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Alumna. Judith Monsalve
Arquitectura
Escuela.41 seccion A
El párrafo es una porción del texto encerrada entre dos puntos y
aparte,cuyaentidadgráficasedistinguevisualmenteenlapágina.A
veces se antepone una sangría para marcar el inicio del párrafo. Su
unidad es superior a la oración e inferior al apartado o texto. Un
párrafo contiene varios períodos señalados por puntos o puntos y
coma,relacionafrasesquedesarrollanunúnicotema.
Posee unidad significativa porque cada párrafo trata un tema,
subtemaounaspectoparticular,relacionadoconelrestodetexto.
Elpárrafoesunaunidadlógicadepensamientoqueutilizael
texto sea la escritura para expresar, argumentar y demostrar
conceptos, juicios, raciocinios e ideas. El párrafoes unaunidad
textual más compleja que la oración. Está compuesto de
párrafos, un párrafo está compuesto de oraciones. Pero no
podemosolvidarqueunpárrafoesporsímismo,unartículo.
 El párrafo debe contener una idea principal y, generalmente,
varias ideas secundarias las cuales darán ejemplo de lo
planteadoenelpárrafo.
El párrafo debe estar formado por oraciones separadas entre sí
porpuntoyseguidooporpuntoycoma.
El párrafo es cada una de las divisiones de un escrito que
empiezaconletramayúsculayqueterminaconpuntoyaparte.
Elrecursoderepetición
El autor busca, con este recurso, hacer más nítida la Idea
principalutilizandosinonimos.
Ejemplo
La deuda externa ha ido creciendo en América Latina. Cada
díaquepasaaumenta.Sehacemásgravosaparalaseconomías
deestospaíses.Haidosubiendocomomareaalatardecer
Una vez que el autor ha logrado establecer la idea principal,
utiliza el contraste. Mediante este recurso se busca mostrar lo
quelaideaprincipal noes.
Ejemplo
La deuda externa ha ido creciendo en América Latina. No
como crece un caracol o como podría crecer un enano.
Tampocoelcrecimientodeladeudaexternapuedecompararse
conunsimplecrecimientonumérico.
Medianteesterecursosebuscademostrarconbaseenhechos,
cifras,entreotros,laideaprincipal.
Ejemplo
La deuda externa ha ido creciendo en América Latina. Por
ejemplo, en 1978 costaba 150.893 millones de dólares; en 1979,
181.978;en1983,340.937yen1984,360.170.
Elestilo
Lógicamente que la claridad, la sencillez, la concisión, son
propiedades del estilo. El estilo es la primera propiedad del
texto escrito. El problema del estilo no lo trataremos aquí.
Simplementeloenunciamosparaqueellectortengaencuenta
quelaformadeexposición,esunodelosfactoresquetieneque
enfrentarenlabúsquedadelaidea.
Unbuenpárrafoeselquetrataensí,unasolaideaprincipal.Es
el que tiene una sola oración directriz. Alrededor de esa Idea o
deesaoración,debenexponerselasdemásideasuoraciones.
Tenerunsentidocompleto
El párrafo es, como discurso lógico, un proceso demostrativo.
Como proceso demostrativo debe tener sentido. Y además,
tiene sentido como proceso demostrativo. Pues bien, la
demostración es así, todo un proceso, cuyo objetivo es lograr
tenerun“sentidocompleto”.
Aprovechar adecuadamente lo implícito y lo
explícito
Finalmente, no podemos olvidar que el párrafo puede
contener la idea principal en forma implícita o también en
forma explícita. El lector no puede desconcertarse ante esto.
Los textos implícitos son frecuentes en las creaciones literarias,
la narrativa yla poética. En estas últimas asimilamos el párrafo
alverso,cuandonosetratadepoemasenprosa.
Narrativos:
llamado también cronológico, está formado por una secuencia de
afirmaciones que no requieren garantía o demostración de sus
habilidades. Es típico de una noticia, una crónica o un cuento en el
que se expongan hechos en orden cronológico. Pueden aparecer
conectoresdetipotemporalcomo:después,luego,haceunmes,para
comenzar, a continuación, finalmente, pero la exposición de la
secuencia de hechos depende más a menudo de su posición en el
texto.
Ejemplo
Éleraungranchef sunombreaparecíaentodoslosperiódicos,pero
un díatodocambió trágicamente, cuandocortandounas cebollasse
distrajoysecortólamano,asustadoseresbalóconsusangre,perode
tal maneraquelaotrafueadaral triturador, esefueel fin desusdías
como chef pero el inicio como algo más grande para su futuro.
Descriptivos:
Sepresentaatravésdelaspalabraslacapacidadcenso-motoradeun
ser humano. Un párrafo descriptivo potencia el uso de la palabra y
presenta una imagen sensorial ante los lectores-receptores. A través
de un párrafo descriptivo, un autor utiliza todos sus sentidos para
delinear los atributos de los objetos y sucesos percibidos. Mientras
másdetalleel autorlossentidosutilizadosensu delineamientodelo
percibido,mejorserálaimagendellector-receptorsobrelodescrito.
Ejemplo
El leónafricanoesunfelinodegrantamaño,aproximadamente1.75
metros de la cruz al suelo y en promedio 2 metros de la cabeza a la
cola; yaadultosllegan apesarentre180 y200 Kg. Losmachostienen
unagranmelenaquellegahastael cuello; sondeuncolorpardoyse
considera como uno de los felinos más grandes que existen
actualmente en el planeta, superados solamente por el tigre de
bengala
Argumentativos:
Tiene como objetivo expresar opiniones o rebatirlas con el fin de
persuadiraun receptor. Lafinalidad del autorpuede serprobando o
demostrandounaidea(otesis),refutarlacontrariaobienpersuadiro
disuadiral receptorsobredeterminadoscomportamientos, hechoso
ideas.
Ejemplo
En un comunicado sobre recientes estudios del calentamiento
global, James Hansen, director del Instituto Goddard para Estudios
Espaciales, de la NASA, dijo que las emisiones de los gases de
invernadero están haciendo que los océanos se calienten y por lo
tanto se encuentran cambiando las dinámicas de energía del clima
global.
Expósitos:
Se utiliza para explicaro desarrollarmás ampliamente el tema
que se está presentando. Estos suelen ser más extensos y
abundantes, dependiendo de la complejidad del tema o del
conceptoqueseestéexplicando.
Ejemplo
Lagallinaesun animal queperteneceal grupodeanimalesde
las aves. Las gallinas tienen alas, sin embargo casi no pueden
volar; apenas revolotean. Son animales ovíparos, lo cual quiere
decirquesereproducenmediantehuevos.
Párrafodecomparaciónocontraste:
Consiste en comparar objetos ó ideas con el propósito de diferenciar o decir sus
semejanzas. Algunas expresionesdeestepárrafoson: "conrespectoa" o"adiferencia
de".
Ejemplo
AcapulcoyCancúnsondosdestinosdeplayamexicanosquesonparadisiacosyque
atraen cadaañoamillonesdeturistastantonacionales comoextranjeros debidoala
bellezadesusplayasyasusatractivosturísticos,sinembargoamboslugaressonmuy
distintos,puestoqueCancúnseencuentraenelMarCaribeyAcapulcoenelpacífico.
ElcolordelmardeCancúnesazulturquesaysusplayascuentanconunaarenablanca
queparecetalco,mientrasqueelaguadelmarenAcapulcoesazulobscuroysuarena
es más gruesa y café. La vida nocturna en Acapulco es de los mejores atractivos que
tiene, ya que sus bares y centros nocturnos garantizan mucha diversión, aunque en
Cancún se pueden encontrar muchos parques naturales que cuentan con unos
paisajesprivilegiadosyquetambiéngarantizanmuchadiversión.Porlogeneralviajara
Cancún es mucho más caro que hacerlo a Acapulco y ambos lugares son una muy
buena opción para vacacionar y así compartir con tu familia y seres queridos. .
Párrafos de enumeración: se utiliza para exponer un listado de
informaciónquesevinculaentresí.
Ejemplo
En mi jardín plantécincoespecies distintas deflores: al fondo
del jardín están las rosas rojas, en la jardinera del centro puse
margaritas, junto a la fuente están las hortensias, y en las
jardineras de los extremos están las rosas amarillas y las rosas
blancas.
Como podemos ver en cada párrafo corresponde a una
idea central. Es decir, un párrafo puede constar de una sola
oración, deciertaextensión, quecontienelaideacentral otesis; o
de varias oraciones, una de las cuales contiene la idea central del
párrafoylas demás explican, desarrollan, justifican, amplían, etc.
esa idea central u oración tesis. La idea central o fundamental
puedepresentarsedeformaimplícitaoexplícita.Cuandoesaidea
se presenta implícitamente se le denomina idea central, cuando
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  • 2. El párrafo es una porción del texto encerrada entre dos puntos y aparte,cuyaentidadgráficasedistinguevisualmenteenlapágina.A veces se antepone una sangría para marcar el inicio del párrafo. Su unidad es superior a la oración e inferior al apartado o texto. Un párrafo contiene varios períodos señalados por puntos o puntos y coma,relacionafrasesquedesarrollanunúnicotema. Posee unidad significativa porque cada párrafo trata un tema, subtemaounaspectoparticular,relacionadoconelrestodetexto.
  • 3. Elpárrafoesunaunidadlógicadepensamientoqueutilizael texto sea la escritura para expresar, argumentar y demostrar conceptos, juicios, raciocinios e ideas. El párrafoes unaunidad textual más compleja que la oración. Está compuesto de párrafos, un párrafo está compuesto de oraciones. Pero no podemosolvidarqueunpárrafoesporsímismo,unartículo.
  • 4.
  • 5.
  • 6.  El párrafo debe contener una idea principal y, generalmente, varias ideas secundarias las cuales darán ejemplo de lo planteadoenelpárrafo. El párrafo debe estar formado por oraciones separadas entre sí porpuntoyseguidooporpuntoycoma. El párrafo es cada una de las divisiones de un escrito que empiezaconletramayúsculayqueterminaconpuntoyaparte.
  • 7.
  • 8. Elrecursoderepetición El autor busca, con este recurso, hacer más nítida la Idea principalutilizandosinonimos. Ejemplo La deuda externa ha ido creciendo en América Latina. Cada díaquepasaaumenta.Sehacemásgravosaparalaseconomías deestospaíses.Haidosubiendocomomareaalatardecer
  • 9. Una vez que el autor ha logrado establecer la idea principal, utiliza el contraste. Mediante este recurso se busca mostrar lo quelaideaprincipal noes. Ejemplo La deuda externa ha ido creciendo en América Latina. No como crece un caracol o como podría crecer un enano. Tampocoelcrecimientodeladeudaexternapuedecompararse conunsimplecrecimientonumérico.
  • 10. Medianteesterecursosebuscademostrarconbaseenhechos, cifras,entreotros,laideaprincipal. Ejemplo La deuda externa ha ido creciendo en América Latina. Por ejemplo, en 1978 costaba 150.893 millones de dólares; en 1979, 181.978;en1983,340.937yen1984,360.170.
  • 11. Elestilo Lógicamente que la claridad, la sencillez, la concisión, son propiedades del estilo. El estilo es la primera propiedad del texto escrito. El problema del estilo no lo trataremos aquí. Simplementeloenunciamosparaqueellectortengaencuenta quelaformadeexposición,esunodelosfactoresquetieneque enfrentarenlabúsquedadelaidea.
  • 12. Unbuenpárrafoeselquetrataensí,unasolaideaprincipal.Es el que tiene una sola oración directriz. Alrededor de esa Idea o deesaoración,debenexponerselasdemásideasuoraciones. Tenerunsentidocompleto El párrafo es, como discurso lógico, un proceso demostrativo. Como proceso demostrativo debe tener sentido. Y además, tiene sentido como proceso demostrativo. Pues bien, la demostración es así, todo un proceso, cuyo objetivo es lograr tenerun“sentidocompleto”.
  • 13. Aprovechar adecuadamente lo implícito y lo explícito Finalmente, no podemos olvidar que el párrafo puede contener la idea principal en forma implícita o también en forma explícita. El lector no puede desconcertarse ante esto. Los textos implícitos son frecuentes en las creaciones literarias, la narrativa yla poética. En estas últimas asimilamos el párrafo alverso,cuandonosetratadepoemasenprosa.
  • 14.
  • 15. Narrativos: llamado también cronológico, está formado por una secuencia de afirmaciones que no requieren garantía o demostración de sus habilidades. Es típico de una noticia, una crónica o un cuento en el que se expongan hechos en orden cronológico. Pueden aparecer conectoresdetipotemporalcomo:después,luego,haceunmes,para comenzar, a continuación, finalmente, pero la exposición de la secuencia de hechos depende más a menudo de su posición en el texto. Ejemplo Éleraungranchef sunombreaparecíaentodoslosperiódicos,pero un díatodocambió trágicamente, cuandocortandounas cebollasse distrajoysecortólamano,asustadoseresbalóconsusangre,perode tal maneraquelaotrafueadaral triturador, esefueel fin desusdías como chef pero el inicio como algo más grande para su futuro.
  • 16. Descriptivos: Sepresentaatravésdelaspalabraslacapacidadcenso-motoradeun ser humano. Un párrafo descriptivo potencia el uso de la palabra y presenta una imagen sensorial ante los lectores-receptores. A través de un párrafo descriptivo, un autor utiliza todos sus sentidos para delinear los atributos de los objetos y sucesos percibidos. Mientras másdetalleel autorlossentidosutilizadosensu delineamientodelo percibido,mejorserálaimagendellector-receptorsobrelodescrito. Ejemplo El leónafricanoesunfelinodegrantamaño,aproximadamente1.75 metros de la cruz al suelo y en promedio 2 metros de la cabeza a la cola; yaadultosllegan apesarentre180 y200 Kg. Losmachostienen unagranmelenaquellegahastael cuello; sondeuncolorpardoyse considera como uno de los felinos más grandes que existen actualmente en el planeta, superados solamente por el tigre de bengala
  • 17. Argumentativos: Tiene como objetivo expresar opiniones o rebatirlas con el fin de persuadiraun receptor. Lafinalidad del autorpuede serprobando o demostrandounaidea(otesis),refutarlacontrariaobienpersuadiro disuadiral receptorsobredeterminadoscomportamientos, hechoso ideas. Ejemplo En un comunicado sobre recientes estudios del calentamiento global, James Hansen, director del Instituto Goddard para Estudios Espaciales, de la NASA, dijo que las emisiones de los gases de invernadero están haciendo que los océanos se calienten y por lo tanto se encuentran cambiando las dinámicas de energía del clima global.
  • 18. Expósitos: Se utiliza para explicaro desarrollarmás ampliamente el tema que se está presentando. Estos suelen ser más extensos y abundantes, dependiendo de la complejidad del tema o del conceptoqueseestéexplicando. Ejemplo Lagallinaesun animal queperteneceal grupodeanimalesde las aves. Las gallinas tienen alas, sin embargo casi no pueden volar; apenas revolotean. Son animales ovíparos, lo cual quiere decirquesereproducenmediantehuevos.
  • 19. Párrafodecomparaciónocontraste: Consiste en comparar objetos ó ideas con el propósito de diferenciar o decir sus semejanzas. Algunas expresionesdeestepárrafoson: "conrespectoa" o"adiferencia de". Ejemplo AcapulcoyCancúnsondosdestinosdeplayamexicanosquesonparadisiacosyque atraen cadaañoamillonesdeturistastantonacionales comoextranjeros debidoala bellezadesusplayasyasusatractivosturísticos,sinembargoamboslugaressonmuy distintos,puestoqueCancúnseencuentraenelMarCaribeyAcapulcoenelpacífico. ElcolordelmardeCancúnesazulturquesaysusplayascuentanconunaarenablanca queparecetalco,mientrasqueelaguadelmarenAcapulcoesazulobscuroysuarena es más gruesa y café. La vida nocturna en Acapulco es de los mejores atractivos que tiene, ya que sus bares y centros nocturnos garantizan mucha diversión, aunque en Cancún se pueden encontrar muchos parques naturales que cuentan con unos paisajesprivilegiadosyquetambiéngarantizanmuchadiversión.Porlogeneralviajara Cancún es mucho más caro que hacerlo a Acapulco y ambos lugares son una muy buena opción para vacacionar y así compartir con tu familia y seres queridos. .
  • 20. Párrafos de enumeración: se utiliza para exponer un listado de informaciónquesevinculaentresí. Ejemplo En mi jardín plantécincoespecies distintas deflores: al fondo del jardín están las rosas rojas, en la jardinera del centro puse margaritas, junto a la fuente están las hortensias, y en las jardineras de los extremos están las rosas amarillas y las rosas blancas.
  • 21. Como podemos ver en cada párrafo corresponde a una idea central. Es decir, un párrafo puede constar de una sola oración, deciertaextensión, quecontienelaideacentral otesis; o de varias oraciones, una de las cuales contiene la idea central del párrafoylas demás explican, desarrollan, justifican, amplían, etc. esa idea central u oración tesis. La idea central o fundamental puedepresentarsedeformaimplícitaoexplícita.Cuandoesaidea se presenta implícitamente se le denomina idea central, cuando estáexplícitamenteselaconocecomooracióntesis.