Proyect

1. Proyecto de Identidad Vallejiana
“Vallejiano Exitoso”
AUTOR(ES):
Bereche Lamadrid Jhonatan
Crisanto Tume Leonardo Emanuel
Guerra Morocho Mariana Alexandra
Reto Cosme María Fernanda
Seminario Cordova Xavier
ASESOR(A)(E):
Barrantes Leyva, Hector Ernesto
CICLO:
II
ASIGNATURA:
Tutoría II: Identidad Institucional
PIURA - PERÚ
2022

2. I. PRESENTACIÓN
En el presente informe hablaremos acerca de lo que representa para
nosotros como equipo el poeta y escritor César Vallejo, un personaje muy
importante en la historia del Perú, ya que su gran talento lo llevó a hacer
grandes obras que hoy en día dejan un gran legado en nuestro país.
Además, el ejemplo que deja para nosotros como estudiantes atribuir a
nuestras vidas los valores que forman parte de su identidad ya que es un
claro ejemplo de lucha, superación y éxito.
II. OBJETIVOS
General:
Nuestro objetivo como equipo es dar a conocer acerca de lo que
representa el gran escritor César Vallejo para los estudiantes que
forman parte de esta universidad, el ejemplo y la motivación que
otorga a los alumnos que formamos parte de esta casa de estudios
para seguir adelante y perseguir sus sueños y metas trazadas,
además de la importancia de sus valores para ser vallejianos
exitosos.
Específicos:
○ Destacar y poner en práctica los valores mostrados para aplicarlos
en nuestra vida diaria.
○ Incentivar a las personas a desarrollar sus habilidades.
○ Fomentar valores que nos ayuden a crecer personalmente.
III. FUNDAMENTACIÓN
La razón por la cuál escogimos a César Vallejo como un ejemplo a
seguir es por la trayectoria que ha tenido en su vida, ya que a
pesar de haber pasado por muchos obstáculos que impedían que
realice sus objetivos, fue una persona que nunca se rindió y tuvo
siempre la fuerza para salir adelante.
Es un personaje lleno de valores y virtudes que vale la pena
rescatar, dado que su lucha lo impulsó a cumplir su objetivo.
Además, a pesar de haber cumplido su meta y ser un personaje
muy importante, fue una persona que nunca olvidó sus raíces y
siempre mantuvo la humildad, por eso y muchas otras cosas
César Vallejo deja en alto su nombre y el nombre del Perú, siendo
así un gran modelo de superación.

3. IV. CONTENIDO
PARTE I
César Vallejo me inspira:
1) Qué aptitudes y actitudes creo que llevaron a César Vallejo a ser
reconocido como un gran poeta.
El escritor César Vallejo fue una persona muy solidaria con los
demás, ya que el venia desde muy abajo y practicaba la empatía con
los demás, también fue un hombre muy justo a pesar de estar
siempre rodeado de injusticia, él creía que no existía un punto medio,
pues siempre se podía lograr encontrar la verdad, Vallejo tenía una
actitud perseverante, digna de admirar, siempre fue una persona que
no se rendía y que luchaba para conseguir sus objetivos.
2) Que me inspira él como ser humano y personaje
César Vallejo es un ejemplo de superación y lucha constante, ya que
desarrolló una actitud persistente al difundir su arte a través de la
escritura, producir y dejarnos un legado cultural.
Además, inspira sencillez y humildad ya que a pesar de ser
reconocido fue un hombre que nunca olvidó sus raíces y no se asoció
con el lujo y la vanidad y su espíritu solidario era el sentido de su vida
al hacer cosas por el bienestar de los demás.
3) Describe las dificultades que afrontó Cesar Vallejo en su vida y
cómo logró superarlas
Una de las dificultades fueron los problemas económicos eran el gran
obstáculo que afrontó Vallejo para desarrollar adecuadamente sus
estudios. A pesar de la dificultad, su empeño y fuerza laboral lo
ayudaron para lograr su meta.
En 1920 es acusado injustamente de robo e incendio durante una
revuelta popular, por lo cual pasa tres meses y medio en la cárcel.
Su proceso judicial nunca se cerró del todo por lo que salió de la
cárcel pero de forma provisional, esto lo hizo decidir dejar su patria e
irse a vivir a Europa.

4. 4) Escribe 2 objetivos de corto plazo (académico y personal )
utilizando la metodología SMART
Objetivo académico:
S→ Culminar satisfactoriamente el II Ciclo.
M→ Con notas a partir de 16 hasta 20.
A→ Estableciendo como mínimo 6 horas de estudio diarias en las
tardes.
R→ Para mantener mi promedio y poder pedir un beneficio a la
universidad.
T→ A partir del mes de octubre hasta el término del II Ciclo.
- Culminar satisfactoriamente el II Ciclo con notas a partir de 16
hasta 20, estableciendo como mínimo 6 horas de estudio diarias en
las tardes para mantener mi promedio y poder pedir un beneficio a la
universidad, a partir del mes de octubre hasta el término del II Ciclo.
Objetivo personal:
S→Aprender inglés.
M→ En 6 meses.
A→Instalar una aplicación y revisar videos educativos en YouTube
por 3 horas desde las 8 de la noche.
R→ Poder comunicarme con personas que hablan otro idioma y tener
mejores oportunidades laborales.
T→ A partir de octubre hasta abril.
- Aprender inglés en 6 meses, instalando una aplicación y
revisando videos educativos en YouTube por 3 horas al día
desde la 8 de la noche para poder comunicarme con personas
que hablan otro idioma y tener mejores oportunidades laborales,
a partir de octubre hasta abril.
5) Error como parte del aprendizaje: describen un error o dificultad
que tuvieron en el proceso del desarrollo de su proyecto de identidad
vallejiana y explicar en cómo se convirtió en una oportunidad de
aprendizaje.
Hemos tenido diferentes dificultades para realizar el trabajo o los
trabajos ya que al principio no hubo una buena comunicación entre
algunos integrantes del equipo, pero logramos reunirnos los que

5. verdaderamente queríamos trabajar para cumplir con nuestras
responsabilidades, nos ayudó a centrarnos en un objetivo en común y
aprender a trabajar juntos en equipo.
6) Trabajo en equipo – confianza: describen si todos los compañeros
cumplieron con las tareas asignadas y cómo se sintieron frente a ello.
Si el equipo tuvo un integrante que no cumplió explican cómo se
sintieron frente a ello y cómo lo resolvieron, sustentan si este hecho
mello la confianza que tuvieron en el equipo. Explican si tuvieron la
confianza para pedir apoyo a un miembro del equipo frente a algún
problema que se presentó.
En realidad al principio hubieron muchas dificultades en la
comunicación y confianza con el equipo debido a que al comienzo no
llegamos a ningún acuerdo para la realización de el primer trabajo,
pero después la situación mejoró y decidimos hablar en equipo sobre
la realización de los próximos trabajos y aunque aún existen algunas
dificultades con algunos miembros del equipo poco a poco esto se va
solucionando con las personas que aportan en los trabajos.
7) Trabajo en equipo - comunicación: Explican cómo se realizó la
escucha activa dentro del equipo, los medios que utilizaron para
comunicarse y mencionan un problema de comunicación que tuvieron
y cómo lo resolvieron. Resaltan la importancia de la comunicación en
el trabajo en equipo.
Nuestra comunicación es vía Whastapp, creamos un grupo en esa
aplicación, al principio no estuvieron todos los integrantes o no
hablaban por lo que se nos hizo muy difícil la realización de los
primeros trabajos , pero mejorando nos damos cuenta de la
importancia que trae la buena comunicación en un equipo porque la
unión de este hace que los proyectos se realicen de la mejor manera
posible.