SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 13
SEMINARIO DILEMAS ÉTICOS
¡Bienvenido al seminario
Virtual de Dilemas Éticos!
Estimado (a) estudiante
Le saluda la docente Mónica María López González
través de un ambiente Virtual del seminario Dilemas
Éticos estaré acompañando, orientando, coordinando y
supervisando su apropiación de conocimientos,
habilidades y destrezas en el uso adecuado de
herramientas.
Unidad 1:Contextualización
El contenido del seminario busca aportar a una formación académica
que prioriza en el estudiante procesos que le permitan comprender el
mundo que lo rodea, desarrollar su capacidad de comprender,
cuestionar y resolver problemas e interactuar con otros en la
complejidad de la sociedad permeada por la tecnología. Institución
define su misión en la excelencia académica, la cual se logra mediante
el desarrollo de competencias cognitivas y de capacidades socio-
afectivas y comunicativas necesarias para la formación integral. De esta
manera se aleja de enfoques pedagógicos centrados en la acumulación
y memorización de datos.
Fecha de disponibilidad: 17 hasta 26 de julio
Unidad 1:Contextualización
Competencias
 Tener el primer acercamiento con la metodología virtual del seminario Dilemas
Éticos
 Conocer el entorno virtual que manejaremos en la plataforma Moodle.
 Comprender los aspectos generales del seminario Virtual seminario Dilemas
Éticos
 Conocer a sus compañeros y docente
Temas centrales
 Entorno del seminario Virtual Dilemas Éticos
 Conocimiento previo sobre el seminario Virtual Dilemas Éticos
 Presentación del equipo de estudio
Unidad
1:ContextualizaciónRecursos para el aprendizaje
 Videos
 Foro social
 Foro de inquietudes
 Conformación de Equipos de trabajo
Actividades de apropiación del conocimiento
Es importante tener en cuenta que estas actividades No son
calificables, pero su participación es importante para el
conocimiento de los integrantes del curso y la formación de grupos
de trabajo
1. Edite su información para
actualizar su perfil
Clic Aquí
Encontrara la información para editar su perfil
No olvide su foto y guardar los cambios.
2. Participe en el foro Social
Clic Aquí para
Es importante que realice un su presentación
No olvide guardar su información
Encontrara algo así:
3. Foro de inquietudes
Clic Aquí
Encontrara algo así:
4. Conforme su grupo de
estudio
Para realizar las actividades de las unidades 2, 3 y 4 es
necesario que conforme un grupo de estudio de máximo 3
estudiantes a través de la consulta: Conformación de grupo.
Dar clic en el siguiente enlace para conformar su grupo
5. Conforme su grupo de
Estudio
Ver algo similar:
Jueves 18 de
julio
viernes 26 de
julio
Contextualiza und 1 2019 ii

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Estructura de aula virtual.bloque académico
Estructura de aula virtual.bloque académicoEstructura de aula virtual.bloque académico
Estructura de aula virtual.bloque académicoVilalta3047
 
Bloque De Cierre
Bloque De CierreBloque De Cierre
Bloque De Cierreclaudia
 
Estructura de un aula virtual con la metodología pacie
Estructura de un  aula virtual con la metodología pacieEstructura de un  aula virtual con la metodología pacie
Estructura de un aula virtual con la metodología pacieluiscotorres1989
 
Aulas virtuales, su estructura según la metodología pacie
Aulas  virtuales, su estructura según la metodología pacieAulas  virtuales, su estructura según la metodología pacie
Aulas virtuales, su estructura según la metodología pacieLivian Caro
 
Bloque Académico del Aula virtual
Bloque Académico del Aula virtualBloque Académico del Aula virtual
Bloque Académico del Aula virtualunefadeizi
 
Estructura de un aula virtual segun PACIE
Estructura de un aula virtual segun PACIEEstructura de un aula virtual segun PACIE
Estructura de un aula virtual segun PACIEmarisele
 
Aulas virtuales segun modelo pacie
Aulas virtuales segun modelo pacieAulas virtuales segun modelo pacie
Aulas virtuales segun modelo paciejosanteliz
 
Analisis Bloque Academico
Analisis Bloque AcademicoAnalisis Bloque Academico
Analisis Bloque AcademicoXimena Lopez
 
Exponer conocimiento
Exponer conocimientoExponer conocimiento
Exponer conocimientoyanetzis
 

La actualidad más candente (20)

40776170 analisis
40776170 analisis40776170 analisis
40776170 analisis
 
Estructura de aula virtual.bloque académico
Estructura de aula virtual.bloque académicoEstructura de aula virtual.bloque académico
Estructura de aula virtual.bloque académico
 
Bloque De Cierre
Bloque De CierreBloque De Cierre
Bloque De Cierre
 
40612490 analisis
40612490 analisis40612490 analisis
40612490 analisis
 
40779502 analisis
40779502 analisis40779502 analisis
40779502 analisis
 
Estructura de un aula virtual con la metodología pacie
Estructura de un  aula virtual con la metodología pacieEstructura de un  aula virtual con la metodología pacie
Estructura de un aula virtual con la metodología pacie
 
Aulas virtuales, su estructura según la metodología pacie
Aulas  virtuales, su estructura según la metodología pacieAulas  virtuales, su estructura según la metodología pacie
Aulas virtuales, su estructura según la metodología pacie
 
Bloque Académico del Aula virtual
Bloque Académico del Aula virtualBloque Académico del Aula virtual
Bloque Académico del Aula virtual
 
Estructura de un aula virtual segun PACIE
Estructura de un aula virtual segun PACIEEstructura de un aula virtual segun PACIE
Estructura de un aula virtual segun PACIE
 
E moderación-vpdr ii
 E moderación-vpdr ii E moderación-vpdr ii
E moderación-vpdr ii
 
Aulas virtuales segun modelo pacie
Aulas virtuales segun modelo pacieAulas virtuales segun modelo pacie
Aulas virtuales segun modelo pacie
 
24031432 analisis
24031432 analisis24031432 analisis
24031432 analisis
 
Anacona vargas damary
Anacona vargas damaryAnacona vargas damary
Anacona vargas damary
 
40778256 ANALISIS
40778256 ANALISIS40778256 ANALISIS
40778256 ANALISIS
 
17674463 analisis
17674463 analisis17674463 analisis
17674463 analisis
 
Analisis Bloque Academico
Analisis Bloque AcademicoAnalisis Bloque Academico
Analisis Bloque Academico
 
Exponer Nuestro Conocimiento
Exponer Nuestro ConocimientoExponer Nuestro Conocimiento
Exponer Nuestro Conocimiento
 
Exponer conocimiento
Exponer conocimientoExponer conocimiento
Exponer conocimiento
 
1117485920 analisis
1117485920 analisis1117485920 analisis
1117485920 analisis
 
Juanmolina
JuanmolinaJuanmolina
Juanmolina
 

Similar a Contextualiza und 1 2019 ii

Curso las tic como recurso didactico
Curso las tic como recurso didacticoCurso las tic como recurso didactico
Curso las tic como recurso didacticoAlejandra Suarez
 
Presentaciã³n capa2010
Presentaciã³n capa2010Presentaciã³n capa2010
Presentaciã³n capa2010Angel Crovetto
 
06 guía didáctica sesión 6
06 guía didáctica sesión 606 guía didáctica sesión 6
06 guía didáctica sesión 6magaly jaramillo
 
Propuesta de pacacitacion docente
Propuesta de pacacitacion docentePropuesta de pacacitacion docente
Propuesta de pacacitacion docenteCecilia De la Cruz
 
Trayecto de actividades_diplomado
Trayecto de actividades_diplomadoTrayecto de actividades_diplomado
Trayecto de actividades_diplomadoOscar Eduardo
 
Una vision 2.0
Una vision 2.0Una vision 2.0
Una vision 2.0isidreb
 
Los aprendizajes colaborativos
Los aprendizajes colaborativosLos aprendizajes colaborativos
Los aprendizajes colaborativosNombre Apellidos
 
Gestión por competencias en la administración pública
Gestión por competencias en la administración públicaGestión por competencias en la administración pública
Gestión por competencias en la administración públicambformacion
 
Introducción_sesion1.pptx
Introducción_sesion1.pptxIntroducción_sesion1.pptx
Introducción_sesion1.pptxMariRamos38
 
Guia del tutor trabajo colaborativo ok
Guia del tutor   trabajo colaborativo okGuia del tutor   trabajo colaborativo ok
Guia del tutor trabajo colaborativo okGenny Flores
 
Blearning en Procesos de Postgrado.
Blearning en Procesos de Postgrado. Blearning en Procesos de Postgrado.
Blearning en Procesos de Postgrado. Ligia Polanco1
 
Trabajo final tutoria y moderacion romero agustina
Trabajo final tutoria y moderacion  romero agustinaTrabajo final tutoria y moderacion  romero agustina
Trabajo final tutoria y moderacion romero agustinaAgustina Romero
 

Similar a Contextualiza und 1 2019 ii (20)

Actividad 1, unidad 2
Actividad 1, unidad 2Actividad 1, unidad 2
Actividad 1, unidad 2
 
Curso las tic como recurso didactico
Curso las tic como recurso didacticoCurso las tic como recurso didactico
Curso las tic como recurso didactico
 
Presentaciã³n capa2010
Presentaciã³n capa2010Presentaciã³n capa2010
Presentaciã³n capa2010
 
Programa del curso
Programa del cursoPrograma del curso
Programa del curso
 
Info programa
Info programaInfo programa
Info programa
 
06 guía didáctica sesión 6
06 guía didáctica sesión 606 guía didáctica sesión 6
06 guía didáctica sesión 6
 
Propuesta de pacacitacion docente
Propuesta de pacacitacion docentePropuesta de pacacitacion docente
Propuesta de pacacitacion docente
 
Trayecto de actividades_diplomado
Trayecto de actividades_diplomadoTrayecto de actividades_diplomado
Trayecto de actividades_diplomado
 
Una vision 2.0
Una vision 2.0Una vision 2.0
Una vision 2.0
 
Los aprendizajes colaborativos
Los aprendizajes colaborativosLos aprendizajes colaborativos
Los aprendizajes colaborativos
 
Los aprendizajes colaborativos
Los aprendizajes colaborativosLos aprendizajes colaborativos
Los aprendizajes colaborativos
 
Gestión por competencias en la administración pública
Gestión por competencias en la administración públicaGestión por competencias en la administración pública
Gestión por competencias en la administración pública
 
Ple en la escuela 2
Ple en la escuela 2Ple en la escuela 2
Ple en la escuela 2
 
Introducción_sesion1.pptx
Introducción_sesion1.pptxIntroducción_sesion1.pptx
Introducción_sesion1.pptx
 
Guia del tutor trabajo colaborativo ok
Guia del tutor   trabajo colaborativo okGuia del tutor   trabajo colaborativo ok
Guia del tutor trabajo colaborativo ok
 
Guía curso Aulas en Paz11.pdf
Guía curso Aulas en Paz11.pdfGuía curso Aulas en Paz11.pdf
Guía curso Aulas en Paz11.pdf
 
Eva
EvaEva
Eva
 
Blearning en Procesos de Postgrado.
Blearning en Procesos de Postgrado. Blearning en Procesos de Postgrado.
Blearning en Procesos de Postgrado.
 
Trabajo final tutoria y moderacion romero agustina
Trabajo final tutoria y moderacion  romero agustinaTrabajo final tutoria y moderacion  romero agustina
Trabajo final tutoria y moderacion romero agustina
 
Tarea 7. ap.invertido
Tarea 7. ap.invertidoTarea 7. ap.invertido
Tarea 7. ap.invertido
 

Más de MONICA LOPEZ

Diplomado paciente critico renal
Diplomado paciente critico renalDiplomado paciente critico renal
Diplomado paciente critico renalMONICA LOPEZ
 
Guia unidad 3 dilemas autonomia 2019
Guia unidad 3 dilemas autonomia 2019Guia unidad 3 dilemas autonomia 2019
Guia unidad 3 dilemas autonomia 2019MONICA LOPEZ
 
Guia unidad 3 libertad activida 1
Guia unidad 3 libertad  activida 1Guia unidad 3 libertad  activida 1
Guia unidad 3 libertad activida 1MONICA LOPEZ
 
Guia unidad 3 dilemas autonomia 2019
Guia unidad 3 dilemas autonomia 2019Guia unidad 3 dilemas autonomia 2019
Guia unidad 3 dilemas autonomia 2019MONICA LOPEZ
 
Guia infor_general- dilemas 2019
 Guia infor_general- dilemas 2019 Guia infor_general- dilemas 2019
Guia infor_general- dilemas 2019MONICA LOPEZ
 
Guia unidad 3 dilemas autonomia 2018
Guia unidad 3 dilemas autonomia 2018Guia unidad 3 dilemas autonomia 2018
Guia unidad 3 dilemas autonomia 2018MONICA LOPEZ
 
Guia infor_general- dilemas 2018 2
 Guia infor_general- dilemas 2018 2 Guia infor_general- dilemas 2018 2
Guia infor_general- dilemas 2018 2MONICA LOPEZ
 
Guia unidad 3 dilemas autonomia 2018
Guia unidad 3 dilemas autonomia 2018Guia unidad 3 dilemas autonomia 2018
Guia unidad 3 dilemas autonomia 2018MONICA LOPEZ
 
Unidad 2 dilemas eticos 2018 1
Unidad 2 dilemas eticos 2018 1Unidad 2 dilemas eticos 2018 1
Unidad 2 dilemas eticos 2018 1MONICA LOPEZ
 
Guia infor_general- dilemas 2017 (2)
 Guia infor_general- dilemas 2017 (2) Guia infor_general- dilemas 2017 (2)
Guia infor_general- dilemas 2017 (2)MONICA LOPEZ
 
Guia unidad 3 libertad autonomia codigos
Guia unidad 3 libertad autonomia  codigosGuia unidad 3 libertad autonomia  codigos
Guia unidad 3 libertad autonomia codigosMONICA LOPEZ
 
Presentación historieta
Presentación historietaPresentación historieta
Presentación historietaMONICA LOPEZ
 
Guia unidad 3 investigación
Guia unidad 3 investigaciónGuia unidad 3 investigación
Guia unidad 3 investigaciónMONICA LOPEZ
 
Guia contextualización unidad 2 dilemas eticos 2017 (2)
Guia contextualización unidad 2 dilemas eticos 2017 (2)Guia contextualización unidad 2 dilemas eticos 2017 (2)
Guia contextualización unidad 2 dilemas eticos 2017 (2)MONICA LOPEZ
 
Presentación de dilemas
Presentación de dilemasPresentación de dilemas
Presentación de dilemasMONICA LOPEZ
 
Guia presentación investigacion 2017 ii
Guia presentación investigacion 2017 iiGuia presentación investigacion 2017 ii
Guia presentación investigacion 2017 iiMONICA LOPEZ
 

Más de MONICA LOPEZ (20)

Manejo del dato
Manejo del datoManejo del dato
Manejo del dato
 
Diplomado paciente critico renal
Diplomado paciente critico renalDiplomado paciente critico renal
Diplomado paciente critico renal
 
Aislamiento
AislamientoAislamiento
Aislamiento
 
Guia unidad 3 dilemas autonomia 2019
Guia unidad 3 dilemas autonomia 2019Guia unidad 3 dilemas autonomia 2019
Guia unidad 3 dilemas autonomia 2019
 
Guia unidad 3 libertad activida 1
Guia unidad 3 libertad  activida 1Guia unidad 3 libertad  activida 1
Guia unidad 3 libertad activida 1
 
Ci dilemas
Ci dilemasCi dilemas
Ci dilemas
 
Guia unidad 3 dilemas autonomia 2019
Guia unidad 3 dilemas autonomia 2019Guia unidad 3 dilemas autonomia 2019
Guia unidad 3 dilemas autonomia 2019
 
Guia infor_general- dilemas 2019
 Guia infor_general- dilemas 2019 Guia infor_general- dilemas 2019
Guia infor_general- dilemas 2019
 
Ci
CiCi
Ci
 
Guia unidad 3 dilemas autonomia 2018
Guia unidad 3 dilemas autonomia 2018Guia unidad 3 dilemas autonomia 2018
Guia unidad 3 dilemas autonomia 2018
 
Guia infor_general- dilemas 2018 2
 Guia infor_general- dilemas 2018 2 Guia infor_general- dilemas 2018 2
Guia infor_general- dilemas 2018 2
 
Guia unidad 3 dilemas autonomia 2018
Guia unidad 3 dilemas autonomia 2018Guia unidad 3 dilemas autonomia 2018
Guia unidad 3 dilemas autonomia 2018
 
Unidad 2 dilemas eticos 2018 1
Unidad 2 dilemas eticos 2018 1Unidad 2 dilemas eticos 2018 1
Unidad 2 dilemas eticos 2018 1
 
Guia infor_general- dilemas 2017 (2)
 Guia infor_general- dilemas 2017 (2) Guia infor_general- dilemas 2017 (2)
Guia infor_general- dilemas 2017 (2)
 
Guia unidad 3 libertad autonomia codigos
Guia unidad 3 libertad autonomia  codigosGuia unidad 3 libertad autonomia  codigos
Guia unidad 3 libertad autonomia codigos
 
Presentación historieta
Presentación historietaPresentación historieta
Presentación historieta
 
Guia unidad 3 investigación
Guia unidad 3 investigaciónGuia unidad 3 investigación
Guia unidad 3 investigación
 
Guia contextualización unidad 2 dilemas eticos 2017 (2)
Guia contextualización unidad 2 dilemas eticos 2017 (2)Guia contextualización unidad 2 dilemas eticos 2017 (2)
Guia contextualización unidad 2 dilemas eticos 2017 (2)
 
Presentación de dilemas
Presentación de dilemasPresentación de dilemas
Presentación de dilemas
 
Guia presentación investigacion 2017 ii
Guia presentación investigacion 2017 iiGuia presentación investigacion 2017 ii
Guia presentación investigacion 2017 ii
 

Último

TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdf
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdfTEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdf
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdfDannyTola1
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para eventoDiegoMtsS
 
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIATRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIAAbelardoVelaAlbrecht1
 
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptxProcesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptxMapyMerma1
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptxJunkotantik
 
periodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicasperiodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicas123yudy
 
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfromanmillans
 
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docxPLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docxJUANSIMONPACHIN
 
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDUFICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDUgustavorojas179704
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxlclcarmen
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxAna Fernandez
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxdanalikcruz2000
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxYeseniaRivera50
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIACarlos Campaña Montenegro
 

Último (20)

TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdf
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdfTEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdf
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdf
 
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdfTema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
 
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIATRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptxPPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
 
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptxProcesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptx
 
periodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicasperiodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicas
 
Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversaryEarth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
 
TL/CNL – 2.ª FASE .
TL/CNL – 2.ª FASE                       .TL/CNL – 2.ª FASE                       .
TL/CNL – 2.ª FASE .
 
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
 
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docxPLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
 
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDUFICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
 
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDIUnidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docx
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
 
Sesión La luz brilla en la oscuridad.pdf
Sesión  La luz brilla en la oscuridad.pdfSesión  La luz brilla en la oscuridad.pdf
Sesión La luz brilla en la oscuridad.pdf
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 

Contextualiza und 1 2019 ii

  • 2. ¡Bienvenido al seminario Virtual de Dilemas Éticos! Estimado (a) estudiante Le saluda la docente Mónica María López González través de un ambiente Virtual del seminario Dilemas Éticos estaré acompañando, orientando, coordinando y supervisando su apropiación de conocimientos, habilidades y destrezas en el uso adecuado de herramientas.
  • 3. Unidad 1:Contextualización El contenido del seminario busca aportar a una formación académica que prioriza en el estudiante procesos que le permitan comprender el mundo que lo rodea, desarrollar su capacidad de comprender, cuestionar y resolver problemas e interactuar con otros en la complejidad de la sociedad permeada por la tecnología. Institución define su misión en la excelencia académica, la cual se logra mediante el desarrollo de competencias cognitivas y de capacidades socio- afectivas y comunicativas necesarias para la formación integral. De esta manera se aleja de enfoques pedagógicos centrados en la acumulación y memorización de datos. Fecha de disponibilidad: 17 hasta 26 de julio
  • 4. Unidad 1:Contextualización Competencias  Tener el primer acercamiento con la metodología virtual del seminario Dilemas Éticos  Conocer el entorno virtual que manejaremos en la plataforma Moodle.  Comprender los aspectos generales del seminario Virtual seminario Dilemas Éticos  Conocer a sus compañeros y docente Temas centrales  Entorno del seminario Virtual Dilemas Éticos  Conocimiento previo sobre el seminario Virtual Dilemas Éticos  Presentación del equipo de estudio
  • 5. Unidad 1:ContextualizaciónRecursos para el aprendizaje  Videos  Foro social  Foro de inquietudes  Conformación de Equipos de trabajo Actividades de apropiación del conocimiento Es importante tener en cuenta que estas actividades No son calificables, pero su participación es importante para el conocimiento de los integrantes del curso y la formación de grupos de trabajo
  • 6. 1. Edite su información para actualizar su perfil Clic Aquí Encontrara la información para editar su perfil No olvide su foto y guardar los cambios.
  • 7. 2. Participe en el foro Social Clic Aquí para Es importante que realice un su presentación
  • 8. No olvide guardar su información Encontrara algo así:
  • 9. 3. Foro de inquietudes Clic Aquí Encontrara algo así:
  • 10. 4. Conforme su grupo de estudio Para realizar las actividades de las unidades 2, 3 y 4 es necesario que conforme un grupo de estudio de máximo 3 estudiantes a través de la consulta: Conformación de grupo. Dar clic en el siguiente enlace para conformar su grupo
  • 11. 5. Conforme su grupo de Estudio Ver algo similar: