1. EXAMEN DE LENGUA. Sin adaptar
TEMA 2.- (4º E.P)
NOMBRE APELLIDOS
CURSO FECHA NOTA
1º.- Contesta:
Un sinónimo es:
¿Cómo se DESCRIBEuna persona?
¿A qué llamamos sílaba tónica?:
2º.- Escribe un sinónimo de las siguientes palabras:
 Flaco:
 Anestesiar:
 Odontólogo:
 Acudía:
 Saber:

2. 3º.- A) Separa las palabras en sílabas
B) Indica cuál es su sílaba tónica y
C) Escribe si es aguda, llana o esdrújula:
 Bernardino:
 Redonda:
 Vivir:
 Vestía:
 Delgado:
 Color:
 Pálido:
 Insólito:
 Con:
 Cristal:
 También:
 Apacible:
4º.- Escribe 5 palabras MONOSÍLABAS, 5 BISÍLABAS, 5 TRISÍLABAS y
otras 5 POLISÍLABAS:
 Monosílabas:
 Bisílabas:
 Trisílabas:
 Polisílabas:
5º.- Describe alapersonaque tú quieras.

3. EXAMEN LENGUA, adaptado
1ª.- ELIGE UN PERSONAJE Y ESCRIBE SU DESCRIPCIóN:
NOMBRE: . APELLIDOS: .
CURSO: . FECHA: .

4. 2ª.- Sustituye la palabra en negrita por un sinónimo
El automóvil está averiado. El perro está flaco
. . . .
Tienes que organizar tu dormitorio Estoy contento en clase
. . . .
3ª.- Pon cada palabra en su sitio:
mástil, lámpara, palabra, lápiz, reptil
cajón, avión, manzana, interés, frágil
4ª.- Rodea la silaba tónica de las siguientes palabras:
Ej: leñad or
simpático
jirafa
camión
tornillo
silaba
plátano
césped
vehículo
compás maceta pájaro balón
Agudas Llanas
Esdrújulas

5. 5º:- Pon cada palabra en su pos-it:
Bien donde entonces favorito
Entrar cien justicia cruz
Calabaza gente si pluma
Estudiar económico interés sol
Terminar satélite administrativo verdad
MONOSILABAS BISÍLABAS
TRÍSILABAS POLISÍLABAS