2. El entrenamiento deportivo tiene como objetivo fundamental mejorar el rendimiento
deportivo en competición. Es decir, supedita la salud al éxito deportivo.
PRINCIPIOS GENERALES DEL ENTRENAMIENTO DEPORTIVO
Los principios del entrenamiento deportivo se basan en dos leyes fundamentales:
•Ley de Selye o síndrome general de adaptación
El fisiólogo Selye observó que ante una situación desestabilizadora que denominó “stress”, el
organismo reacciona mediante una serie de ajustes fisiológicos específicos para cada estímulo,
con los que trata de oponerse al agente estresante y restablecer el equilibrio. Los ajustes
fisiológicos siguen siempre la misma secuencia. Selye llamó a esta secuencia: , que consiste en:
1º.Reacción de alarma: se rompe el equilibrio e inmediatamente se ponen en funcionamiento
toda clase de ajustes (cardiovasculares, hormonales, químicos, neuromusculares,...) para
restablecer el equilibrio perdido.
2º.Estado de resistencia: conseguidos los ajustes el organismo "aguanta" la acción del agente
estresante o estímulo.
3º.La adaptación: el organismo restituye su nivel fisiológico inicial e incrementa sus defensas
haciéndose más resistente ante ese estímulo. Este fenómeno se llama "supercompensación"y
es relativamente duradero, pasado un tiempo sin que se produzca otro estímulo vuelve a su
nivelanterior.
El ejercicio físico actúa como un agente estresante capaz de provocar los fenómenos de
adaptación.
3. •Ley del umbral (A. Schultz)
Para que se produzca la adaptación, el estímulo debe tener la intensidad suficiente para
alcanzar el umbral, el cual varía en función de la capacidad de aguante y de reacción del
organismo de cadaindividuo.
El umbral de intensidad es la intensidad mínima que debe tener un estímulo para que sea
entrenable, es decir para inducir los fenómenos de adaptación.
En base a estas leyes se establecen los siguientes principios:
* P. DE INDIVIDUALIZACIÓN
Los procesos de adaptación al entrenamiento varían para cada individuo. Por tanto, el
entrenamiento, aunque se realice en grupo, debe tener carácter individual. El tipo de esfuerzo
a realizar por cada persona debe ser estudiado atendiendo a su estado actual de condición
física.
* P. DE MULTILATERALIDAD
El acondicionamiento físico debe buscar el desarrollo armónico de todas las cualidades físicas.
Una vez asentadas las bases, se hará hincapié en el desarrollo de las cualidades propias de la
especialidad deportiva que se practica.
* P. DE ESPECIFICIDAD
Sobre toda base general, es preciso desarrollar de forma específica aquellas cualidades básicas
que sobresalen en una determinada actividad. En cualquier caso, este principio es
complementario al principio de multilateralidad.
* P. DE CONTINUIDAD
Las sucesivas adaptaciones del organismo a nuevas exigencias en el esfuerzo, mejoran la
condición física de la persona y le aseguran un mayor rendimiento. Ahora bien, para que
operen estas adaptaciones el ejercicio debe realizarse con frecuencia; es decir: "es preciso que
exista una continuidad en la práctica de actividades físicas si queremos que nuestro organismo
se adapte al esfuerzo y mejore nuestra condición física".
La frecuencia de práctica y la alternancia adecuada con las pausas de recuperación son
factores fundamentales a la hora de confeccionar un plan de entrenamiento.
* P. DE PROGRESION
La aplicación de estímulos, o carga de trabajo, debe hacerse de forma escalonada, es decir, con
un aumento paulatino del volumen y la intensidad de los mismos, si lo que pretendemos es
mejorar nuestra condición física. Trabajos de igual magnitud estancan la condición física y la
aplicación de cargas de menor intensidad provocan el retroceso de la misma.
* P. DE SOBRECARGA O P. DE INTENSIDAD
Las actividades físicas provocan adaptaciones en el organismo siempre y cuando sean lo
suficientemente intensas como para suponer un esfuerzo significativo; es decir, deben superar
el umbral de estimulación.
4. * P. DE ALTERNANCIA
En el entrenamiento se deben alternar la carga y la intensidad para poder alcanzar los
objetivos.
Se alternarán los sistemas de entrenamiento con el fin de respetar los periodos de
recuperación de los distintos sistemas orgánicos.
FACTORES GENERALES Y PARTICULARES DEL ENTRENAMIENTO
DEPORTIVO
Definiremos el entrenamiento deportivo como un sistema de trabajo, individual o colectivo,
encaminado a desarrollar cada una de las cualidades físicas y motrices con el objetivo final de
obtener mejores coeficientes de realización en la práctica deportiva; es decir, de incrementar
el rendimiento deportivo.
Cuando vamos a elaborar un plan de entrenamiento, además de los principios del
entrenamiento deportivo que acabamos de estudiar, y en relación con ellos, debemos tener en
cuenta otros factores, como son:
Factores generales
* El volumen de carga o entrenamiento
Es el parámetro cuantitativo, es decir, el que indica la cantidad de entrenamiento.
Dependiendo del sistema de entrenamiento empleado se puede expresar en:
• unidades de longitud (distancia recorrida);
• unidades de tiempo (tiempo total de trabajo);
• número de ejercicios realizados;
• número de repeticiones de los esfuerzos, etc.
* La intensidad de carga o entrenamiento
Es el aspecto cualitativo del entrenamiento. Según el sistema de entrenamiento, se expresa en
tantos por ciento de valores máximos (Fr Cd, carga máxima, velocidad máxima en una
determinada distancia, etc.), velocidades, pesos, dificultad de los ejercicios y pausa entre
ejercicios.
La unidad de medida de la intensidad es el Wint:
Wint = potencia actual de trabajo/ potencia máxima de trabajo
5. Si conocemos el valor del Wint podemos calcular la frecuencia cardiaca de entrenamiento. Así,
si queremos que un velocista de 20 años, con una frecuencia cardiaca de reposo de 60 ppm,
trabaje con un Wint del 0.92, calcularemos:
Para calcular el límite de intensidad mínima con la que debe trabajar un persona, para que
operen los mecanismos de adaptación en el sistema cardiovascular, utilizaremos la siguiente
fórmula:
E.E = (FrCd máx.- FrCd reposo) 60% + FrCd reposo
Este valor representa le frecuencia cardiaca mínima con la que hay que trabajar si queremos
mejorar la resistencia aeróbica.
Para conocer el valor del estímulo de entrenamiento cuando el objetivo es mejorar la
resistencia anaeróbica, la intensidad oscilará entre el 80-90 %. Por tanto, calcularemos:
EE = (FrCd máx. – FrCd reposo) 80% + FrCd reposo
Sobre la base del principio de progresión, el volumen y la intensidad deben combinarse
adecuadamente para lograr los objetivos propuestos con el plan de entrenamiento y no
cometer errores que nos lleven a un estancamiento en la mejora de la condición física; o bien a
una fatiga por sobre entrenamiento. La gráfica siguiente representa la forma más adecuada
para combinar ambos factores:
Al principio del proceso de mejora de la condición física, el volumen debe ser el factor
primordial e irá aumentando paulatinamente hasta llegar a un límite determinado que
dependerá de los objetivos previstos. Posteriormente, a medida que avanza el proceso, y
sobre la base de un gran volumen de trabajo realizado, se incrementa la intensidad.
El incremento del volumen determina el desarrollo general de los procesos de adaptación del
organismo al esfuerzo, y el incremento de la intensidad potencia el desarrollo de las
capacidades más específicas y la mejora de la coordinación entre las capacidades puramente
físicas y las perceptivo-motrices.
El incremento del volumen vendrá dado por:
• el aumento de las distancias (Km a recorrer)
• el aumento del nº de repeticiones
• el aumento del número de ejercicios
• el aumento en la duración (tiempo total de entrenamiento).
6. El incremento de la intensidad vendrá dado por:
•el aumento de la velocidad de traslación o de ejecución
• el aumento de los Kg (cuando trabajamos con pesos adicionales)
• la disminución de las pausas de recuperación (por ejemplo en un circuito)
• el porcentaje de ciertos parámetros (FrCd máx., repeticiones máx., velocidad máx.)
FACTORES PARTICULARES DEL ENTRENAMIENTO
Cada sistema o método de entrenamiento queda definido por una serie de factores
particulares tales como:
• la carga de entrenamiento o esfuerzo (parte activa)
• la pausa o contraesfuerzo (parte relativamente pasiva necesaria para compensar el esfuerzo)
• las repeticiones o reiteraciones de un mismo esfuerzo
• el nº de ejercicios distintos
• el nº de sesiones y el espacio de tiempo entre ellas, etc.
Por ejemplo, los sistemas fraccionados quedan definidos por: la distancia, la pausa, la
intensidad, las repeticiones y la acción en el tiempo de pausa.