Mapa conceptual con correcciones

1. sociedad globalizada
se obtiene
Sociedad de la
Información
para
Acceso las TICS
Obtener información
Compartir conocimiento
procesar telemáticamente
Mitos
para todos
Educación/Formación
LIbertad de
Expresión/Igualdad
Amplitud
Información
Contenidos
Per se
Neutralidad Tic's
Interactividad
Mas
Impacto
Efectivo
Facil
Reducciones
Tiempo
Costo
Ampliaciones
Acceso
Personas
Tecnologias
Manipulacion mental
Cultura
Deshumanizadora
Alienante
Supertecnologia
Sustitución del professor
Compartir conocimiento
Panacea Educación
Instituciones
Adaptarse
continuamente a Cambios
Expandirse
a nuevas tecnologias
nuevas modalidades de formación
incorporar
nuevos
estilos de formación
retos de formación
apropiar
la inteligencia ambiental
dinamizar
los procesos formativos
Flexibilizar
los espacios
los tiempos
Fomentar
el dimanismo del estudiante
compromiso con la formación
que marca Características
de la Globalización
Economica
Cultura
que ahorra TICS
Tiempo
Espacio
Información
Aprender a aprender
lo que conlleva Brecha digital Exclusión
Inteligencia Ambiental
Pendrive
Inteligencia distribuida
Dinanismo
Velocidad
Redes
Instituciones
Individuos
Brecha digital
Diferenciación/Desuigualdad
de muchos
Economica
Politica
Idiomatica
Generacional
Genero
Edad
Educativa
Superar
mediante
Infraestructuras
Presencialidad
más Tecnologías
Apropiadas
Flexibles
del Formación Profesorado
Investigación
a nivel Acercamiento
Educativo
Industrial
de la Participación Sociedad civil
Roles
Profesores
de Consultor Información
del Facilitador Aprendizaje
Diseñador
virtual Moderador
Evaluador
de nuevas Seleccionador Tecnologias
Tutor virtual
Estudiantes
nuevos Adapatación Ambientes
de forma Trabajo en equipo Colaborativa
en la Creatividad Solución de problemas
nuevos Crear y aplicar Conocimientos
con diferentes Comunicarse herramientas
para la independencia solución de problemas
Aprendizajes
debe
Globalizarse
potencializarse
TIC con el uso de las
enseñar
a aprender a aprender
debe reeducar
profesores
estudiantes
Adaptarse
nuevos
Tecnologias
espacios
tiempos
curriculos
Transformarse
continua en forma
posee unas
lleva a la
tiene unos
se puede
tiene
Se define como
Sociedad de la Información.mmap ­3/
9/2014 ­