantivos, los verbos y
los adjetivos son representantes canónicos
de este tipo de unidades léxicas.
21. ○ Categorías funcionales o cerradas: Son
aquellas que sólo poseen significado
gramatical (es decir, que son fundamentales
para la generación de una oración pero que,
sin embargo, no tienen significado
referencial). Se caracterizan por formar un
inventario cerrado. Las conjunciones y los
artículos son representantes de este tipo de
unidad.
22. PROCESO FORMATIVO DE LA
PALABRA
○ Son los mecanismos o procedimientos
morfológicos que utilizan los hablantes para
formar nuevas palabras.
23. I- LA DERIVACIÓN
Es el proceso de mayores resultados en nuestra
lengua. Se presenta con la unión de un lexema
base y un morfema derivativo.
LEXEMA + MORFEMA DERIVATIVO
HAY DOS POSIBILIDADES:
○ POR PREFIJACIÓN
○ POR SUFIJACIÓN
24. POR PREFIJACIÓN
PREFIJO LEXEMA PALABRA
DERIVADA
DES CORTÉS DESCORTÉS
IN FIEL INFIEL
PRE HISTORIA PREHISTORIA
A TEO ATEO
BI COLOR BICOLOR
SUB SUELO SUBSUELO
26. II. LA COMPOSICIÓN
○ Es el proceso que cosiste en la unión de dos
formas que pueden aparecer libres dentro de
un enunciado.
HAY TRES POSIBILIDADES:
Por yuxtaposición
Propiamente dicha
27. COMPOSICIÓN POR YUXTAPOSICIÓN:
Lexema + Lexema. Cada lexema integrante del
compuesto mantienen todos sus fonemas.
LEXEMA LEXEMA PALABRA
COMPUESTA
ABRE LATAS ABRELATAS
CORTA UÑAS CORTAUÑAS
GIRA SOL GIRASOL
CAMPO SANTO CAMPOSANTO
PORTA MINA PORTAMINA
MATA PERRO MATAPERRO
CUBRE CAMA CUBRECAMA
28. COMPOSICIÓN PROPIAMENTE
DICHA: Lexema + lexema. El primer
lexema integrante del compuesto experimenta
una variación fonética.
LEXEMA LEXEMA PALABRA
COMPUESTA
ALBO CELESTE ALBICELESTE
BLANCO ROJO BLANQUIRROJO
ÁUERO VERDE AURIVERDE
PELO ROJO PELIROJO
MANO ROTO MANIRROTO
ANCHO LARGO ANCHILARGO
PATA LARGO PATILARGO
29. III. PARASISTESIS
Es el procedimiento de formación que resulta
de la combinación de los procesos de
composición y derivación o de prefijación y
sufijación.
De acuerdo a lo anterior, podemos entenderlo
bajo dos fórmulas:
PARANSINTESIS EN COMPOSICIÓN
PARASINTESIS EN AFIJACIÓN
30. PARASINTESIS EN
COMPOSICIÓN: LEXEMA A
+LEXEMA B + SUFIJO
MACHO + HEMBRA + AR = MACHIHEMBRAR
Der. Comp.
EJEMPLOS:
SIETEMESINO
ROPAVEJERO
PARACAIDISTA
MEDITERRÁNEO
31. PARASISTESIS EN AFIJACIÓN:
Prefijo + lexema + sufijo
DES – ALMA – ADO = DESALMADO
Suf. Pref.
OTROS EJEMPLO:
AGRUPADO
ENCHOMPADITO
ENZAPATILLADO
ENTRECOMILLADO
32. ACTIVIDADES
REVISA EL VIDEO Y RESPONDE A LAS PREGUNTAS CON
TUS PROPIAS PALABRAS.
○ https://www.youtube.com/watch?v=OMClDelmdsw
¿Qué estudia la gramática?
¿Cuáles son sus niveles de gramática que existe?
¿Cuáles son las divisiones de la gramática?
¿Cuál es la importancia de la gramática en tu proceso
académico?
¿Cuál es la función de la Real Academia de la Lengua
(RAE)?
¿Existen lenguas imperfectas? ¿Por qué?