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MISIÓN
 La institución Educativa el Diamante se reconoce
pluriétnica y multicultural forma estudiantes con
calidad humana y competencias técnicas , apoyadas
en las TIC, a través de los actores educativos con el
apoyo de diferentes instituciones educativas técnicas
a nivel local, regional, nacional y del entorno de la
comuna 13; lo que permite a los estudiantes la
construcción de relaciones sociales dinámicas y
prósperas para el desarrollo de competencias del Siglo
XXI que faciliten el acceso al campo laboral o a la
educación superior
VISIÓN
 La INSTITUCIÓN EDUCATIVA “EL DIAMANTE”, al
2017 , será reconocida como una institución
pluriétnica y multicultural, modelo de excelencia
en la educación Media Técnica permeada por las
TIC, en la comuna 13 de Santiago de Cali y
referente para el desarrollo social de la
comunidad
GESTIÓN DIRECTIVA
 Dificultades
 Oportunidades
 Fortalezas
 Amenazas
El manejo de las TIC es bajo
Capacitaciones por
MEN
Interés por mejorar
Falta de presupuesto para garantizar
el sostenimiento técnico y humano
del Proyecto TIT@ instaurado en la
institución
ADMINISTRATIVA Y FINANCIERA
 Dificultades
 Oportunidades
 Fortalezas
 Amenazas
Falta capacitación en los programas
adecuados para el su de las TIC
Capacitación en las TIC por parte de
los entes territoriales
La institución posee un BLOG y correo
institucional
Poca cultura digital para lograr la
fluidez de la comunicación
ACADÉMICA
 Dificultades
 Oportunidades
 Fortalezas
 Amenazas
La infraestructura es muy precaria para la
implementación de las TIC
Implementación adecuada de las TIC en
todas las aulas y ampliar la capacidad de
internet en toda la institución
Alto nivel académico del cuerpo docente y
su actitud positiva en implementar las TIC
Falta de presupuesto para garantizar
el sostenimiento técnico y humano
del Proyecto TIT@ instaurado en la
instit
DIAGNOSTIVO INSTITUCIONAL
DIRECTIVA
 PROPUESTA
 Elaborar la planeación estratégica de la ejecución del programa
en cuanto a: 1- la seguridad de los equipos
 2-adecuación de los ambientes mobiliarios de las aulas
 3-Mejorar la conectividad para todas las aulas
 4- Rotación adecuada de los estudiantes por aula
 5-Buscar el mecanismo para implementar el sentido de
pertenencia de los estudiantes y padres de familia para el uso
adecuado y cuidado de los computadores durante las 3 jornadas
 6- Contratar personal de apoyo con el perfil de las TIC para
solucionar los contratiempos presentados en el manejo de las
TIC en las aulas
ADMINISTRATIVA Y FINANCIERA
 PROPUESTA
 Además de las mencionadas en el ítem anterior
anexamos destinar recursos para garantizar el
sostenimiento del programa de las TIC en la
Institución educativa
ACADÉMICA
 PROPUESTA:
 Integrar el uso de las TIC en las diferentes áreas de
conocimiento a través de proyectos transversales
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las TIC

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Instituto Educativo El Diamante apuesta por las TIC

  • 1.
  • 2. MISIÓN  La institución Educativa el Diamante se reconoce pluriétnica y multicultural forma estudiantes con calidad humana y competencias técnicas , apoyadas en las TIC, a través de los actores educativos con el apoyo de diferentes instituciones educativas técnicas a nivel local, regional, nacional y del entorno de la comuna 13; lo que permite a los estudiantes la construcción de relaciones sociales dinámicas y prósperas para el desarrollo de competencias del Siglo XXI que faciliten el acceso al campo laboral o a la educación superior
  • 3. VISIÓN  La INSTITUCIÓN EDUCATIVA “EL DIAMANTE”, al 2017 , será reconocida como una institución pluriétnica y multicultural, modelo de excelencia en la educación Media Técnica permeada por las TIC, en la comuna 13 de Santiago de Cali y referente para el desarrollo social de la comunidad
  • 4. GESTIÓN DIRECTIVA  Dificultades  Oportunidades  Fortalezas  Amenazas El manejo de las TIC es bajo Capacitaciones por MEN Interés por mejorar Falta de presupuesto para garantizar el sostenimiento técnico y humano del Proyecto TIT@ instaurado en la institución
  • 5. ADMINISTRATIVA Y FINANCIERA  Dificultades  Oportunidades  Fortalezas  Amenazas Falta capacitación en los programas adecuados para el su de las TIC Capacitación en las TIC por parte de los entes territoriales La institución posee un BLOG y correo institucional Poca cultura digital para lograr la fluidez de la comunicación
  • 6. ACADÉMICA  Dificultades  Oportunidades  Fortalezas  Amenazas La infraestructura es muy precaria para la implementación de las TIC Implementación adecuada de las TIC en todas las aulas y ampliar la capacidad de internet en toda la institución Alto nivel académico del cuerpo docente y su actitud positiva en implementar las TIC Falta de presupuesto para garantizar el sostenimiento técnico y humano del Proyecto TIT@ instaurado en la instit
  • 8. DIRECTIVA  PROPUESTA  Elaborar la planeación estratégica de la ejecución del programa en cuanto a: 1- la seguridad de los equipos  2-adecuación de los ambientes mobiliarios de las aulas  3-Mejorar la conectividad para todas las aulas  4- Rotación adecuada de los estudiantes por aula  5-Buscar el mecanismo para implementar el sentido de pertenencia de los estudiantes y padres de familia para el uso adecuado y cuidado de los computadores durante las 3 jornadas  6- Contratar personal de apoyo con el perfil de las TIC para solucionar los contratiempos presentados en el manejo de las TIC en las aulas
  • 9. ADMINISTRATIVA Y FINANCIERA  PROPUESTA  Además de las mencionadas en el ítem anterior anexamos destinar recursos para garantizar el sostenimiento del programa de las TIC en la Institución educativa
  • 10. ACADÉMICA  PROPUESTA:  Integrar el uso de las TIC en las diferentes áreas de conocimiento a través de proyectos transversales
  • 11. COMUNIDAD  PROPUESTA:  Capacitar a la comunidad en el uso adecuado de las TIC