Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Relacion entre genetica y comportamiento - Juan David Ibarra
1. Actividad 7 - Presentación en
slideshare que aborde la relación
entre genética y comportamiento
Juan David Ibarra Salcedo
Marzo 2021
Corporación Universitaria Iberoamericana
Psicología Virtual
Biología
2. Capítulo 1 Relaciones entre genética y ambiente
Herencia Humana: Cuantitativa y Multifactorial
Caracteres como los grupos sanguíneos y ciertas características físicas como
la talla tienen un componente genético, mientras que otras como el pesos
tienen un componente ambiental.
En lo que se refiere a enfermedades como psiquiátricas y cáncer están
comprobadas que tienen un componente genético importante.
En el ser humano, los genes se encuentran duplicados: uno procede de la
madre y el toro del padre, excepto en los cromosomas X y Y del varón,
donde solo existen copias únicas.
Teniendo en cuenta que los caracteres se expresan como variaciones en
cantidad o extensión, como peso, talla, color de la piel etc., dependen de
varios genes para manifestarse, además de la influencia ambiental.
La herencia cuantitativa que depende de vatios genes se denomina herencia
poligénica, mientras que la herencia multifactorial resulta de la
combinación de influencias genéticas y del entorno.
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3. Capítulo 1 Relaciones entre genética y ambiente
Leyes de Mendel
El monje austriaco John Geregory Mendel (1822-1884) desarrollo
tres leyes, conocida como leyes mendelianas o de Mendel, entre
1866 y 1869, estudiando mas de 27,000 plantas de distintas
variedades del chícharo de jardín durante 8 años. Estas son de gran
relevancia para entender la genética en lo que se refiere a la
herencia.
Ley de Dominancia: Para cada característica hereditaria existen
genes dominantes y recesivos.
Ley de principio de segregación de caracteres: Un carácter
hereditario se transmite como una unidad que no se mezcla, se
diluye o se pierde de generación a generación solo se segrega o
separa, de tal manera que en los nietos reaparecen
proporcionalmente las características de los abuelos.
Ley de distribución independiente: Dice que un par de alelos se
distribuye de manera independiente de otro par, de tal forma que
los caracteres se heredan de manera independiente unos de otros.
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*Imagen tomada de https://losinformativos.com/wp-content/uploads/2020/08/Green-Nature-Tree-Photo-Sequence-Graphic-Organizer-1-2-1024x724.jpg
4. Capítulo 1 Relaciones entre genética y ambiente
Mutaciones
El surgimiento de mutaciones cromosómicas espontaneas depende
de factores genéticos y ambientales. Las mutaciones son cambios
en el DNA de los organismos, ya sea en los genes o en los
cromosomas, donde el DNA puede sufrir alteración cualitativa,
cuantitativa o redistribución.
Ciertas mutaciones son ventajosas, como las que permiten una
mejor adaptación al entorno. Los individuos que tienen la mutación
ventajosa se imponen, sobreviven y evolucionan por selección
natural.
Existen muchos factores causantes de los cambios estructurales en
los genes, estos factores se denominan agentes mutagénicos, como
las radiaciones UV, los rayos X etc. Un ejemplo es la génesis del
cáncer.
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*Imagen tomada de http://www.lit-uv.com/upload/content/shema_DNK_ES2.png
5. Capítulo 1 Relaciones entre genética y ambiente
Riesgo ambiental en poblaciones genéticamente sensible
Teniendo en cuenta la información teórica compartida en las
dispositivas anteriores, es importante mencionar que los avances
científicos de los últimos años en la disciplina de la genética se han
dado cuenta que los genes juegan un papel importante en la
conducta humana. Dentro de estos se han estudiado tres aspectos:
el impacto de las influencias ambientales no compartida, las
correlaciones entre los genes y el ambiente y las interacciones
genotipo ambiente.
La interacción entre determinados genes y ambientes confiere a los
individuos diferentes grados de susceptibilidad en la aparición de
una característica determinada.
Rutter (2007) considera que los hallazgos en genética del
comportamiento tienen implicancias tanto para la investigación
genética como para lo psicosocial.
La investigación en este campo debe analizar los procesos
relacionados con la forma en que los individuos interactúan con su
entorno y con las vías indirectas genéticamente influenciadas
conducen a conductas especificas.
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6. Capítulo 1 Relaciones entre genética y ambiente
Estudio del síndrome de Turner, como explicación de relación genética-ambiente
El síndrome de Turner es un trastorno cromosómico no heredable,
determinado por la deleción total o parcial del cromosoma X en el
sexo femenino.
Su incidencia poblacional es de 1:1900 mujeres nacidas vivas.
Diversas investigaciones han correlacionado la variabilidad
genotípica del síndrome con la variabilidad genotípica del
síndrome, sin embargo, eso mismos estudios, reportan diferencias
individuales en mujeres con el mismo genotipo, aportando
evidencias en la acción del ambiente en la expresión génica.
Teniendo en cuenta la amplia variabilidad genotípica del síndrome,
ciertos descubrimientos científicos apoyan la hipótesis de que la
variabilidad en el perfil neuropsicológico podría deberse a la
interacción genes-ambiente.
La importancia del ambiente familiar y social en el desarrollo
neuropsicológico de las mujeres con este síndrome, en u contexto
estimulante generan potencialización al máximo de sus capaciades.
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*Imagen tomada de https://www.esdiario.com/images/carpeta_relacionados/2019/10/03/68963_1-el_sindrome_de_turner.jpg
7. Capítulo 1 Relaciones entre genética y ambiente
Disfunción social y riesgo ambiental en el síndrome de Turner
Las personas con este síndrome presentan problemas para constituir
nuevas relaciones de amistad y establecer pareja y durante el
desarrollo atraviesan por situaciones disruptivas, consecuencia de
las características físicas y psicológicas.
El tratamiento hormonal estrogenito (acción ambiental) y su
consecuente inducción de la pubertad desempeñan un papel
importante en el desarrollo y madurez emocional.
Es importante mencionar que la identificación de mecanismos de
riesgo ambiental, tales como, falta de estimulación temprana,
retraso en la inducción puberal, escaso apoyo social, experiencias
educativas y familiares negativas, repercuten a nivel psicológico y
potencian la disfunción social en las mujeres que presentan este
síndrome.
El hecho que las investigaciones científicas se enfoquen en estas
relaciones le da un mayor conocimiento y comprensión de la
interacción entre los genes y el ambiente en la expresión de la
conducta abordándolo de una manera integral.
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8. Lista de Referencias Bibliográficas
Sánchez González, D. J. (2006). Biología celular y molecular. Editorial Alfil, S.
A. de C. V. Recuperado de la base de datos de E - Libro. Para consultarlo,
revise la carpeta “Herramientas de apoyo” (Manual bibliotecas virtuales)
https://elibro.net/es/lc/biblioibero/titulos/72726
López, M. C. (2009). Vulnerabilidad Social en el Síndrome de Turner:
Interacción Genes-Ambiente. PSICOLOGÍA CÊNCIA E PROFISSÃO, 29 (2), 318-
329. Recuperado de http://www.scielo.br/pdf/pcp/v29n2/v29n2a09
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