1. Introducción a la
fisiología y
Fisiopatología
Profesor: T.S.U Fernández Keider
Diplomado :
COMPETENCIAS PEDAGÓGICAS DEL DOCENTE UNIVERSITARIO
2.
Así como Es importante
la Anatomía e Histología
y hemos estudiado como
funciona las Estructuras
de nuestro cuerpo.
Introducción a Fisiopatología
3. ¿Que es la fisiopatología?
Fisiología: Ciencia que estudia las funciones de
los seres vivos y su regulación, incluyendo la
homeostasis y la Adaptación.
Organismos en su condiciones normales
4. • El estudio de la fisiología permite describir los diversos
procesos que se llevan a cabo en condiciones normales
en los tejidos sanos. El funcionamiento anormal o los
mecanismos que llevan a las enfermedades, o que las
acompañan, corresponden a otra ciencia, la
fisiopatología.
5. Bases de la fisiología
• Describe la forma en que funciona cada estructura del
organismo, desde el nivel microscópico al macroscópico.
Igualmente permite conocer como interactúan las
diversas estructuras entre sí para lograr un normal
funcionamiento como un todo.
6. • La fisiología nace de la curiosidad del hombre por conocer
como funciona el cuerpo, su origen puede remontarse tan lejos
como cuando Hipócrates planteo su teoría humoral que
explicaba como actuaban los diversos fluidos y las
consecuencias de sus alteraciones
7.
Ciencia que estudia los procesos patológicos, fisicos
y químicos que tienen lugar en los organismos
Organismos en Condiciones Anormales
Fisiopatología
8. Importancia de la Fisiología
Nos permite diferenciar las funciones del organismo humano y sus alteraciones en la
enfermedad.
Objetivos
Explicar los aspectos del funcionamiento común de los seres vivos y como se ve afectado este
por los diferentes procesos que causan enfermedad
Explicar la alteraciones de la materia y su capacidad para reaccionar frente a estímulos
externos e internos y su capacidad para mantenimiento de funcionalidad del organismo
Describir el concepto de como afecta al organismo vivo a nuestra especie ante el proceso
enfermedad
9. fisiopatología
Esta rama de la medicina permite explicar por qué se producen las enfermedades,
cómo se producen y cuáles son sus síntomas.
La fisiopatología describe la “historia” de la enfermedad y una vez esta ha
alcanzado al ser vivo se divide en tres fases: inicial, clínica y de resolución
10. La fase inicial
Abarca los primeros cambios que sufre el organismo desde el
momento en el que comienza la enfermedad hasta que se producen
los primeros síntomas. En esta fase el paciente no sufre cambios
sustanciales ya que la enfermedad se va desarrollando sin que el
sujeto se percate; dependiendo de la enfermedad esta etapa tiene
duraciones distintas
11. La fase clínica
Comienza cuando la enfermedad empieza a mostrar sus síntomas característicos.
Estos síntomas pueden aparecer repetidamente, por episodios e incluso en
graves crisis.
También pueden repetirse durante años: una vez se supera la barrera de los seis
meses la enfermedad pasará a ser crónica.
Es en esta fase cuando se debe aplicar el tratamiento adecuado para
cadadolencia: debe ponerse remedio cuanto antes y no alargar más la
enfermedad para así asegurar una recuperación total y sin secuelas en el sujeto.
12. La fase de resolución
Tiene diversas vertientes: puede acabar con la
enfermedad, esta puede pasar a ser crónica o
puede ser terminal.
El diagnóstico prematuro y el conocimiento de la
enfermedad es clave para que el sujeto no
fallezca.
14. Introducción a la fisiopatológica
¿Que necesita
una Célula?
Oxigeno
Nutrientes
Agua
electrolitos
15. Introducción a la Fisiopatológica
Nutrientes
Son Hidratos de
Carbono, Grasa y
Proteínas ( agua,
minerales y
vitaminas)
Sistema
Digestivo
Ingresa al
sistema digestivo
y son absorbidos
como hexosas ,
Triglicéridos y
aminoácidos
Sistema
Circulatorio
Se encarga de
transportar
todos estos
nutrientes a las
células
Sistema
Respiratorio
Provee de
oxigeno y exhala
el bióxido de
carbono
Lo nutrientes y
el oxigeno son
necesarios para
la respiración
aeróbica de la
célula
17. Historia Natural De la Enfermedad
Periodo Preparatorio
Huésped
Medio Ambiente
Agente
Prevención primaria Educación para la salud protección
especifica
18. Periodo
Patológico
1)Daño celular
2)Daño tisular
3)Daño Orgánico
Horizonte Clínico
4)Daño
Sistemático y
Muerte
Prevención secundaria Diagnostico
oportuno y tratamiento eficaz limitación
de daños
Prevención terciara
Rehabilitación
5)Cronicidad
6)Curación