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RELACIÓN ENTRE GENÉTICA Y
COMPORTAMIENTO
Francy Lorena Mendigaño Castellanos| Biología | Esperanza Sepúlveda | Corporación Universitaria Iberoamericana | Marzo 2019
Genética
La genética es la ciencia sobre la herencia
biológica. La palabra genética proviene del
griego genos que significa raza, nacimiento u
origen y el sufijo ikos que expresa “relativo a”,
en consecuencia, la unión de ambos términos
manifiestan aquello que es relativo al
nacimiento o raza de un ser. La Genética es
la rama de la biología que se encarga de
estudiar el mecanismo de la trasmisión de los
caracteres físicos, bioquímicos o de
comportamiento de generación a generación,
es decir estudia como los caracteres
hereditarios se transmiten de generación en
generación.
La genética del comportamiento
• La genética del comportamiento
o psicogenética es el estudio de
la influencia de la composición
genética de un organismo en
relación con su comportamiento y
la interacción de la herencia y el
medio ambiente en la medida en
que afectan el comportamiento;
estudia las influencias genéticas
y ambientales que dan lugar a
diferencias en la conducta.
Gen
• Los genes son fragmentos de la molécula de ADN que contienen las
instrucciones para la construcción de las proteínas imprescindibles para
la vida. Los genes representan tan solo el 3% del ADN. El ADN de todos los
seres vivos tiene la misma estructura, lo que permite, por ejemplo, el
intercambio de genes entre especies distintas.
Comportamiento
• El comportamiento de una persona remite a su modo de ser, es decir, a su
actitud, es un conjunto estable de acciones y reacciones de los seres vivos
frente a un estímulo proveniente del ambiente externo (estímulo) o del
interior del organismo mismo (motivación).
Relación genética y comportamiento
• Aunque la genética juega un papel muy significativo en la apariencia y el
comportamiento de los organismos, es la combinación de la genética con las
experiencias del organismo la que determina el resultado final. La
información genética almacenada en los genes sólo determina las
condiciones iniciales para el desarrollo del organismo. La apariencia final y el
comportamiento de un ser vivo es el resultado de la interacción entre sus
genes y células a través de las señales y compuestos que actúan como
mensajeros. En el resultado final también están implicados factores
ambientales como la nutrición, la duración del día y la temperatura. Muchos
de los rasgos de la personalidad de un ser humano tienen bases biológicas y
ambientales.
Sindrome de Turner
• Es un trastorno genético, no heredable, que se caracteriza por la perdida de
material genético total o parcial del cromosoma X en el sexo femenino, es
decir que, de dos cromosomas sexuales que posee una mujer (xx), la que
porta el síndrome solo tiene un cromosoma sexual o uno de los dos está
deteriorado; en cuanto a sus causantes solo se ha hablado de la teoría
meiótica donde se afirma que durante la formación del ovulo o
espermatozoide, alguno de ellos pudo haber sufrido un error.
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Relacion entre genetica y comportamiento

  • 1. RELACIÓN ENTRE GENÉTICA Y COMPORTAMIENTO Francy Lorena Mendigaño Castellanos| Biología | Esperanza Sepúlveda | Corporación Universitaria Iberoamericana | Marzo 2019
  • 2. Genética La genética es la ciencia sobre la herencia biológica. La palabra genética proviene del griego genos que significa raza, nacimiento u origen y el sufijo ikos que expresa “relativo a”, en consecuencia, la unión de ambos términos manifiestan aquello que es relativo al nacimiento o raza de un ser. La Genética es la rama de la biología que se encarga de estudiar el mecanismo de la trasmisión de los caracteres físicos, bioquímicos o de comportamiento de generación a generación, es decir estudia como los caracteres hereditarios se transmiten de generación en generación.
  • 3. La genética del comportamiento • La genética del comportamiento o psicogenética es el estudio de la influencia de la composición genética de un organismo en relación con su comportamiento y la interacción de la herencia y el medio ambiente en la medida en que afectan el comportamiento; estudia las influencias genéticas y ambientales que dan lugar a diferencias en la conducta.
  • 4. Gen • Los genes son fragmentos de la molécula de ADN que contienen las instrucciones para la construcción de las proteínas imprescindibles para la vida. Los genes representan tan solo el 3% del ADN. El ADN de todos los seres vivos tiene la misma estructura, lo que permite, por ejemplo, el intercambio de genes entre especies distintas.
  • 5. Comportamiento • El comportamiento de una persona remite a su modo de ser, es decir, a su actitud, es un conjunto estable de acciones y reacciones de los seres vivos frente a un estímulo proveniente del ambiente externo (estímulo) o del interior del organismo mismo (motivación).
  • 6. Relación genética y comportamiento • Aunque la genética juega un papel muy significativo en la apariencia y el comportamiento de los organismos, es la combinación de la genética con las experiencias del organismo la que determina el resultado final. La información genética almacenada en los genes sólo determina las condiciones iniciales para el desarrollo del organismo. La apariencia final y el comportamiento de un ser vivo es el resultado de la interacción entre sus genes y células a través de las señales y compuestos que actúan como mensajeros. En el resultado final también están implicados factores ambientales como la nutrición, la duración del día y la temperatura. Muchos de los rasgos de la personalidad de un ser humano tienen bases biológicas y ambientales.
  • 7. Sindrome de Turner • Es un trastorno genético, no heredable, que se caracteriza por la perdida de material genético total o parcial del cromosoma X en el sexo femenino, es decir que, de dos cromosomas sexuales que posee una mujer (xx), la que porta el síndrome solo tiene un cromosoma sexual o uno de los dos está deteriorado; en cuanto a sus causantes solo se ha hablado de la teoría meiótica donde se afirma que durante la formación del ovulo o espermatozoide, alguno de ellos pudo haber sufrido un error.

Notas del editor

  1. Resuma la investigación con entre tres y cinco puntos.
  2. Lista de todos los pasos necesarios para completar el experimento. No se olvide de numerar los pasos.