plan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativa
Acuerdos de trabajo
1. “Porque el triunfo, el éxito y el trabajo tienen
su filosofía”.
A todos los alumnos se les pide cumplir los siguientes acuerdos de trabajo:
VALORES/ACTITUDES/CONDUCTAS
RESPETO: Es el poema de amor de la dignidad humana.
En clase implica:
Estar en su lugar y listo para el trabajo cuando el profesor entra al salón de clase.
Hacer caso de las recomendaciones del profesor para tener un buen desempeño en el ciclo escolar.
Tener disposición positiva y abierta para escuchar.
Aceptar diversidad de opiniones.
Expresar las opiniones, dudas, sugerencias, aclaraciones con correcto lenguaje verbal y no verbal.
Pedir permiso para tomar trabajos, objetos que pertenezcan a otros.
Permanecer sereno mientras el profesor expone el tema.
Escuchar al compañero que tiene la palabra.
Levantar la mano para solicitar la palabra.
Pedir permiso para levantarse del lugar asignado.
Tomar en cuenta que mi profesor y mis compañeros son personas con necesidades afectivas y por tanto
evito que mis acciones y palabras los lastimen.
Ofrecer disculpas cuando se comete una falta al profesor o al compañero.
Comunicar antes que a nadie las dudas, desacuerdos o inquietudes al profesor.
Mantener apagado el celular durante la clase, salvo una emergencia, comunicarla previamente al profesor.
Abstenerse de comer, masticar chicle, chupar dulces o beber dentro del salón de clase.
RESPONSABILIDAD: La responsabilidad es un dolor de cabeza que te ayuda a ser mejor.
En clase implica:
Ser puntual.
Poner atención a las explicaciones o participaciones del maestro y los compañeros.
Hacer únicamente las actividades que corresponden a la materia.
Entregar todas las tareas cumpliendo los requisitos de entrega.
Terminar los ejercicios/actividades en el tiempo señalado.
Ser constante en el trabajo diario.
Traer los materiales de apoyo que se soliciten en el tiempo indicado.
Leer la información que se pida hacer previa a su revisión en clase.
Realizar los ejercicios siguiendo las indicaciones especificadas.
Tener orden en el trabajo.
Cumplir con las funciones en el trabajo de equipo.
Empeñarse en superar las dificultades.
Realizar el trabajo con cuidado y esmero.
Exigirse a sí mismo para mejorar día con día.
Tener los trabajos del portafolio al día.
Administrar sabiamente el número de inasistencias para evitar problemas al final del semestre.
Justificar las faltas en la clase inmediata para poder entregar trabajos, tareas. Mejor aún, investigar y hacer
la tarea o actividad realizada en clase para entregarla junto con el justificante.
Mostrar interés real por aprender y superarse día a día, porque todo conocimiento es útil.
Mantener limpio el salón o área de aprendizaje.
2. HONESTIDAD: Proceder con honestidad en aras de la dignidad del hombre es el compromiso más trascendente
en nuestro corto paso por este mundo. El valor de un hombre se mide por su conducta, no por sus profesiones.
En clase implica:
Ser congruente en el pensar, el decir y el actuar.
Contestar solamente lo que sabe en el examen.
Ser autor de los trabajos y tareas que se entregan.
Asumir con madurez sin culpar a terceros de las consecuencias que puedan darse por irresponsabilidad.
Decir la verdad cuando se justifica una falta o error.
Pedir las cosas que no me pertenecen.
No “soplar” respuestas o permitir que lo hagan cuando el maestro pregunta a alguien.
Asumir que por no comunicar a tiempo y de buena forma mis dudas o sugerencias puedo tener problemas.
SOLIDARIDAD: No es un sentimiento superficial, es la determinación firme y perseverante de empeñarse por el
bien común, es decir, el bien de todos y cada uno para que todos seamos realmente responsables de todos.
En clase implica:
Apoyar al profesor, con una buena actitud, para que pueda dar mejor su clase.
Ayudar a mis compañeros cuando puedo hacerlo.
Participar para lograr objetivos en común.
AUTOMOTIVACIÓN: El triunfo no está en vencer siempre, sino en nunca desanimarse.
En clase implica:
Esforzarse por encontrar útil todo conocimiento.
Buscar una filosofía de la excelencia en todos los aspectos de la vida.
Tener iniciativa propia para aprender más.
Vencer o buscar mejorar nuestras limitaciones.
COMUNICACIÓN: Las reglas elementales de la cortesía son muy simples: alabar lo bueno de los otros, suprimir
los reproches, dar importancia a los demás, y prestarles atención.
En clase implica:
Dialogar o expresar a tiempo las inquietudes con el profesor para buscar alternativas de solución.
Hablar siempre con sentido constructivo.
Aportar soluciones, sugerencias, no quejas.
Encontrar en la cordialidad y el buen tono la forma de trasmitir los mensajes al profesor y los compañeros.
Emplear un lenguaje informal, pero correcto, son buenas intenciones.
Pensar con cuidado lo que se va a decir, para no afectar a alguien con las palabras.
Tener una buena postura corporal dentro del salón de clase.
JUSTICIA: Juzga a un hombre cuando te hayas puesto en su lugar.
Esto implica:
Ser objetivos, no dejar que las emociones cierren la capacidad de razonar o negociar.
Tratar a todos como uno desea que lo traten a uno.
Dar crédito a quien lo merece.
ALEGRÍA: La felicidad, en la mayor parte de las personas alegres, es el resultado de una tenaz disciplina.
Esto implica:
Vivir en espiritualidad.
Tener ganas de trabajar.
Hacer las cosas de la mejor manera posible.
No darse por vencido.