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ESTRATEGIA DE RETENCIÓN Y BÚSQUEDA
ACTIVA DE ESTUDIANTES CON RIESGO DE
ABANDONO DEL SISTEMA NACIONAL DE
EDUCACIÓN DURANTE LA EMERGENCIA
SANITARIA COVID – 19
RÉGIMEN COSTA – GALÁPAGOS
2020 - 2021
OBJETIVO GENERAL
Identificar a los/ las estudiantes que no han
entregado portafolios, del I Q, II Q, o ambos y visitar
a las familias para recogerlos.
Recuperar estudiantes para que puedan continuar en
sus estudios.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
1. Planificar acciones para la reducción del riesgo de
abandono
2. Desplegar el proceso de búsqueda activa de los
estudiantes en riesgo de abandono, a través de la
conformación de brigadas de rastreo territorial
DISTRITOS
• Cada distrito educativo informará quién será el responsable de la Brigada
de Rastreo territorial Distrital hasta el día viernes 19 de marzo a la
persona encargada en Zona - Alexandra Vera.
• El responsable de zona deberá dar seguimiento y consolidar la
información reportada por los distritos.
• La Brigada debe elaborar un cronograma, considerando las fechas del 22
de marzo al 1 de abril, la misma que puede variar según el contexto de
cada territorio.
• Cada coordinador de distrito debe armar las brigadas en conjunto con el
Director Distrital y los directivos de las instituciones educativas
• Cada brigada deberá tener un líder y reportar al coordinador de distrito
que a su vez reportará a zona.
¿Quiénes pueden ser parte de estas brigadas?
• PERSONAL VOLUNTARIO
– DOCENTES
– DECE
– UDAI
– PADRES DE FAMILIA
– PSICOPEDAGOGOS DE APOYO
– VECINOS
– PERSONAL DEL DISTRITO
• Los directivos identificarán a las y los estudiantes
no contactados.
• Coordinarán en conjunto con el Líder del distrito la
brigada de rastreo territorial con personal
voluntario
• Elaborarán un cronograma de rastreo territorial,
donde pueden implementar estrategias como:
LAS BRIGADAS DE RASTREO
ESTRATEGIAS
• VISITAS DOMICILIARIAS
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• PERIFONEO
• CREAR PUNTOS DE ENCUENTRO EN LUGARES DE LA COMUNIDAD
(TIENDA, CYBER, MERCADOS, IGLESIAS, CASAS COMUNALES, ETC)
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• EN LA ENTREGA DE CREDENCIALES (BANNER CON PUBLICIDAD
SOBRE VINCULACIÓN AL SISTEMA EDUCATIVO)
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  • 1. ESTRATEGIA DE RETENCIÓN Y BÚSQUEDA ACTIVA DE ESTUDIANTES CON RIESGO DE ABANDONO DEL SISTEMA NACIONAL DE EDUCACIÓN DURANTE LA EMERGENCIA SANITARIA COVID – 19 RÉGIMEN COSTA – GALÁPAGOS 2020 - 2021
  • 2. OBJETIVO GENERAL Identificar a los/ las estudiantes que no han entregado portafolios, del I Q, II Q, o ambos y visitar a las familias para recogerlos. Recuperar estudiantes para que puedan continuar en sus estudios.
  • 3. OBJETIVOS ESPECÍFICOS 1. Planificar acciones para la reducción del riesgo de abandono 2. Desplegar el proceso de búsqueda activa de los estudiantes en riesgo de abandono, a través de la conformación de brigadas de rastreo territorial
  • 4. DISTRITOS • Cada distrito educativo informará quién será el responsable de la Brigada de Rastreo territorial Distrital hasta el día viernes 19 de marzo a la persona encargada en Zona - Alexandra Vera. • El responsable de zona deberá dar seguimiento y consolidar la información reportada por los distritos. • La Brigada debe elaborar un cronograma, considerando las fechas del 22 de marzo al 1 de abril, la misma que puede variar según el contexto de cada territorio. • Cada coordinador de distrito debe armar las brigadas en conjunto con el Director Distrital y los directivos de las instituciones educativas • Cada brigada deberá tener un líder y reportar al coordinador de distrito que a su vez reportará a zona.
  • 5. ¿Quiénes pueden ser parte de estas brigadas? • PERSONAL VOLUNTARIO – DOCENTES – DECE – UDAI – PADRES DE FAMILIA – PSICOPEDAGOGOS DE APOYO – VECINOS – PERSONAL DEL DISTRITO
  • 6. • Los directivos identificarán a las y los estudiantes no contactados. • Coordinarán en conjunto con el Líder del distrito la brigada de rastreo territorial con personal voluntario • Elaborarán un cronograma de rastreo territorial, donde pueden implementar estrategias como: LAS BRIGADAS DE RASTREO
  • 7. ESTRATEGIAS • VISITAS DOMICILIARIAS • CUÑAS PUBLICITARIAS A TRAVÉS DE REDES SOCIALES (WHATSAAP) • PERIFONEO • CREAR PUNTOS DE ENCUENTRO EN LUGARES DE LA COMUNIDAD (TIENDA, CYBER, MERCADOS, IGLESIAS, CASAS COMUNALES, ETC) • CREAR UN NÚMERO DE AYUDA EN WHATSAAP • EN LA ENTREGA DE CREDENCIALES (BANNER CON PUBLICIDAD SOBRE VINCULACIÓN AL SISTEMA EDUCATIVO) • OTRAS ESTRATEGIAS QUE HAYAN DADO RESULTADOS EN SU CONTEXTO