El documento explica diferentes figuras literarias como la personificación, comparación, metáfora, hipérbole, aliteración, anáfora, antítesis, ironía, enumeración e hipérbaton. Define cada una y da ejemplos de su uso. La personificación consiste en dar características humanas a seres no humanos, la comparación establece semejanzas entre dos ideas, y la metáfora transforma el significado de una palabra.

1. “FIGURAS LITERARIAS”
Lenguaje y Comunicación
Escuela Miraflores de Lampa
Octavo básico

2. Se puede decir que la expresión de sentimientos sin figuras literarias no
llega a ser poesía.
Recursos expresivos usados en la lengua
( especialmente el lenguaje literario) para crear imagen, provocar
sensaciones y embellecer.
“Buscan dar una mayor expresividad al lenguaje”

3. Relación de semejanza o comparación entre dos
ideas o términos.
Palabras comparativas que utiliza: como, tanto
como, menos que, semejante, parece, parecidoo a,
tan, más que, igual a, igual que, etc.

4. Siempre poseetres elementos:
1.ELEMENTO
REAL
2.CONECTOR
COMPARATIVO
3.ELEMENTO
IMAGINADO
“Tucabellera se parecea a las espigas de trigo”

5. “tu cabello sombrío como una larga y
negra carcajada”.
“Tus cabellos son como oro fino”
” Mi perro es como un feroz león”
“Como perro olvidado”

6. Remplaza o transforma el significado de
la palabra real por un elemento
imaginado.
(el elemento real no aparece mencionado)

7. “La serpiente de plata que bajaba entre los
cerros me despertaba cada mañana con
su dulce melodía”
Serpiente de plata= río

8. “El manojo de trigo sobre su frente
parece desordenarse más con el
viento”
Manojo de trigo= cabello rubio, liso y largo.
“Peinaste tus oros finos”
Oros= Cabello

11. Consiste en dar características
humanas a animales, objetos o
seres inanimados.

12. “Bajo la luna gitana las cosas la están
mirando y ella no quiere mirarlas”
( Federico García Lorca)
“Se sacude la tierra y suspiran los
volcanes”
“La luna me sonríe alegremente”

21. Figura que consiste en exagerar los rasgos
de una persona, cosa o situación.

22. “El árbol era más alto que la montaña”
(Vicente Huidobro)
“tengo tanta hambre que me comería un mamut”
“Érase un hombre a una nariz pegado”
“Lo buscó durante mil años”

29. Es la oposición o enfrentamiento de
términos contrastantes.
Serie de palabras opuestas en sus
significados.
Reunión de antónimos.

30. “Amor en mí se muestra todo fuego, y en
las entrañas de mi luz es nieve; fuego no
hay, que ella no torne nieve, ni nieve, que
no mude yo en mi fuego”
“Se apagaron los faroles y se encendieron
los grillos”
(García Lorca)

31. “Hora de mi corazón: La hora de una
esperanza y una desesperación”
(Antonio Machado)
“El Colo y la U, dos caras de la misma
moneda”

35. Serie de elementos que pertenecen a un
mismo grupo o conjunto.
Los elementos de la enumeración se
intercalan con conectores o signos de
puntuación.

36. “Cuando Roma es cloaca, calabozo,
catacumba, inmundicia, ventanas rotas,
grietas, cornisas que se caen.”
(Rafael Alberti)

38. Figura en la que se expresa lo
contrario a lo que se piensa.
Dar a entender justamente lo
contrario de lo que se está
diciendo

39. “Con el 4.0 que sacaste en enseñanza
básica estás listo para entrar al mejor
liceo de la comuna”
“El gobierno de la derecha lo esta
haciendo tan bien, que la gente sale
a las calles felices a celebrar”

41. Figura sintáctica que repite una o más
palabras al principio de cada verso u
oración.

42. “Mientras las ondas de la luz al beso
palpitan encendidas;
Mientras el sol las desgarradas nubes
de fuego y oro vista;
Mientras el aire en su regazo lleve perfumes y armonías;
Mientras haya en el mundo primavera
¡ Habrá poesía!”
Ejemplos:
“La niña no ríe.
La niña no llora.”
”Pena con pena y pena desayuno,
Pena es mi paz y pena mi batalla”
(Miguel Hernández).

43. Alteración del orden habitual de las
palabras en la frase, por razones de
estilo o para resaltar algún vocablo.
En vez de comenzar por el sujeto, se
empieza por el predicado.

44. “Para no llorar, recuerdo, lluvia, tu
mensaje”
(Omar Cáceres)
“Ninfa, de Doris hija, la más bella,
adora, que vio el reino de la espuma.
Galatea es su nombre, y dulce en ella
el terno Venus de sus Gracias suma”.
(Luís de Góngora)
Ninfa, la hija más bella de Doris

45. Repetición de la misma letra o de la
misma sílaba para lograr una
vinculación entre la sonoridad y
el referente.

46. “Sobre el tímpano, cesa el siseo del fondo”
(Andrés Anwandter)
“ Con el ala aleve, del leve abanico”
(Rubén Darío)
“Los claros clarines de pronto
levantan sus sones”
(Rubén Darío)
“Tres tristes tigres trigo trillado tragaron en
un trigal”

47. SINTESIS FIGURAS LITERARIAS

48. Personificación
Comparación
Metáfora
Hipérbole
Aliteración
Anáfora
Antítesis
Ironía
Enumeración
Hipérbaton

61. Personificación
Comparación
Metáfora
Hipérbole
Aliteración
Anáfora
Antítesis
Ironía
Comparación entre dos ideas
Transformación de la palabra
Características humanas a seresno
humanos
Exagerar los rasgos
Oposiciónde dos ideas
Seriede elementossemejantes
Expresarlo contrario delo que se piensa
Repeticiónde unao mas palabras
Enumeración
Hipérbaton Alterar el ordende las palabras
Repeticiónde sonidossimilares