La sociedad de la información se caracteriza por ser globalizada y girar en torno a las tecnologías de la información, lo que ha llevado a la aparición de nuevos sectores laborales y modalidades de trabajo. También se caracteriza por una avalancha de información, la necesidad de aprender de forma continua, y alcanzar a todos los sectores de la sociedad aunque no de manera uniforme debido a la brecha digital. Finalmente, se caracteriza por una velocidad creciente del cambio y el surgimiento de un nuevo tipo de inteligencia.
Características clave de la sociedad de la información
1. Guión de contenidos
Características de la sociedad de la información
Característica 1: Sociedad globalizada
· En los momentos actuales, en la economía ha desaparecido los modelos económicos de
comienzos del siglo XX, capitalismo y comunismo, y han sidos sustituidos por modelos
neoliberales.
·Los primeros pasos de la globalización se dieron en el terreno económico, posteriormente
alcanzaron a lo cultural.
·Si la economía se globaliza también lo hacen los problemas que surgen de este modelo de
sociedad: las drogas, el comercio de armas, la exportación de enfermedades o el tráfico de
personas
Característica 2: Gira en torno a las Tecnologías de la Información y Comunicación
(TIC)
·Es un giro muy veloz que genera también un problema y es que muchas veces nos falta
tiempo para una reflexión crítica sobre sus verdaderas posibilidades, y las limitaciones que
introducen.
Característica 3: Aparición de nuevos sectores laborales
·Las tic está creando nuevas modalidades laborales: como el teletrabajo, y cambiando el
tipo y las relaciones del trabajo donde el trabajador maneja cada vez menos físicamente el
objeto y se encontrará más aislado de los circuitos y cadenas de producción y los entornos
virtuales se convertirán en los espacios básicos de interacción.
Característica 4: Exceso de información.
·En la sociedad del conocimiento todos tendremos que aprender a desenvolvernos en
medio de la avalancha de informaciones, y también a desarrollar el espíritu crítico y las
capacidades cognitivas suficientes para diferenciar la información “útil” de la que no lo es.
· En un futuro el alumno deberá tener una serie de capacidades para aprender, desaprender
y reaprender, e ir adaptándose de esta forma a los nuevos tiempos.
Característica 5: aprender a aprender
·Hablamos de una sociedad del aprendizaje, son aquellas que los períodos de formación no
se limitan a un período concreto de la vida de la persona.
2. ·La adquisición de los conocimientos no están relegadas a instituciones formales de
educación, así como que los períodos de formación no se limitan a un período concreto de
la vida de la persona.
Característica 6: Alcanza a todos los sectores de la sociedad
·Desde la cultura al ocio, y desde la industria a la economía.
·En sus diferentes modalidades: formal, informal y no formal; y en sus distintos niveles
educativos, desde los iniciales a los superiores, desde los de formación hasta los de
perfeccionamiento.
Característica 7: Brecha digital
·Incorporación no está siendo por igual en todos los lugares.
Característica 8: Nuevo tipo de inteligencia
·Producto de la inteligencia que existirá en el mundo como consecuencia de la exposición a
las diferentes TIC con la que interaccionamos.
·Estamos pasando de la sociedad de la memoria a la sociedad del conocimiento.
Característica 9: velocidad del cambio
·La velocidad que es requerida a todos los niveles: poner un producto en el mercado,
presencia de nuevas ideas, transmisión inmediata de la información, etc.
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