1. Lorena Morón López Apuntes de clase
La Crisis Educativa
• Tenemos que enseñar uniéndonos a la evolución del desarrollo del
niño, y para nada hacerlo al margen ya que nos podemos apoyar
mucho en la psicología del aprendizaje del niño. Es más, más que
enseñar deberíamos llevar a cabo todo lo que deberían aprender por
medio de prácticas así pues sería un modo distinto de aprendizaje al
que tienen hoy en día.
• La educación es un proceso en el cual el conocimiento se transmite a
los estudiantes y así ello amplían sus saberes.
• Las escuelas es el lugar donde se lleva a cabo esta transmisión de la
información de forma oficial.
• Tenemos que destacar que el aprendizaje de los niños se adquiere
mucho mejor a través de la propia experimentación y reflexión de los
niños, también debemos tener en cuenta el feedback.
• El objetivo del docente es intentar que todos sus alumnos aprendan
las mismas cosas y al mismo tiempo ya que lo explica al gran grupo de
un mismo modo y al mismo tiempo pero esto es algo que lleva
cambiando unos siglos. Debemos tener en cuenta y con ello respectar
los diferentes procesos de enseñanza que existen y el estado evolutivo
de cada alumno, ya que cada uno tendrá un ritmo de aprendizaje
diferente a otro aunque ambos estén en la misma clase.
• La memorización todavía sigue siendo muy importante.
• Los exámenes se consideran una prueba de las más importantes.
• A toda esta crisis educativa le añadimos las competencias básicas
como algo novedoso del sistema con ello tenemos que ser participes
de esta nueva incorporación y entender el significado de competencia
básica.
COMPETENCIAS: forma en que una persona moviliza todos sus recursos
para resolver una tarea en un contexto determinado.

2. Lorena Morón López Apuntes de clase