La tecnología y los procesos de aprendizajes en mi aula

1. Dispositivo electrónico utilizado: Modelos de interacción:
Computadoras de escritorio. 1: muchos
Pizarradigital. 1:1
Smartphone.
Videos y diapositivas.
 Observar el video de introducción al tema.
 Recordar las experiencias del año pasado.
 Indagar si los participantes tienen conocimiento de los cambios
existentes
 Descubrir las actividades realizadas por los aplicadores.
 Aplicar técnicas en cada ilustración que se apliquen.
 Hacer el seguimiento respectivo en el proceso del desarrollo “Ser
bachiller”
 Lograr que los participantes hagan una o varias actividades con el
apoyo del modelointeracción1:1 conlas computadoras de escritorios
para descubrir los “vacios” de la capacitación.
 En este siglo el estudiante tendrá que tener la capacidad de adaptarse
a los retos de nuevas formas de aprendizaje en las TIC´s.
 La aplicación de los modelos de evaluación se basará a la relación
docente/estudiante donde cada uno cumplirá con su rol en la
enseñanza y el aprendizaje.
 Las técnicas de aprendizajes sea estas individual o grupal será más
interactivas gracias a los instrumentos electrónicos existentes en este
tiempo.
 Con estas competencias de habilidades presentes en este siglo, la
destreza del estudiante y la creatividad del docente navegaran en el
mar de la imaginación y la fantasía en busca de nuevos
descubrimientos para el bien común.