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PROPUESTA PLAN GESTIÓN TIC INSTITUCION EDUCATIVA EL DIAMANTE
JAIRO BEDOYA
JORGE ENRIQUE RESTREPO
LUIS FERNANDO CÓRDOBA
MISIÓN
MISIÓN
La INSTITUCIÓN EDUCATIVA EL DIAMANTE se reconoce pluriétnica y multicultural que forma
estudiantes con calidad humana, competencias técnicas y la utilización de las TICS a través de la
participación de los actores educativos con el apoyo de diferentes instituciones educativas a nivel local,
regional, nacional y del entorno de la comuna 13; lo que permite a los estudiantes la construcción de
relaciones sociales dinámicas y prósperas para el desarrollo de competencias que faciliten el acceso al
campo laboral o a la educación superior.
VISIÓN
La INSTITUCIÓN EDUCATIVA EL DIAMANTE, al 2017, será reconocida como una Institución pluriétnica y
multicultural, como modelo de excelencia en la educación media técnica con la aplicación de las TICS en
la comuna 13 de Santiago de Cali y referente para el desarrollo social de la comunidad.
DIAGNOSTICO INSTITUCIONAL
En la Institución Educativa El Diamante, para adelantar un diagnóstico institucional y proyectar el futuro
frente a la gestión de uso de medios y TIC, con el fin de iniciar el proceso de mejora continua que nos lleve
a optimizar la calidad de la educación que en ella se imparte y el servicio que brinda a la comunidad
educativa debemos aplicar la matriz DOFA, para reestructurar el PEI, que este acorde a nuestras
necesidades e intereses
ÁREA DE GESTIÓN PROPUESTA
DIRECTIVA Presupuesto para invertir en tic
ADMINISTRATIVA Y FINANCIERA
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Bajo nivel en el
manejo y uso de
TIC en un alto
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  • 1. PROPUESTA PLAN GESTIÓN TIC INSTITUCION EDUCATIVA EL DIAMANTE JAIRO BEDOYA JORGE ENRIQUE RESTREPO LUIS FERNANDO CÓRDOBA MISIÓN MISIÓN La INSTITUCIÓN EDUCATIVA EL DIAMANTE se reconoce pluriétnica y multicultural que forma estudiantes con calidad humana, competencias técnicas y la utilización de las TICS a través de la participación de los actores educativos con el apoyo de diferentes instituciones educativas a nivel local, regional, nacional y del entorno de la comuna 13; lo que permite a los estudiantes la construcción de relaciones sociales dinámicas y prósperas para el desarrollo de competencias que faciliten el acceso al campo laboral o a la educación superior. VISIÓN La INSTITUCIÓN EDUCATIVA EL DIAMANTE, al 2017, será reconocida como una Institución pluriétnica y multicultural, como modelo de excelencia en la educación media técnica con la aplicación de las TICS en la comuna 13 de Santiago de Cali y referente para el desarrollo social de la comunidad. DIAGNOSTICO INSTITUCIONAL En la Institución Educativa El Diamante, para adelantar un diagnóstico institucional y proyectar el futuro frente a la gestión de uso de medios y TIC, con el fin de iniciar el proceso de mejora continua que nos lleve a optimizar la calidad de la educación que en ella se imparte y el servicio que brinda a la comunidad educativa debemos aplicar la matriz DOFA, para reestructurar el PEI, que este acorde a nuestras necesidades e intereses ÁREA DE GESTIÓN PROPUESTA DIRECTIVA Presupuesto para invertir en tic ADMINISTRATIVA Y FINANCIERA Nombra un coordinador capacitado en las tic
  • 2. ACADÉMICA Trabajar por proyectos integrando todas las áreas COMUNIDAD Programa de alfabetización digital GESTIÓN DIFICULTADES OPORTUNIDADES FORTALEZAS AMENAZAS DIRECTIVA Bajo nivel en el manejo y uso de TIC en un alto porcentaje Capacitaciones SEM, MEN, Min. de las TIC . Zeti,(Computadores para educar) Disposición al cambio para la implementación de las TICS Conectividad ADMINISTRATIVA Y FINANCIERA Actitud poco proactiva en el manejo de las TIC Capacitación en TIC por parte de la SEM Comunicación e información fluida a través de la sitio web y de los correos electrónicos institucionales, de docentes y directivos Bajo presupuesto asignado por el Consejo Directivo al fondo de servicios educativos en la implementació n de las Tics ACADÉMICA Planeación por áreas utilizando Tic. Trabajar por un proyecto único Inclusión y dotación por parte del programa computadores para educar Preocupación entre docentes Sitio web institucional actualizado y canal de comunicación Falta de liderazgo institucional. Pocos docentes hacen uso del blog o utilizan las TIC, como medio de enseñanza aprendizaje COMUNIDAD Desconocimiento en el aprendizaje de las TIC . Implementación de alfabetización digital institucional para capacitar en TIC a estudiantes, padres de familia y comunidad en general. Tutores dispuestos a capacitar a la comunidad educativa en TIC Algunas familias no tienen computador, ni acceso a internet y no tienen conocimientos en tecnología.