Destrezas que deben tener los Estudiantes

1. DESTREZAS QUE DEBEN TENER LOS
ESTUDIANTES EN CUANTO AL USO DEL
INTERNET PARA GENERAR
CONOCIMIENTO

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Tutor Virtual: Ing. Dalila Gómez
Curso: "Tecnologías de Información y Comunicación co-
mo Recurso Educativo" (DCyT-DCYT062)
Integrantes:
Junio 2016
EQUIPO DE TRABAJO
DARWIN JOSÉ ACOSTA RIVERA
ELIANNA CAROLINA GOYO MOSQUERA
FERNANDO JAVIER GONZÁLEZ RANGEL
FRANK DAVID PINEDA SILVA
JOLBER PEROZO
KAREN VANESSA CASANOVA ROJAS
LUIS DONACIANO MERIDA SANTANA
MILAGRO COROMOTO MÁRQUEZ LEÓN
YHON ANDERSON ZAMBRANO MENDOZA
C.I. 26.458.410
C.I. 26.142.191
C.I. 26.238.433
C.I. 26.141.422
C.I. 26.399.834
C.I. 26.305.159
C.I. 26.134.483
C.I. 26.152.237
C.I. 26.165.267

4. 4
Destrezas que deben tener los estudiantes en
cuanto al uso del internet para generar
Conocimiento.

5. 5
Cabe considerar, que muchas veces
cuando los estudiantes están realizando un
análisis sobre un tema específico, este ca-
rece de información y se debe comple-
mentar. Por eso el estudiante debe tener la
habilidad de identificar que existe una ne-
cesidad de información, corregirla y así
perfeccionar el estudio realizado.
Se puede decir que en primer lugar la
educación es un factor esencial para el de-
sarrollo integral del individuo. Por ello el
internet es considerado una excelente
herramienta para la enseñanza, esto se de-
be a su inmensa variedad de servicios. En
segundo lugar, es un medio de comunica-
ción social. Y en tercer lugar, posee una
diversidad de información de esta manera
promueve la participación y permite que el
educado sienta curiosidad por explorar y
crear nuevos saberes.
Ante la gran potencia y el avance
diario de esta tecnología los estudiantes
y todas las personas se ven obligadas a
desarrollar ciertas habilidades,
características o destrezas para poder
sacarle el máximo provecho a este
poderoso instrumento.
En el internet hay muchísima
información y no todo es verídico, por
eso la primera destreza que debe tener
o desarrollar un estudiante es el
espíritu crítico; saber diferenciar entre
lo bueno y lo malo, entre la informa-
ción necesaria y no necesaria.
Igualmente, es importante buscar
diferentes fuentes de información para
analizarlas, compararlas y de esta
manera tener un criterio más amplio
sobre la investigación realizada. Así
mismo, la motivación es un elemento
primordial para el proceso de aprendi-
zaje, sin la motivación necesaria las
personas no realizaran el trabajo de una
manera eficiente y mucho menos
pondrán en práctica lo aprendido.

6. DCyT-DCYT062