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RELACIÓN ENTRE GENÉTICA Y
COMPORTAMIENTO
Yina Marcela Díaz Corrales
Modulo De Biología
Corporación Universitaria Iberoamericana
01 De Diciembre Del 2019
¿QUE ES GENÉTICA?
La genética es la rama de la biología que estudia los mecanismo de la herencia,
estudia el ADN, su composición, su organización, como su estructura en genes que es
la unidad básica de la información genética y en cromosomas además de como se
produce la herencia de su carácter biológico.
LA GENÉTICA EN EL
COMPORTAMIENTO
La genética del comportamiento estudia las influencias genéticas y ambientales que
dan lugar a diferencias en la conducta; en definitiva, el conocimiento de las bases
genéticas (y las influencias ambientales) de la conducta normal y la psicopatología, así
como los trastornos psicológicos asociados a las alteraciones genéticas, ya sean estas
génicas o cromosómicas.
CATEGORÍA DE LAS ENFERMEDADES
GENÉTICAS
Trastorno cromosómico
Anomalías numéricas
Anomalías estructurales
Enfermedades de las herencia
monogenica
Autosómica denominantes
Autosómica recesiva ligada al cromosoma
X
Trastorno genético multifuncionales
Personalidad genética
La personalidad es influenciada por el
aspecto biológico.
Temperamento: actividad, sociabilidad
y emocionalidad
 anomalía genética de la razón
Ambientes como traumas obstétricos,
traumatismo y afectaciones cerebrales
Causas genéticas: mutaciones
genéticas autosómicas denominantes
etc.
RELACIÓN ENTRE LA GENÉTICA Y EL
COMPORTAMIENTO
• La genética de la conducta y la psicología evolutiva son las que estudia la influencia que la
herencia tiene sobre la conducta. La genética de la conducta estudia los determinados rasgos
que se transmiten de padre a hijos. La psicología evolutiva pone de relieve los mecanismos
evolutivos que explicarían el origen de varios comportamientos y procesos mentales.
Los psicólogos emplean varios métodos para estudiar las relaciones entre genética y conducta.
 los estudios de descendencias: sirve para investigar la posibilidad de heredar ciertas
características en animales criados en forma endogámica.
 Los estudios de selección: estudian la heredabilidad de un rasgo cruzando a los animales en
otro que también lo tienen. Por medio de los estudios sobre la familia, los científicos estudios
examinan la influencia genética en la conducta humana.
 Los estudios sobre gemelos: estudian los gemelos idénticos que tienen la mismas estructura
genética.
 Los estudios de adopción: sirve para determinar la influencia que la herencia y el
comportamiento tienen.
COMPORTAMIENTO ANTISOCIAL
El comportamiento antisocial puede definirse como un patrón general de desprecio
y violación de los derechos de los demás, que comienza en la infancia o el principio
de la adolescencia y continua en la edad adulta, se producen conductas impulsivas,
ultrajes y violencia entre diferentes manifestaciones.
 para comprender algunos rasgos asociados con el comportamiento antisocial, como
la agresividad, conviene entender el desarrollo natural de esta. En los años 70
pusieron un relieve, que en contra de percepción habitual, la edad en la que los
niños son mas agresivos es entre 1 a 4 años y no durante la adolescencia.
SÍNDROME DE TURNER
En una enfermedad genética caracterizada por la
presencia de un solo cromosoma, es decir de dos
cromosomas sexuales que posee la mujer (xx), la que porte
el síndrome solo tiene un solo cromosoma sexual o los dos
pero uno esta deteriorado.
Causa del síndrome de Turner
Se habla de la teoría miotica donde se afirma que durante
la formación del ovulo o el espermatozoide, alguno de ellos
pudo haber sufrido un error y no porta un cromosoma x si
ocurre esta perdida cromosomatica, el individuo contara
con dicha ausencia.
REFERENCIA BIBLIOGRÁFICAS
Sánchez, González, D. J, & Bahena, N. I. (2006). Biología celular y molecular,
Editorial Alfil, S. A. de C. V.
López, M. C. (2009). Vulnerabilidad Social en el Síndrome de Turner: Interacción
Genes-Ambiente. PSICOLOGÍA CÊNCIA E PROFISSÃO, 29 (2), 318-329.

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Biologia

  • 1. RELACIÓN ENTRE GENÉTICA Y COMPORTAMIENTO Yina Marcela Díaz Corrales Modulo De Biología Corporación Universitaria Iberoamericana 01 De Diciembre Del 2019
  • 2. ¿QUE ES GENÉTICA? La genética es la rama de la biología que estudia los mecanismo de la herencia, estudia el ADN, su composición, su organización, como su estructura en genes que es la unidad básica de la información genética y en cromosomas además de como se produce la herencia de su carácter biológico.
  • 3. LA GENÉTICA EN EL COMPORTAMIENTO La genética del comportamiento estudia las influencias genéticas y ambientales que dan lugar a diferencias en la conducta; en definitiva, el conocimiento de las bases genéticas (y las influencias ambientales) de la conducta normal y la psicopatología, así como los trastornos psicológicos asociados a las alteraciones genéticas, ya sean estas génicas o cromosómicas.
  • 4. CATEGORÍA DE LAS ENFERMEDADES GENÉTICAS Trastorno cromosómico Anomalías numéricas Anomalías estructurales Enfermedades de las herencia monogenica Autosómica denominantes Autosómica recesiva ligada al cromosoma X Trastorno genético multifuncionales Personalidad genética La personalidad es influenciada por el aspecto biológico. Temperamento: actividad, sociabilidad y emocionalidad  anomalía genética de la razón Ambientes como traumas obstétricos, traumatismo y afectaciones cerebrales Causas genéticas: mutaciones genéticas autosómicas denominantes etc.
  • 5. RELACIÓN ENTRE LA GENÉTICA Y EL COMPORTAMIENTO • La genética de la conducta y la psicología evolutiva son las que estudia la influencia que la herencia tiene sobre la conducta. La genética de la conducta estudia los determinados rasgos que se transmiten de padre a hijos. La psicología evolutiva pone de relieve los mecanismos evolutivos que explicarían el origen de varios comportamientos y procesos mentales. Los psicólogos emplean varios métodos para estudiar las relaciones entre genética y conducta.  los estudios de descendencias: sirve para investigar la posibilidad de heredar ciertas características en animales criados en forma endogámica.  Los estudios de selección: estudian la heredabilidad de un rasgo cruzando a los animales en otro que también lo tienen. Por medio de los estudios sobre la familia, los científicos estudios examinan la influencia genética en la conducta humana.  Los estudios sobre gemelos: estudian los gemelos idénticos que tienen la mismas estructura genética.  Los estudios de adopción: sirve para determinar la influencia que la herencia y el comportamiento tienen.
  • 6. COMPORTAMIENTO ANTISOCIAL El comportamiento antisocial puede definirse como un patrón general de desprecio y violación de los derechos de los demás, que comienza en la infancia o el principio de la adolescencia y continua en la edad adulta, se producen conductas impulsivas, ultrajes y violencia entre diferentes manifestaciones.  para comprender algunos rasgos asociados con el comportamiento antisocial, como la agresividad, conviene entender el desarrollo natural de esta. En los años 70 pusieron un relieve, que en contra de percepción habitual, la edad en la que los niños son mas agresivos es entre 1 a 4 años y no durante la adolescencia.
  • 7. SÍNDROME DE TURNER En una enfermedad genética caracterizada por la presencia de un solo cromosoma, es decir de dos cromosomas sexuales que posee la mujer (xx), la que porte el síndrome solo tiene un solo cromosoma sexual o los dos pero uno esta deteriorado. Causa del síndrome de Turner Se habla de la teoría miotica donde se afirma que durante la formación del ovulo o el espermatozoide, alguno de ellos pudo haber sufrido un error y no porta un cromosoma x si ocurre esta perdida cromosomatica, el individuo contara con dicha ausencia.
  • 8. REFERENCIA BIBLIOGRÁFICAS Sánchez, González, D. J, & Bahena, N. I. (2006). Biología celular y molecular, Editorial Alfil, S. A. de C. V. López, M. C. (2009). Vulnerabilidad Social en el Síndrome de Turner: Interacción Genes-Ambiente. PSICOLOGÍA CÊNCIA E PROFISSÃO, 29 (2), 318-329.