Para analizar el corto: El puente, en la ESI

1. Trabajamos con el corto: el
puente
Educación tecnológica trabaja en la ESI

2. ¿Qué piensa este personaje?
• ¡Yo voy a pasar primero!
• Este grandulón no me va a
ganar
• Si no me deja, lo empujo
• Vamos a resolverlo hablando

3. ¿Y este personaje? ¿Qué piensa?
• A mí, con esa cara no me gana!!
• No lo voy a dejar pasar
• ¡Yo soy más fuerte que él!!
• Si no me deja pasar lo peleo
• Vamos a solucionarlo hablando

4. ¿Qué pasó?

5. Parece que el oso va a ganar…

6. Llegó otro personaje…¿qué pasó?
• Como es chiquito lo dejaron
pasar
• Le explicaron lo que sucedía
• Amablemente hablaron y
llegaron a un acuerdo

7. Llegó un cuarto personaje…
• Él sí pudo imponerse y pasar a
pesar de ser chiquito

8. ¿Qué pasó entonces?
¿Los animales más grandes solucionaron el
problema?
¿Qué hicieron los animales pequeños ?
¿Pensas que había otra forma de buscar una
solución al problema?

9. ¿Qué pasó entonces?

10. ¿ Y cómo lo resolvieron los pequeños?

11. ¿Qué nos enseña esta historia?