Propiedades del Texto Escrito
- Aspectos más importantes de las propiedades del Texto Escrito: ¿Cuáles son?, ¿Cómo aplicarlas?
- Construcción de un texto, de máximo una página, teniendo en cuenta las propiedades del texto escrito (Temática Libre).
- Resumen Analítico Educativo y/o Especializado del Texto
- Búsqueda de tres Artículos consultando las Bases de Datos. Redacta la bibliografía de cada artículo de acuerdo con las Normas APA séptima edición.
- Escoger un artículo, de los encontrados en las bases de datos. Realizar la Reseña Crítica de éste.
3. Aspectos más importantes de las propiedades del
Texto Escrito: ¿Cuáles son?, ¿Cómo aplicarlas?
Las propiedades del texto escrito son reglas que deben
cumplirse para que un texto esté bien escrito. Algunas
de las propiedades más importantes son:
Adecuación: El texto debe ser apropiado para su
propósito y su destinatario. Esto implica tener en cuenta
la intención comunicativa, el nivel de formalidad, el
conocimiento del tema y las normas culturales.
4. Coherencia: El texto debe tener sentido y estar
organizado de manera lógica. Para lograr la coherencia,
es necesario seleccionar la información relevante,
estructurarla adecuadamente y establecer relaciones
lógicas entre las ideas.
Cohesión: El texto debe estar unido y ser fácil de
seguir. Para lograr la cohesión, es necesario utilizar
elementos de conexión, como pronombres,
conjunciones y referencias, y mantener una estructura
clara, con párrafos y secciones bien definidas.
5. Corrección gramatical: El texto debe estar escrito sin
errores gramaticales, ortográficos o de puntuación. Es
importante revisar y corregir el texto antes de finalizarlo.
Definir el propósito y el destinatario del texto.
Planificar la estructura del texto, estableciendo una
introducción, desarrollo y conclusión.
Para aplicar estas propiedades al escribir un texto, se pueden
seguir los siguientes pasos:
6. Seleccione la información relevante y organícese de
manera lógica.
Utilizar elementos de conexión para mantener la
cohesión y la coherencia.
Revisar el texto en busca de errores gramaticales,
ortográficos o de puntuación y corregirlos.
Al aplicar estas propiedades, se logrará un texto claro,
comprensible y efectivo, que cumpla su propósito de
comunicar de manera adecuada.
7. Construcción de un texto, de máximo una página, teniendo en
cuenta las propiedades del texto escrito (Temática Libre).
Turismo Sostenible: Un Camino Hacia un Futuro Más Verde
El turismo es una de las industrias más grandes y de más
rápido crecimiento en el mundo. Sin embargo, su expansión
no está exenta de impactos negativos en el medio ambiente,
la cultura local y la economía.
8. En respuesta a estas preocupaciones, ha surgido el concepto
de turismo sostenible, una forma de viajar que busca
minimizar su huella ecológica y maximizar los beneficios para
las comunidades locales. Este enfoque no solo se ha vuelto
fundamental en la preservación de nuestro planeta, sino que
también ofrece experiencias de viaje más auténticas y
significativas.
9. Reducción de la huella ecológica: El turismo sostenible
promueve la conservación de los recursos naturales al
minimizar el consumo de energía, reducir la generación de
residuos y promover el uso de energías limpias.
El turismo sostenible implica una serie de prácticas y enfoques
que promueven la conservación del entorno natural y cultural
de un destino. Entre las principales características se
encuentran:
10. Beneficios para la comunidad local: Este enfoque busca
maximizar los beneficios económicos para las comunidades
locales, a menudo a través del apoyo a pequeñas empresas y la
creación de empleo.
Respeto por la cultura local: El turismo sostenible valora y
respeta las tradiciones culturales y el patrimonio de las
comunidades locales, promoviendo la interacción auténtica y el
respeto mutuo.
Fomento de la conciencia ambiental: Los turistas sostenibles se
esfuerzan por aprender sobre los problemas ambientales locales y
contribuir a la preservación de los ecosistemas.
11. Un ejemplo destacado de turismo sostenible es el turismo de
naturaleza. Viajar a destinos como parques nacionales o áreas
protegidas no solo permite a los visitantes experimentar la
belleza de la naturaleza, sino que también apoya la
conservación de estos entornos frágiles. Además, el
ecoturismo y el agroturismo ofrecen oportunidades únicas para
sumergirse en la cultura local y apoyar a las comunidades
rurales.
12. El turismo sostenible no solo es beneficioso para el medio
ambiente y las comunidades locales, sino que también
proporciona a los viajeros una experiencia más enriquecedora y
significativa. Al viajar de manera sostenible, los turistas
pueden vivir aventuras auténticas y contribuir a la preservación
de nuestro planeta.
13. En resumen, el turismo sostenible es una poderosa
herramienta para transformar la industria turística en un motor
de desarrollo sostenible. Al elegir viajar de manera consciente
y responsable, cada uno de nosotros puede marcar la
diferencia y contribuir a un futuro más verde y próspero para
todos.
14. Resumen Analítico Educativo y/o Especializado del Texto
Título
Retos y desafíos de la educación superior en Colombia
Autor
Mario Posada García-Peña
Edición
Editorial del observatorio de la universidad colombiana, Pg 1521, "
Información y análisis sobre el sistema de educación superior colombiano"
(2023), Bogotá.
15. Fecha
Octubre 19 de 2023
Palabras claves: Educación, estudiantes, promedio, pandemia, país.
Descripción
El anterior texto nos muestra el impacto que ha tenido la educación
superior en Colombia. En donde se presenta una opinión crítica,
respaldada con evidencias para poder dirigir el tema trabajador. A su
vez, señalar la premisa de la educación superior y dar voz a que
todos los colombianos puedan acceder a su aprendizaje.
16. Fuente
El texto no se basa de una fuente en específica, se refiere a una
opinión crítica-descriptiva, con base a aquellos analisis exploratorio
con el que el autor se apoyó, utilizando su posición lógica y
razonable.
Contenido
El autor principalmente basa sus argumentos con relación a los
estudios y las etapas que ha dejado la pandemia al paso de los años;
en el que, en la actualidad la educación superior en Colombia sigue
siendo un gran desafío para todos los jóvenes colombianos, siendo la
parte económica una de las grandes preocupaciones debido al alto
costo de la educación.
17. Por su parte, las universidades han hecho seguimiento a estos casos,
siendo la educación virtual una de las oportunidades importantes,
debido a la pandemia todas las universidades aceleraron el proceso
de enseñanza y adelantarse más rápido a la tecnología, siendo hoy
en día una oferta que se ve mucho, en el cual va ofreciendo
programas virtuales y demás. Por otro lado, el autor nos habla acerca
de la universidad de América, en el que hace énfasis en la calidad de
estudio que le ofrece a sus estudiantes a un precio razonable con
diversos auxilios educativos, siendo todo esto una gran fuente de
oportunidades para la comunidad estudiantil.
18. Metodología
Su metodología se basa en una investigación exploratoria y científica
que le ayude al autor a tener argumentos para sostener lo que dice.
Conclusiones
El autor del texto muestra diversos aspectos que fueron claves en la
educación superior, resaltando el avance o acelere de la tecnología
para ofrecer a las personas una educación de calidad; a su vez, cómo
la pandemia trajo diversos cambios positivos en el aprendizaje y
nuevas oportunidades en el campo digital.
19. Búsqueda de tres Artículos consultando las Bases
de Datos. Redacta la bibliografía de cada artículo
de acuerdo con las Normas APA séptima edición.
H, M. (2009). Otra mirada a producción de
textos escritos . El Cid Editor | apuntes.
1.
R, M. (2009). Algunas consideraciones acerca de la
producción de un texto escrito.. Editorial universitaria .
3.
S, G. (2005). Comprensión de textos escritos . Editorial
universitaria de buenos aires .
2.
20. Escoger un artículo, de los encontrados en las bases de
datos. Realizar la Reseña Crítica de éste.
Reseña crítica del libro "Comprensión de textos escritos".
La Teoría de la Comunicabilidad de Giovanni Parodi presenta una
evaluación detallada de la obra y sus aportes en el campo de la
pedagogía de la lectura y la escritura, el revisor realza la reedición
ampliada del libro, destacando la importancia de los nuevos
capítulos que muestran el impacto y la evolución de las teorías de
comprensión de textos en América Latina. Además, resalta la
vigencia del problema de la comprensión del discurso escrito en el
siglo XXI, a pesar de los avances en la investigación.
21. También describe los contenidos de varios capítulos del libro, como la
presentación de modelos y teorías sobre la comprensión de textos
escritos, la discusión sobre las inferencias y la relación entre la lectura
y la escritura. Se destaca el capítulo dedicado a la Teoría de la
Comunicabilidad desarrollada por la Escuela de Lingüística de
Valparaíso, que se presenta como una propuesta integral que
considera los aspectos multisemióticos de la comprensión textual.
La reseña elogia la obra de Parodi por proporcionar un marco
conceptual claro y preciso que puede ser aplicado en la enseñanza y la
superación de las dificultades en la comprensión de textos escritos.
Se destaca su relevancia para profesionales de la lectura y la escritura,
así como para psicólogos y educadores interesados en el tema.
