Diapositivas del PAL

1. SITIO WEB PARA LA ESCUELA
SECUNDARIA FEDERALIZADA
JOSÉ MARÍA VELASCO
Integrantes:
Lizbeth Contreras Beltrán
Paola Sánchez Nicanor
Jaqueline Picazo de la Cruz

2. PRESENTACIÓN
 Dar solución a la problemática
 Publicidad adecuada para que los alumnos
 Primera opción para continuar con sus estudios.

3. OBJETIVO DEL TRABAJO
 Que el público conozca los/sus servicios
 Beneficios
 Incrementen su matrícula.
 Forma rápida y precisa
 Buena solución

4. CAPITULARIO
 CAPÍTULO 1
 REFERENCIA DEL ESCENARIO REAL
 CAPÍTULO 2
 REFERENCIA DEL PERFIL PROFESIONAL
 CAPITULO 3
 ARQUITECTURA DEL PROTOTIPO TECNOLÓGICO
 CAPÍTULO 4
 IMPACTO SOCIO-AMBIENTAL

5. CAPÍTULO 1
REFERENCIA DEL
ESCENARIO REAL
 1.1 Descripción del contexto social, económico y
cultural
 1.2 Organización general
 1.3 Misión, visión y valores
 1.4 Ubicación del escenario real

6. 1.1 Descripción del
contexto social,
económico y cultural.
 Personas de estudios superiores
 Ofrece educación básica y de calidad
 Sus habilidades, conocimientos y destrezas son adecuadas
 Educación de buena calidad
 Objetivo fomentar valores y conocimientos

7. 1.2 Organización general
 El principal miembro es el Director Fernando Apolinar Chávez
Servía, además de que son necesarios los demás miembros, como
docentes, estudiantes, alumnos realizando prácticas, por lo que
no siempre es la misma persona.
Director escolar: Fernando Apolinar Chávez Servía
Asociación de padres de
familia
Docentes
Alumnos
Auxiliares
(Alumnos CBT)
Estadías
Consejo Técnico
Escolar

8. 1.3 Misión, visión y
valoresMISIÓN
 Ofrecer un servicio de calidad a nuestros alumnos a través de una buena práctica
educativa, eficaz, eficiente, pertinente, que asegure su desarrollo integral,
transformándolos en personas críticas y creativas. "Educarse para vivir mejor"
VISIÓN
 Ser una institución competitiva que garantice una educación de calidad,
orientada a formar alumnos con un alto sentido humano, creativo, con suficientes
conocimientos y valores que propicien su desarrollo integral en la resolución de
problemas cotidianos para obtener una vida digna y de mayor calidad.
VALORES
 Los seres humanos, por naturaleza tenemos que vivir en sociedad, pero podemos
decidir cómo relacionarnos con los demás, para ello es conveniente establecer
principios de convivencia, reglas que nos permitan vivir bien discutirlo
permanentemente y modificarlos cuando nos parezca necesario.

9. 1.4 Ubicación del
escenario real

10. CAPÍTULO 2 REFERENCIA
DEL PERFIL PROFESIONAL
 2.1 Descripción de la Carrera Técnico en Informática
 2.2 Objetivo de la carrera
 2.3 Perfil de egreso
 2.4 Análisis de las competencias profesionales
desarrolladas de acuerdo al perfil de egreso

11. 2.1 Descripción de la
Carrera Técnico en
Informática
 Permite al egresado obtener un título
 Permitirá incorporarse al campo laboral
 Se desempeña respecto al estudio y conocimientos
 Obtener conocimientos, destrezas, actitudes

12. 2.2 Objetivo de la carrera
 El amplio conocimiento y actitud
 Capaces de aplicar los principios de la Informática
 Realizar la instalación, manipulación, diseño y mantenimiento de
Hardware y Software
 Comunicación y adversar los conocimientos brindados por el docente

13. 2.3 Perfil de egreso
 El estudiante, debe ser capaz de incorporarse en procesos
informáticos
 Deberá de situar con dichas decisiones
 Aplicaciones de conocimientos y habilidades
 Dar la solución a determinados problemas

14. 2.4 Análisis de las competencias
profesionales desarrolladas de
acuerdo al perfil de egreso
MÓDULO PROFESIONAL I: IDENTIFICA LAS BASES DE LA INFORMÁTICA
 Este módulo consta de cuatro Submódulos los cuales eston nos llamaron mas la atencion: Aplica las
Bases de la Programación, Maneja Diferentes Sistemas Operativos, Ensambla, ya que tienen como
fin poner todos estos conocimientos en práctica.
MÓDULO PROFESIONAL II: MANEJA SISTEMAS DE INFORMACIÓN
 Este módulo está conformado por otrosalgunos de ellos son : Aplica los Principios Básicos de la
Programación en Java, Diseña bases de Datos en MySQL, tienen como objetivo lograr la creación de
sistemas de información.

15. MÓDULO PROFESIONAL III: MANEJA SOFTWARE DE DISEÑO.
 Este módulo trabaja con estos son: Diseña Software para Web, Diseña Software Multimedia, Emplea
el Diseño Asistido por Computadora, consiste en el manejo de softwares de diseños.
 y Gestiona MÓDULO PROFESIONAL IV: DESARROLLA APLICACIONES INFORMATICAS.
 Este módulo consiste en trabajar con: Instala Redes de Computadora, Emplea Software de
Administración, va avanzando en el nivel la complejidad .
 MÓDULO PROFESIONAL V: APLICA LAS COMPETENCIAS PROFESIONALES DE LA CARRERA TECNICA
EN EL ESCENARIO REAL A TRAVÉS DE LA ESTADÍA.
 Este Submódulo se divide en tres elementos, los cuales son: desempeño profesional en el Escenario
Real de la carrera Técnico en Informática, fundamentos teórico prácticos que fortalecen el perfil
profesional y Elementos Teórico Metodológicos para estructurar un Proyectos Académico Laboral.

16. CAPÍTULO 3 ARQUITECTURA DEL
PROTOTIPO TECNOLÓGICO
 3.1 ANTECEDENTES DEL DISEÑO DEL PROTOTIPO
 3.2 DESCRIPCIÓN DE LOS PASOS PARA LA CONSTRUCCIÓN DEL PROTOTIPO
 3.3 CARACTERÍSTICAS DEL DISEÑO DEL PROTOTIPO
 3.4 PRESENTACIÓN A TRAVÉS DE MAQUETAS, PLANOS O DISEÑO
 3.5 ESPECIFICACIONES TÉCNICAS
 3.6 REQUERIMIENTOS DE CONSTRUCCIÓN DE MANERA REAL

17. 3.1 ANTECEDENTES DEL
DISEÑO DEL PROTOTIPO
 3.1.1 Página y sitio web
 3.1.2 HTML
 3.1.3 Css
 3.1.4 Semántica en tags
 3.1.5 Sublime text

18. 3.2 DESCRIPCIÓN DE LOS PASOS
PARA LA CONSTRUCCIÓN DEL
PROTOTIPO

19. 3.3 CARACTERÍSTICAS DEL
DISEÑO DEL PROTOTIPO
 Mayor publicidad a la institución educativa
 Conocer el estatus de la escuela
 Forma novedosa
 Percibir su plan de estudios

20. 3.4 PRESENTACIÓN A TRAVÉS DE
MAQUETAS, PLANOS O DISEÑO

21. 3.4 PRESENTACIÓN A TRAVÉS DE
MAQUETAS, PLANOS O DISEÑO
 3.4.1 Página inicio
 3.4.2 Página talleres
 3.4.3 Página ubicación
 3.4.4 Página somos
 3.4.5 Hostinger
 3.4.6 Carpetas del sitio

22. 3.5 ESPECIFICACIONES TÉCNICAS
 Buena visualización
 Conocimientos básicos
 Redes de comunicación
 Varios hipervínculos que permitan la exploración de este
sitio web

23. 3.6 REQUERIMIENTOS DE
CONSTRUCCIÓN DE MANERA REAL
 3.6.1. Sublime text
 3.6.2 Compatibilidad de HTML con el navegador
 3.6.3 Hosting a utilizar

24. CAPITULO 4 IMPACTO SOCIO-
AMBIENTAL
 4.1 DESCRIPCIÓN DE LA
TRASCENDENCIA SOCIO-AMBIENTAL

25. 4.1 DESCRIPCIÓN DE LA
TRASCENDENCIA SOCIO-AMBIENTAL
 Se realizó con la finalidad de satisfacer principalmente las necesidades de las
personas en la comunidad estudiantil y social.
 Es la manera más fácil e innovadora para promocionar los servicios que
ofrece la institución.
 Satisfacer las necesidades de la sociedad
 Ahorra sus recursos económico
 Una gran utilidad para el mejoramiento de la institución