Covid 19

UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN SIMON
Mgr.Ramiro Zapata Barrientos
INVESTIGACIONDE MERCADOS II
MORIR ANTES QUE ESCLAVOS VIVIR
FACULTAS DE CIENCIAS ECONOMICAS
INGENIERÍA COMERCIAL
IMPACTO DE LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN
CON EL COVID-19 EN LA SOCIEDAD
MATERIA: investigaciónde mercadosII
DOCENTE: Mgr. RamiroZapata Barrientos
GRUPO:09
ESTUDIANTES:
Nombres Correos Código SIS
Mamani LunaDeysi Andrea dmamani595@gmail.com 201604563
Jordan RodríguezBaneza bane768jordan@gmail.com 201501579
LopezGodoy Yoselin tuty7509@gmail.com 201805376
RicaldezLaime juan pablo ricaldezpablitto97@gmail.com 201602865

IMPACTO DE LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN CON EL COVID-19 EN LA SOCIEDAD
“Todo el mundo ve lo que aparentas ser, pocos experimentan lo que realmente eres”
NICOLAS MAQUIAVELO
(Funcionario,filósofopolíticoyescritoritaliano).
1. Introducción.-
el covid-19
se refiere a un virus que puede causar enfermedades como el resfriado común, el síndrome
respiratorio agudo grave (SARS), y el síndrome respiratorio de Oriente Medio (MERS).
Este virus ahora se conoce como el síndrome respiratorio agudo grave coronavirus 2 (SARS-
CoV-2). La enfermedad que causa se llama enfermedad del coronavirus 2019 (COVID-19). En
marzo de 2020 la OrganizaciónMundial de la Salud (OMS) declaró que este brote deCOVID19
es una pandemia.
Las organizacionesde saludpública, incluyendolos Centros para el Control y la Prevención de
enfermedadesde losEstadosUnidos(CDC) y(OMS) están vigilando la pandemia y publicando
actualizaciones en sus sitios web.1.
El coronavirus es un grupo de virus que causan enfermedades que van desde el resfriado
común hasta enfermedades más graves como neumonía, síndrome respiratorio de Oriente
Medio (MERS) y síndrome respiratorio agudo grave (SARS). Cabe destacar que la cepa de
coronavirus (2019-nCoV) que ha causado el brote en China es nueva y no se conocía
previamente.
El 31 de diciembre de 2019, la Organización Mundial de la Salud (OMS) recibió reportes de
presencia de neumonía, de origen desconocido, en la ciudad de Wuhan, en China.
Rápidamente,a principios de enero, las autoridades de este país identificaron la causa como
una nuevacepade coronavirus.La enfermedadhaidoexpandiéndose hacia otros continentes
como Asia,Europay América. Entre lospaísesq se embarcaron en la búsqueda científica de la
cura fueron los países: Rusia Estados, Unidos y Reino Unido.2.
2. Desarrollo.
2.1. Problemas sociales y psicológicos de la sociedad
El grupoconsultivoparala gestiónde riesgode desastresde laUNESCO(GERM) exhortaa
considerarlosaspectospsicológicosysocialesde lapandemiapara disminuirlas
vulnerabilidadesy,porlotanto, reducirel riesgode desastre frente al COVID
En enerode 2020, laOrganizaciónMundial de laSalud(OMS) declaróel brote de la
enfermedadporel nuevocoronavirusSARS-CoV-2(COVID-19) comouna emergenciade salud
públicade importanciainternacional.Enmarzode 2020, caracterizóel COVID-19como
pandemia.Desde entonceslaOMSy lasautoridadesde saludpúblicade todoel mundoestán

actuandopara contenerel brote,que haimplicadodesafíosantes impensadosparalas
personas,lascomunidadesylasinstituciones.
Esta pandemiapuede serconsideradacomoel primergranimpactode repercusiónplanetaria
enla historiareciente del mundoglobalizado.Aunquesusefectosenmateriade saludpública
estánsiendosuperlativos,tambiénlosonentodoslosdemásámbitosde lavidapúblicay
privada,individual ycolectiva. Comoesel casoenlamayoría de losprocesosnaturales,sus
oportunidadesocontingenciasasociadasdependerándel modelode desarrolloenel que se
produzcan.Conla pandemia,estose hapuestomásen evidencia.
2.2. Pandemiay vulnerabilidades
Si bienno esla primeravezque aparece este tipode peligroacausa de un brote epidémico,lo
novedosoesque se trata de una cuestiónque está amenazandoatodala poblacióndel
planetaprincipalmenteporimpulsode laglobalizacióndel transporte.
La emergenciaporlapandemiatambiénhavisibilizadolasvulnerabilidadesestructurales
preexistentesy,ala vez,viene generandovulnerabilidades específicasemergentesde esta
nuevasituación.Ellaconstituyeunasituacióndisruptiva,que generaaltosnivelesde estrés
individualycolectivo.Paramuchaspersonasimplicaunasituacióntrágicaa causa laspérdidas
que debenafrontar:pérdidade seresqueridos,de lasalud,de lavivienda,de bienes,odel
empleo.
En lo que respectaa laspersonas,surgenmanifestacionesemocionalescomoangustia,
desconfianza,ansiedad,temoral contagio,enojo,irritabilidad,sensaciónde indefensiónfrente
a la incertidumbre e impotencia.Tambiénhansurgidoexpresionesde discriminaciónyestigma
frente alas personasdiagnosticadasconCOVID-19,dadoque esunaenfermedadtransmisible,
nuevay desconocida.
La pandemiaafectaatodos,perono por igual.Lasconsecuenciassondiferencialessegúnlas
condicionesde vulnerabilidadindividual ysocial,ytambiénde acuerdoconlascapacidades
personalese institucionalesparaafrontarlade maneraeficaz.
Asimismo, esdiferente lasignificaciónque adquierenparalaspersonasloscambiosenlavida
cotidianaderivadosde lapandemia:puede decirse que paraalgunosel aislamientooel trabajo
enel hogar puede serunbeneficio,mientrasque paraotrospuede configurarunamayor
fuente de angustiaymalestar.De igual manera,lasignificaciónypercepcióndel tiempoparael
individuoyparalasinstitucionesnosoniguales,puessonprocesosque implicandiferentes
registros.A modode ejemplo,laspersonaspuedenpercibirel desarrollode unavacunacomo
un tiempointerminable acausade la angustiapor el temora la muerte,mientrasque las
institucionesde investigación,consideranque talesprocesosse estándesarrollandoentiempo
récord.

Desde el puntode vistasocial,tantolaspersonas,comolas instituciones,intentanenfrentarla
pandemiaysusincertidumbresconlosrecursosconocidosyhabituales,paraseguirviviendo
enuna “normalidad”que hoyya cambió.Cuandoestoocurre,aumentanlaangustiayel estrés
y otros aspectospsicológicos desadaptativos,yse incrementanlasvulnerabilidades
socioeconómicaspreexistentesynuevas(comobajade ingresos,aumentodel hambre ola
informalidadlaboral).Eneste sentidoesimportanteque lasmodalidadesde afrontamiento
individuale institucionalreconozcanlarealidadtal cual espues,de locontrario,producenuna
profundizaciónde lasvulnerabilidadesy,enconsecuencia,del riesgo.
2.3. Gestiónde riesgode desastre y prevención
La gestióndel riesgode desastre implicaunaserie de actividadesque permitenno sólo
atenderel problemacuandoaparece sinoprevenirymitigarlosimpactosnegativos.Enesta
prevención,atendertantolosaspectosde lavulnerabilidadestructural previa,comolas
vulnerabilidadesemergentesde cadadesastre,resultacentral paradisminuirlosriesgos.Esta
miradaestratégicaestádirectamente vinculadaconlosprocesosde desarrolloque son
competenciade lasinstitucionesdel Estado,incluyendoenellolaconsultaaaquellosque
estánenriesgoy el grado de participaciónpermitidoenlosprocesosdecisoriosdemocráticos
de cada país.
En la gestióndel riesgoestánimplicadastambiénlasactitudespersonales,yaque algunos
comportamientospuedencolaboraraenfrentarel estréspersonal ycomunitario,mientrasque
otros -porel contrario- puedenprofundizarel problemaal afrontarlode manerainadecuada.
Por ejemplo,comportamientosque incidenenlareducciónde lavulnerabilidady,en
consecuencia,disminuyenel riesgo,incluyenreconocerlamagnitudde lasituación,acatarlas
indicacionesde lasautoridades,actuarde maneraresponsable ysolidaria,mantenerrutinas
(sueño,alimentación,actividadfísica),mantenerel contactoconfamiliaresyamigos,obtener
informaciónde fuentesconfiables,expresarlasemociones,actuarconempatía y serenidad,y
apoyar a laspersonasy gruposvulnerables(personasmayores,enfermos,personascon
discapacidad,personal que asisteenlaemergencia,personassolas).
Por el contrario,loscomportamientosque profundizanlavulnerabilidadincluyenminimizarel
problema(pornegación,omnipotencia,rebeldíaodesconocimientodel riesgo); descalificar
violaro incumplirlasmedidasde protección;dejarsellevarporrumores;utilizarestrategias
inadecuadas(comoconsumode tabaco,alcohol,otrasdrogas o medicamentossinprescripción
médica);ointerpretarlasexpresionesemocionalescomosignosde debilidad.Se suman
también,conductasimpulsivasque puedenderivarenactosviolentos,asícomolas
manifestacionesde estigmaydiscriminación.3.

2.4. los efectos económicos y sociales del covid-19
En losanálisismásrecientesse advierte que este añolaCOVID-19ha empujado a88 millones
de personasmás a la pobrezaextrema,yque esacifraesapenasun puntode partida. En el
peorde loscasos,podría llegara 115 millones.El GrupoBancoMundial (GBM) prevé que el
mayor porcentaje de “nuevospobres” estaráviviendoenAsiameridional yque Áfricaal sur del
Sahara ocupará el segundopuesto,conescasadiferencia. Segúnlaúltimaedicióndel informe
La pobrezayla prosperidadcompartida (i),“[e]sprobable que [...] muchosde losnuevos
pobrestrabajenenlosserviciosinformales,enlaconstrucciónyenla manufactura,sectores
enlosque laactividadeconómicase ve másafectadapor losconfinamientosyotras
restriccionesalamovilidad”.
Deterioroaceleradode laeconomía,Dichasrestricciones —dispuestasparacontrolarla
propagacióndel virusyaliviarasí lapresiónsobre lossistemasde saludvulnerablesy
sobrecargados— hantenidounenorme impactoenel crecimientoeconómico.Comose señaló
claramente en laediciónde juniodel informe Perspectivaseconómicasmundiales:“LaCOVID-
19 ha desatadouna crisismundial sinprecedentes,unacrisissanitariamundial que,ademásde
generarun enorme costohumano,estállevandoala recesiónmundialmásprofundadesde la
SegundaGuerraMundial”.Allíse prevé que este añola economíamundial ylosingresosper
cápita se contraerány empujarána millonesde personasalapobrezaextrema.4.

2.5. Creación de la vacuna. -
El primerprogramade vacunacióncolectivase puso en marcha a principios de 2020 y, al 15 de
febrero de 2021, ya se han administrado 175,3 millones de dosis. Por el momento, se están
utilizando siete vacunas distintas a través de tres plataformas.
El 15 de febrero, se dio luz verde a la inclusión en dicha lista de dos versiones de la vacuna
AstraZeneca/Oxfordcontraestaenfermedadque fabricanAstraZeneca-SKBio (en la República
de Corea) y el Serum Institute de la India, y de aquí a junio se ha previsto integrar otras
vacunas en esa lista.
La OMS informa con regularidad de los progresos realizados durante la evaluación del
cumplimiento de la normativa legal de cada una de las vacunas. El documento se puede
consultar en este enlace- en inglés.
Una vez que se demuestre que las vacunas son seguras y eficaces, deben ser autorizadas por
los reguladores nacionales, fabricadas con estándares exigentes y distribuidos. La OMS está
trabajando con socios de todo el mundo para ayudar a coordinar los pasos clave en este
proceso,inclusoparafacilitarel accesoequitativoavacunasCOVID-19segurasyefectivas para
los miles de millones de personas que las necesitarán.5

2.5.1. Beneficios de la vacuna contra la COVID-19.-
 Prevenir que te contagies con la COVID-19 o que te enfermes de gravedad, o que
mueras debido a la COVID-19.
 Prevenir que trasmitas el virus que causa la COVID-19 a otros.
 Aumentar el número de personas en la comunidad que están protegidas de
contagiarse con la COVID-19 — lo que hace que sea más difícil que la enfermedad se
propague, y a la vez contribuye a la inmunidad colectiva.
 Prevenir que el virus que causa la COVID-19 se propague y se replique, lo que le
permite mutar y posiblemente volverse más resistente a las vacunas.
2.5.2. Posibles efectos secundarios de la vacuna contra la COVID-19.-
La vacunacontra la COVID-19puede causarefectossecundariosleves después de la primera o
la segunda dosis, como ser:
 dolor, enrojecimiento o hinchazón donde se dio la vacuna
 fiebre
 fatiga
 dolor de cabeza
 dolores musculares
 escalofríos
 dolor en las articulaciones
 náuseas y vómitos
 malestar
 ganglios linfáticos inflamados
2.5.3. Precauciones de seguridad después de aplicarse la vacuna.-
a) Evita el contacto cercano.- Esto significaevitarel contactoa poca distancia (menos de
6 pies o 2 metros) con cualquier persona que esté enferma o que tenga síntomas.
Mantén distancia física entre tú y otros. Esto es especialmente importante si estás a
más riesgo de una enfermedad grave.
b) Ponte una mascarilla de tela enlugares públicos.- Las mascarillas de tela ofrecen una
protecciónextraenlugarescomo el supermercado, donde es difícil evitar el contacto
cercano con otros.Si hay mascarillasquirúrgicas,puedesusarlas.Los respiradores N95
deben reservarse para los proveedores de atención médica.
c) Practica buenoshábitos de higiene.- lávate lasmanosconfrecuenciaconagua y jabón
por lomenospor 20 segundos,ousaun desinfectante paramanosconbase de alcohol
que contenga al menos 60% de alcohol. cúbrete la boca y la nariz con el codo o un
pañuelo descartable al toser o estornudar. desecha el pañuelo descartable usado.
evitatocarte los ojos, la nariz, y la boca. Evita compartir platos, vasos, ropa de cama y

otros objetos de la casa si estás enfermo. Limpia y desinfecta diariamente las
superficies que se tocan con frecuencia.
d) Si estás enfermo, quédate en casa.- Quédate en casa y no vayas al trabajo, a la
escuela,ni a lugares públicos si estás enfermo, a no ser que sea para recibir atención
médica. Evita el transporte público, los taxis y los viajes compartidos si estás
enfermo.3
3. Conclusión. –
Para finalizar, concluyo que la enfermedad de covid 19 siempre ha estado presente en la
humanidad y debilito a toda la sociedad del mundo sin importar que tan avanzados estén
tecnológicamente,estaenfermedadnosdemostró lo mucho que estamos desactualizados en
el ámbito de salud.
La investigación nos muestra que la salud mental es esencial para lidiar con el covid-19 y
prevenir enfermedades mentales y controlar las emisiones.
En la actualidadse están desarrollando más de 200 posibles vacunas que ya están en prueba,
en ensayos clínicos. Algunas de estas posibles vacunas se encuentran en la fase 3 de los
ensayos clínicos, el último paso antes de aprobar una vacuna oficial.
Siempre hemos contado con las vacunas como antídoto a varias enfermedades y esta nueva
enfermedad no es la excepción ya que descubrimos q es la única manera de destruirlo.
La vacuna que fue creada contra el covid 19 si puede combatir el virus, no obstante, no
presenta el 100% de su efectividad. Se puede considerar como un remedio efectivo para
disminuir la incidencia de la enfermedad en el cuerpo humano. Las cunas son instrumentos
fundamentalesparaayudara controlarla pandemiasi se combina con pruebas efectivas y con
las medidas de prevención existentes.
Para el desarrollo de una vacuna segura y eficaz lleva tiempo, pero gracias a la inversión sin
precedenteseninvestigaciónydesarrolloya la cooperación global, los científicos han podido
desarrollar una vacuna contra la COVID-19 en un tiempo récord, sin dejar de mantener una
normativasólida,basadaenlaevidencia y rigurosos estándares, los laboratorios han de jugar
un rol muy importante enlainmunización ,ya que soy ellos capaces de acelerar el proceso de
producción de la vacuna, un trabajo en conjunto con los laboratorios y gestiones actuales de
gobierno para que las vacunas lleguen a los habitantes del mundo.
Este últimoha afectadoa lassecuelaseconómicassocialescomolacuarentenayel aislamiento
social de las familias, sobre todo en aquellas personas vulnerables como las personas con
enfermedades catastróficas.

4. Referencias. –
 1)https://es.unesco.org/news/covid-19-problemas-sociales-y-psicologicos- pandemia
 2)https://www.cepal.org/sites/default/files/presentation/files/200605_final_presenta
cion_parlamericasv_alicia_barcena.pdf
 3)https://www.mayoclinic.org/es-es/diseases-conditions/coronavirus/symptoms-
causes/syc-20479963
 4)https://www.bupasalud.com.bo/salud/coronavirus#%C2%BFcom%C3%B3-se-
origin%C3%B3-el-coronavirus
 5)https://www.mayoclinic.org/es-es/diseases-conditions/coronavirus/in-
depth/coronavirus-vaccine/art-20484859
 6)https://www.fundacionaquae.org/proceso-elaboracion-vacunas/
5. Videos
1 documental del covid-19
https://www.youtube.com/watch?v=uAT8EEKBySM

la productora audiovisual de Unidad Editorial, estrena este documental Covid-19: El virus
que arrasó con todo. Un trabajo que explica la situación actual de alerta sanitaria en España
y en el mundo tras detectarse los primeros casos de coronavirus el pasado diciembre en
China. El famoso poema de Bertolt Brecht Ellos vinieron, en el que el dramaturgo y poeta
alemán concluye que, si algo no nos afecta, no reaccionamos, da comienzo al reportaje
como resumen de lo que parece haber ocurrido en todo el planeta. “Cuando veíamos que
en China se empezaban a tomar medidas, en ningún país del mundo pensamos que nos iba
a afectar. Creíamos que era un problema chino y no nos hemos preparado”, asegura el
responsable del Área Audiovisual de Unidad Editorial y director del documental, Miguel
Toral. “De hecho, en algunos gobiernos, como es el caso de España, quitaban hierro a la
enfermedad”, concluye. En este documental, que se publicará de manera conjunta en las
páginas web de los diarios EL MUNDO, EXPANSIÓN y MARCA, se analiza la situación de
emergencia sanitaria que viven todos los países del mundo y en especial en España. Se trata
de un trabajo que recopila en 40 minutos las mejores imágenes para ilustrar los hitos de
esta pandemia histórica, que ya supone la mayor crisis sanitaria del siglo XXI y que lleva
aparejada una inevitable emergencia económica como consecuencia de las medidas para
frenar el contagio del virus. Covid-19: el virus que arrasó con todo es un trabajo
fundamental para entenderlo que ha ocurrido en el mundo durante estos últimos mesesen
base a las declaraciones de las autoridades sanitarias y miembros del Gobierno en nuestro
país, así como del director general de la Organización Mundial de la Salud, Tedros
Adhanom, y dirigentesde otros países, como el primer ministroitaliano, Giuseppe Conté; su
homólogo en Reino Unido, Boris Johnson, o el presidente de Estados Unidos, Donald
Trump. Asimismo, UE tv ha contado para elaborar este documental con el testimonio de
profesionales sanitarios, enfermos por coronavirus y psicólogos que dan las claves para
afrontar las circunstancias actuales y encarar las consecuencias en el futuro. Además, Lucas
de la Cal, corresponsal de EL MUNDO en Asia, aporta sus crónicas como testigo directo del
inicio de esta pandemia en la ciudad china de Wuhan.

1. fábrica de vacunas de covid-19 en Rusia
https://www.youtube.com/watch?v=3_IDJ1JZMYg
En este videonoshablasobre comoRusiase estáconvirtiendoenun importante proveedorde
vacunas contra el covid-19 para América Latina. La Sputnik V está comienza como una
herramienta poderosa para la diplomacia de Rusia. Construyéndose nuevas fábricas de
producciónenun tiemporécord,produciendo entre 10 a 20 millones de dosis al mes para ser
distribuido a más de 50 países.
2. India, la fábrica mundial de vacunas
https://www.youtube.com/watch?v=nTNe1XXvgIk

En este video nos muestra que en la india los habitantes se ofrecen de voluntarios para las
pruebasde las vacunas, ellos consideran como un servicio a su país al ser voluntarios para las
pruebas. India produce 1500 millones de dosis al año para más de 150 países.
3. el covid-19 Bolivia
https://prezi.com/p/suzqi7ber93x/covid-19-bolivia-
dismat/?frame=b9dd1c4b5a9d9586b7cc8f32fb445fdf3a47b7cb
En la siguiente presentaciónse explicatodoenformaresumidasobre el covid19 y su impacto
enel mundo.El COVID-19es unaenfermedadinfecciosacausadaporun nuevovirusque no
había sidodetectadoenhumanoshastala fecha.
El viruscausa una enfermedadrespiratoriacomolagripe (influenza) condiversossíntomas
(tos,fiebre,etc.) que,encasosgraves,puede producirunaneumonía.

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