1. Relación entre genética y comportamiento
Lady Catalina Molina Ortiz
Corporación Universitaria Iberoamericana
Biología
Docente Oscar Rodríguez
Julio 2019
2. GENETICA Y COMPORTAMIENTO
GENETICA: La genética es el estudio
de la herencia, el proceso en el cual un
padre le transmite ciertos genes a sus
hijos. La apariencia de una persona
(estatura, color del cabello, de piel y de
los ojos) está determinada por los
genes. Otras características afectadas
por la herencia son:
Probabilidad de contraer ciertas
enfermedades
Capacidades mentales
Talentos naturales
COMPORTAMIENTO: Conjunto estable
de acciones y reacciones de un
organismo frente a un estímulo
proveniente del ambiente externo
(estímulo) o del interior del organismo
mismo (motivación). El término lo
introdujo en el ámbito científico, en 1913,
J.B. Watson, quien con la intención de
hacer de la psicología “una rama
experimental objetiva de las ciencias
naturales” afirmó que esa disciplina tiene
como único objeto de estudio las
manifestaciones directamente
observables del organismo, y como
objetivo el control de la conducta.
3. GENTICA DEL COMPORTAMIENTO
La genética del comportamiento estudia las influencias genéticas y ambientales que dan
lugar a diferencias en la conducta; en definitiva, el conocimiento de las bases genéticas (y
las influencias ambientales) de la conducta normal y la psicopatología, así como los
trastornos psicológicos asociados a las alteraciones genéticas, ya sean estas génicas o
cromosómicas.
Aspectos mas importantes en la genética del comportamiento:
Impacto de las influencias ambientales no compartidas
Las correlaciones entre los genes y el ambiente
Las interacciones genotipoambiente (Plomin, DeFries, McClearn, & McGuffin, 2002). Este
último aspecto se refiere a la sensibilidad genética de los individuos a determinadas
condiciones ambientales, uno de los principales objetivos dentro de este campo de
investigación es identificar factores de riesgo ambiental en individuos genéticamente
sensibles.
4. TRASTORNOS GENETICOS
Casi todas las enfermedades tienen un componente
genético, pero la importancia de ese componente varía.
Los trastornos en los cuales los genes juegan un papel
importante (enfermedades genéticas) se pueden
clasificar como:
Defectos monogenéticos
Trastornos cromosómicos
Multifactoriales
Un trastorno monogenético, también llamado trastorno
mendeliano, es causado por un defecto en un gen
particular. Los trastornos monogenéticos son poco
comunes, pero dado que hay varios miles de trastornos
monogenéticos conocidos, su impacto combinado es
considerable.
5. Síndrome de Turner
El síndrome de Turner es un trastorno genético que
afecta el desarrollo de las niñas. La causa es un
cromosoma X ausente o incompleto. Las niñas que lo
presentan son de baja estatura y sus ovarios no
funcionan en forma adecuada.
Otras características físicas típicas del síndrome de
Turner son:
Baja estatura, "pliegues" en el cuello que van desde la
parte superior de los hombros hasta los lados del cuello
Línea del cabello bajo en la espalda
Baja ubicación de las orejas
Manos y pies inflamados
La mayoría de de las mujeres con síndrome de Turner
son infértiles. Corren el riesgo de tener problemas de
salud como hipertensión arterial, problemas renales,
diabetes, cataratas, osteoporosis y problemas tiroideos.
6. La investigación de la cognición social en el Síndrome de Turner constituye otro de los modelos
que intenta comprender las vías que conectan los genes con la conducta.
Este modelo pretende explicar la disfunción social que presentan las mujeres con este síndrome
relacionando expresión génica, desarrollo cerebral y conducta.
El análisis precedente da cuenta de como las particularidades genéticas, físicas y psicológicas que
expresan las mujeres con Síndrome de Turner afectan la capacidad y calidad de sus relaciones
sociales
7. Cuando se habla de influencia genética en la conducta nos referimos a la asociación entre
las diferencias genéticas individuales y las diferencias de comportamiento entre los
individuos dentro de una población dada. Las estimaciones sobre la influencia genética no
son constantes, sino estadísticas: describen a una población dada. Si la población cambia
genética o ambientalmente cambian los resultados.
Se puede concluir que mas que la genética en el comportamiento influye el ambiente en el
cual convivamos pues cuando se presentan diferencias en genes que generen alteraciones
físicas o mentales notorias dependiendo del ambiente en el que nos encontremos esto
llevara a que el comportamiento se altere de manera positiva o negativa.
8. Referencias
-Hillsdale, N. J. Erlbaum. Goldstein, J. L. (y M. S. Brown) 1991 «Aspectos genéticos de la enfermedad», en
Harrison (coord.), Principios de medicina interna, vol. I. México, Interamericana/McGraw-Hill (12ª ed.): 25-37.
-Lesniak Karpiak, K., Mazzocco, M., & Ross, J. (2003). Behavioral assessment of social anxiety in females with
Turner or fragile X syndrome. Journal of Autism and Developmental Disorders, 33(1), 55-67. Mazzocco, M.
(2006). The cognitive phenotype of Turner syndrome: Specific learning disabilities. International Congress
Series, 1298, 83-92.
-http://www.scielo.br/pdf/pcp/v29n2/v29n2a09
- https://www.psicoactiva.com/blog/la-genetica-del-comportamiento-conceptos-basicos/
- Eibl-Eibesfeldt, Irenäus
1993 Biología del comportamiento humano. Manual de etología humana. Madrid, Alianza.
1977 El hombre preprogramado. Madrid, Alianza (3ª ed.)
- Jacob, F. (y J. Monod)
1961 «Genetic regulatory mechanisms in the synthesis of proteins», Journal of Molecular Biology, 3: 318-
356.
- https://medlineplus.gov/spanish/ency/article/002048.htm
- http://consulta-psicologica.com/diccionario-de-psicologia/206-comportamiento.html
- http://psiquiatria.facmed.unam.mx/docs/ism/unidad3.1.pdf
