Este documento presenta un mapa conceptual sobre la gerencia de proyectos de tecnología educativa. El mapa conceptual incluye elementos clave como la planificación, ejecución y control de proyectos educativos que involucran tecnologías de la información. Además, presenta una bibliografía de tres fuentes relacionadas con la gestión pedagógica y administrativa de las tecnologías de la información y comunicación en entornos educativos.

1. MAPA CONCEPTUAL
GERENCIA DE PROYECTOS DE TECNOLOGÍA EDUCATIVA
LIDA JANNETH GOMEZ MUNEVAR
Docente
JORGE ENRIQUE REYES FERRÉ
UNIVERSIDAD DE SANTANDER
MAESTRÍA EN GESTION DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA
BUCARAMANGA, 2016

3. BIBLIOGRAFÍA
O Joo, B. (2004). Análisis y propuesta de gestión pedagógica y administrativa de las
TICs, para construir espacios que generen conocimiento en el Colegio Champagnat.
Editorial Pontificia Universidad Católica del Perú. Recuperado de http://tesis.pucp.
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O Herrera, N. (2008). Incorporando las tics en el aula ¿por dónde empezar? entrevista
a Beatriz Fainholc. Recuperado de http://www.eleducador.com/home/
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O Vega, S. (1998). Lectura 2: Ciclo de vida de un proyecto y la etapa de ejecución.
ICAP. Costa Rica. Recuperado de http://www.femica.org/mochila/
Administracion%20de%20Proyectos/Ciclo%20
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