procesos didacticos

1. LOS PROCESOS DIDACTICOS
DEL ÁREA DE PERSONAL
SOCIAL.
docente:Edgar C. Huayllani Vega
pertence a: meliza layme vrtea

2. Por
ejemplo:
¿que hace el docente?
inicio de la sesión :
.planteamiento un tema o una situacion que llame la
atención se puede presentar a traves de una noticia video o
narración y luego se formula preguntas en relaciona a la
vida cotidiana
durante la sesión
orienta la formulacion de preguntas que lkleban a describir
la problemática suus causa y sus consecuencias basándose
en lo observable anl contexto
Por
ejemplo:
Por
ejemplo:
¿Qué hace el estudiante?
inicio de la sesión
plantea posibles respuestas o preguntas formaulacdas por el
docnets por el mismo o por suus pares en relacion a
situaciones problematicas
surante la sesion:
formula poreguntasy respuestas que lleban a describir
laproblrmatica suus causa y suus concecuencias basandose en
lo obserbable del contexto
¿Qué hace el docente?
brinda orientaciones claras acompaña al niño en le
proceso de analisis
pone al alcance a alos estudiantes diversas fuentes
de informacion orales escritas imagnes don el
proposito de promover dar y brindar
selecciona y organiza la información obtenida para
comprender las causas y las consecuencias de una
situación
- explica la situación problemática que ha sido
identificada en su contexto
¿Qué hace el estudiantes?
analiza la diversas fuentes de información orientador el
docente.
-selecciona y organiza La información obtenida para
comprender las causas y consecuencias de una situación
LOS PROCESOS DIDACTICOS DEL
ÁREA DE PERSONAL SOCIAL
es la actividad conjunto interrelacionada del
profesor y estudiante para la consolidación del
conocimiento y desarrollo de competencias puesto
que es decir las acciones exitosas que se desarrollan
en la practica del aula para una labor efectiva y
eficiente
problematizacion
analisis de
imformacion toma de desiciones
¿que hace el docente?
guía la reflexión de los
estudiantesformulando preguntas sobre
la situacion o problematicapara que
puedan reflexionar asumir uan postuira
planteando una solucion asumir un
compromiso
¿Qué hacen los estudiantes?
-reflexiona sobre la situación o problematiza
analizada para asumir una postura plantear una
solución
plantear postura su compromiso personal o
grupal una reflexión o una alternativa de
solucoion con relacion a la situacion
es en el momento en que los estudiantes
van a buscar y utilizas diversas fuentes
de información para comprender mejor la
problemática que están trabajando estas
fuentes son diversas : fuentes orales
escritas imagnes dialogos
Consiste en que los estudiantes puedan
hacerse preguntas a partir de un tema
planteado sobre
diversas situaciones o la vivencia de
experiencias; es decir, poner en cuestión el
tema propuesto
que lleve a generar interés en los
estudiantes y poder explicarlo
luego del análisis de información los
estudiantes deben plantear una respuesta
a la problemática trabaja esta respuesta
esta planteada luego de la reflexión y de
acuerdo entre los estudiantes o de una
decision individual que deban de tomar