Este documento presenta la Actividad de evaluación 3. Los estudiantes deben crear una infografía que identifique los elementos clave de la comunicación efectiva en el aula, incluyendo imágenes sobre habilidades emocionales y cinco puntos básicos para una buena comunicación. La actividad desarrolla habilidades como el análisis, la síntesis, la organización de información y el trabajo autónomo.

1. Actividad de evaluación 3
Objetivo: Identificar los elementos que participan en un proceso comunicativo y su
interacción a través de la revisión de la teoría para comprender la importancia del proceso
en el ámbito educativo.
Instrucciones:
1. Con base en las lecturas de la semana y en información consultada en Internet efectúen
la actividad que se propone.
2. Realicen una infografía que exprese los elementos más importantes de la comunicación
efectiva en el aula y en forma gráfica, dé respuesta a los siguientes puntos:
a) Incluyan imágenes acerca de las habilidades emocionales en la comunicación
efectiva con sus estudiantes
b) Muestren cinco puntos básicos que recomiendan a sus estudiantes y profesores en
el aula para establecer una buena comunicación con la comunidad educativa
3. Incluyan una breve introducción, conclusiones y las referencias bibliográficas (formato
APA) dentro del formato de actividades.
Para realizar esta actividad se pueden apoyar en la siguiente herramienta:
Prezi. Disponible en: https://piktochart.com
Ruta de envío:
1. Copien el link de la actividad en el formato de entrega de actividades
2. Den clic en el ícono de "Evaluación_Evaluar_Seleccionar archivo _Continuar"
Evaluación de la actividad:
• Inicio: lunes
• Cierre: domingo
• Puntuación: 20%

2. Esta actividad favorece el desarrollo de las siguientes competencias:
• Capacidad de análisis y síntesis.
• Capacidad de organizar información.
• Habilidad para buscar y analizar información proveniente de fuentes diversas.
• Habilidad para trabajar en forma autónoma