2. ● CIBERESPACIO: NUEVO LUGAR DE
SOCIALIZACIÓN QUE HA
EXTENDIDO LA ESFERA PÚBLICA Y
LA ACCIÓN CIUDADANA
● SURGE EL CONCEPTO DE
CIBERCIUDADANÍA
PRESENTACIÓN
3. ABORDAJE DEL TEXTO
● LOS JÓVENES COMO PARTE DE LA
SOCIEDAD CONTEMPORÁNEA
● LA POLÍTICA, NO COMO UN CAMPO
DEFINIDO SINO COMO EL
RESULTADO DE LOS CONFLICTOS
FRENTE A LA HEGEMONÍA ENTRE
LOS SECTORES SOCIALES
6. ACTIVISMOS TECNOSOCIALES
• Son instituciones que
promueven y desarrollan
proyectos creativos en
distintas regiones o
ámbitos con el soporte de
las nuevas tecnologías.
• Estrategias de creación
colectiva y acciones
artístico – pedagógicas en
espacios públicos.
• Se forjaron expresiones ciudadanas
que se basaron en la libre cultura y
creación de plataformas en las
redes para comunidades
específicas.
• El objetivo de la acción política no
es satisfacer necesidades, sino
construir los laboratorios de
experimentación social a través de
subjetividades contemporáneas y
redes que interactúan por
afinidades comunes.
7. BORDER HACKS
• Son experiencias en las
que se le exige a los
usuarios innovaciones en
el campo de la acción y
de la colaboración para
permitirle a los migrantes
comunicarse
gratuitamente con sus
lugares de origen, desde
tierras extranjeras.
8. APERTURA DE LOS PROCOMUNES
• Con los avances de la digitalización,
se busca mayor libertad en las redes,
circulación de saberes compartidos y
de las dinámicas de las prácticas
ciberculturales.
• Esta apertura se da con el fin de evitar
la interrupción de procesos
innovadores, de aprendizaje, de
gestos ciberciudadanos y nuevas
arquitecturas de distribución de la
información.
9. PERCEPCIONES Y NARRATIVAS
DE CIUDAD
• Esta visualización de las tecnologías
logra una implicación de la ciudadanía
frente a problemáticas comunes.
• La visualización de percepciones y la
creación de narrativas colaborativas de
ciudad promueven más participación y
creación colectiva.
• Estos activismos buscan:
• - Apropiación de los espacios
públicos con intervención de
tecnologías.
• - Configuración de espacios
que buscan la integración de
diferentes proyectos
colaborativos.
• - Comunidades software que
producen datos para compartir.
11. • Marx: Basaba la
multiplicación de la riqueza
y el desarrollo de la
sociedad “en un incremento
de la necesidad de arte y la
necesidad de conciencia, de
cultura, y de una
multiplicidad de las
relaciones humanas.”
• Este tipo de trabajo se centra en
los jóvenes, los cuales buscan
zafarse de la privatización del
trabajo con la creación de obras
que muestran bienes expresivos
sin ningún tipo de pretensión.
• Busca la realización plena de las
necesidades humanas con un
continuo y renovado trabajo
humano.
TRABAJO LIBERADO
13. ● Ciberciudadanía: fluye información,
significación y
dispositivos de control. Se relaciona a lo
social, lo subjetivo, y lo político.
● Relación entre: Tecnologías-culturas-
políticas
● Ciudadanía: Pasa de la política
institucional a la vida social.
CONCEPTOS CLAVE
14. CIBERCULTURAS-CULTURA POLÍTICA
Y CIBERCIUDADANÍAS EMERGENTES
• TIC: surge la cibercultura.
• Se piensa más en el consumidor que en el ciudadano y
el gobierno. Estados Nación a Técnico administrativo.
• Ser ciudadano no requiere un lugar.
• Ejemplo de participación ciudadana en la red.
• https://www.youtube.com/watch?v=PMX5H9PH-xo
15. INTERNET Y LAS TIC
• Conectan el espacio.Conecta información.
• Crea comunidades virtuales, redes de solidaridad.
• Estimula la política.
• Hoy: Mayor involucramiento.
• Ejemplo de activismo y participación ciudadana:
• https://www.youtube.com/watch?v=Hvds2AIiWLA
16. LAS CIBERCIUDADANÍAS DESDE LA
APROPIACIÓN SOCIAL DE LAS TIC
• IC (Informática comunitaria),
aplicación de la TIC
• Acerca los sistemas de
información a la perspectiva
comunitaria.
• De comunidades territoriales,
a online.
17. USOS , PRÁCTICAS Y APLICACIONES
SOCIALES DE LAS TIC
• Genera acceso a entidades gubernamentales y
privadas.
• En él se venden bienes y servicios.
• Es usado para impulsar el pensamiento crítico
en la producción.
• El e-government (gobierno electrónico) y las
redes electrónicas comunitarias son opuestos.
• La ciudadanía=lucha por los derechos y la
libertad.
19. HACKEANDO-ANDO
● Descubrimiento de nuevos
mundos
● Hacer de la vida una
experiencia compartida
● Clave para la lectura
● Experiencias nacen de una
necesidad de hackear
20. RESISTIR PARA SALVAR LA
VIDA: CREATIVIDAD
POLÍTICA Y EDUCACIÓN.
EL CASO DE LA
ASOCIACIÓN DE CABILDOS
INDÍGENAS DEL NORTE DEL
CAUCA
21. CREATIVIDAD POLÍTICA COMO FORMA DE
RESISTENCIA A LA DOMINACIÓN
● Poder y oposición creativos
● Paradigmas de representación y
acontecimiento
● Identidad indígena
● NRT
● Creatividad Política
22. APRENDER A FORMARSE DESDE LAS DEMANDAS
POLÍTICAS DE LA EXPERIENCIA
●Dimensión educativa determinada por demanda
de trabajo
●Tipos de trabajo: * CONTINGENTE
* RUTINARIO
*ESTRATÉGICO
1.Página WEB (http://www.nasaacin.org/)
2.Nuevo Intelectual
3.Escuela
24. DESDE EL SIGLO XIX ALGO SE VEÍA VENIR
Ada Byron: Primer Software
Donna Haraway: Manifiesto para Cyborgs
CIBERFEMINISMOS Y OTROS
FEMINISMOS
Ciberfeminista
Dimensión Política y Tecnológica
25. CORPORACIÓN VAMOS MUJER
● Proyecto Político
● Dicotomía PÚBLICO/PRIVADO
PUNTO CRUCIAL: EL MITO DE LAS MUJERES Y
LA TECNOLOGÍA
● Exclusión de mujeres en este campo.
MOVIMIENTO SOCIAL FEMINISTA
● CVM
REDES Y MUJERES EN RED
● Descentralización y acceso al conocimiento
26. CONSTRUCCIÓN DE NUEVAS
SUBJETIVIDADES E
IDENTIDADES CIUDADANAS
● Nuevos Contextos
● Propuestas Teóricas
● Procesos Identitarios
ROMPIMIENTO DE LA LÓGICA DE
LA POLÍTICA
● Amistad y sororidad como medio para
generar nuevas alianzas.
27. PRÁCTICAS EDUCATIVAS ENTRE
LA NOVEDAD Y LA TRADICIÓN
● Aprendizaje libre e intercambio de
conocimientos
USO Y APROPIACIÓN DE LAS
TECNOLOGÍAS Y NUEVAS
SUBJETIVIDADES
● Primeros pasos del Proyecto en Internet
EL CASO DE LAS CHICAS
LINUX
● Tecnología deviene política
28. PROYECTO SOFTWARE LIBRE / NUEVOS SUJETOS,
NATIVOS DIGITALES Y HACKERS
Propuesta cibercultural
Nativos digitales
Hackers CHICAS LINUX /IMAGINARIO Y
PRÁCTICAS POLÍTICAS
Relación hombres/mujeres en la comunidad
Búsqueda de libertad de software y de mujeres en
grupo dominado por hombres
29. NUEVOS CAMINOS Y
ESTRATEGIAS PARA CONSTRUIR
CONOCIMIENTO DE MANERA
COLECTIVA
● Educación contemporánea, ciudadanos y
tecnologías digitales
● Técnica y práctica predominan
NUEVAS SUBJETIVIDADES/NUEVAS
CIUDADANÍAS
● Nuevas Hackers
● Empoderamiento femenino en la red (No
obstante…)
30. IMAGINARIOS Y PRÁCTICAS
POLÍTICAS
● Estrategia de SORORIDAD
LA POLÍTICA EN LA TECNOLOGÍA Y LA
TECNOLOGÍA EN LA POLÍTICA
● Impacto tecnológico y avances en comunicación configuran
momento actual
CYBORGS,CIBERNAUTAS Y
HACKERS FEMENINAS
● CVM: Cibernautas
● Linuxeras: Hackers
32. MEFISTÓFELES: ENTRE LA COLECTIVIDAD Y LA
INDIVIDUALIDAD
● ¿QUE ES
MEFISTÓFELES?
● ESPECIFICIDADES
DEL COLECTIVO
● FORMAS DE TRABAJO
● LAZOS DEL
COLECTIVO
34. NUEVOS REPERTORIOS TECNOLÓGICOS Y
MODULACIONES ENTRE LO ONLINE Y LO OFFLINE,
LO GLOBAL Y LO LOCAL
● PÁGINAS DE INTERNET
● ESPACIOS: ONLINE - OFFLINE
● REPERTORIOS TECNOLÓGICOS
● FEMINIDAD E INTENCIONES URBANAS
35. LA CÁPSULA Y EL
NIUTON: DE LOS
PAISAJES
TECNOLÓGICOS A
LAS
EXPERIMENTACIONES
TECNOSOCIALES
ANDRÉS FONSECA
36. LA CÁPSULA- PÍLDORA
● CRONOLOGÍA DE HITOS
● DATALOVE
● BIOGRAFÍA REMIX
● COMISARIOS DIGITALES
EL NIUTON
● CRONOLOGÍA DE HITOS
● TECNOSOCIAL
● INVESTIGADORES WEB
● SOCIEDAD Y EDUCACIÓN