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1. UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
PEDAGOGÍA DE LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES QUÍMICA Y BIOLOGÍA
Psicología educativa
DEFINICIÓN DE LA PERSONALIDAD
GRUPO N°1
Integrantes:
Yadira Jiron
Marjorie Maila
Jessica Arrobo
Leonidas Grefa
Jennifer Montenegro
Daniela Caraguay
Guicela Falcon
María José Mena
Docente:
Dr. Iván Ordoñez
Semestre:
Segundo ¨B¨
2021-2021
UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR

2. FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
PEDAGOGÍA DE LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES QUÍMICA Y BIOLOGÍA
Introducción
En la actualidad nosotros nos referimos a la personalidad como si consistiera en ser una
agrupación de rasgos atractivos y admirables como son los valores, el encanto, la personalidad,
la empatía el respeto, la honestidad sin tener en cuenta que es una denominación más compleja
de lo que indica el uso ordinario del término. La personalidad ha sido objeto de estudio desde
la Antigua Grecia, pero no fue hasta hace un siglo que los científicos comenzaron a realizar
observaciones científicas sistemáticas y sacar conclusiones de ellas, en donde se analizan
algunos componentes y teorías principales como resultado, enfocándose como campo de
estudio de la Psicología. Como un punto de partida a la personalidad se le da la esquematización
de ser un conjunto de características duraderas, relativamente estables a lo largo de la vida,
variable en cada persona. Lo que ocurre gracias a las características propias que hacen que los
individuos se comporten de diferentes maneras y aprendan a interactuar con su entorno.
La personalidad está formada por características innatas más la acumulación de experiencias y
acciones recíprocas entre el ser humano y su medio.
Definición de la personalidad
La personalidad es el conjunto de características físicas, genéticas y sociales que reúne un
individuo, que lo hacen diferente y único respecto del resto. Tiene referencia en el latín
personalis, compuesta por el vocablo persona, que implica la máscara apreciada históricamente
en el teatro, con referencia también en el griego prósopon (literal para máscara), y el sufijo -
alis, traducido como: "referido a". Comprende, así, las cualidades del individuo. Debe
entenderse la interpretación de la máscara como los detalles de uno y no como alguna clase de
escondite.
Define quién es cada uno, la interrelación y la comunión de todas estas características,
generalmente estables, serán las que determinarán la conducta y el comportamiento de una
persona y por qué no también, de acuerdo a la estabilidad de las mismas, predecir la respuesta
que puede dar un individuo al cual conocemos ante determinada circunstancia o
estímulo.(Ucha, 2008)
La personalidad es el resultado de la articulación dinámica de los aspectos psicológicos
(intelectuales, afectivos, cognitivos y pulsionales) y biológicos (fisiológicos y morfológicos)
característicos de cada persona. Durante un largo período de tiempo, se consideró que la
personalidad era inmodificable. Una de las características de la máscara en el teatro antiguo era
su permanencia, su fijeza, por eso probablemente se adoptó el término personalidad para
designar los rasgos característicos de una persona. En la actualidad esta idea está totalmente
descartada (Salvaggio.D, 2014).

3. La personalidad es un conjunto de características que definen a una persona, es decir, los
pensamientos, sentimientos, actitudes, hábitos y la conducta de cada individuo.La manera en
que cada ser pensante, actúa sobre situaciones diversas, nos dice algo sobre su personalidad,
en otras palabras es el modo habitual por el cual cada ser piensa, habla, siente y lleva a cabo
alguna acción para satisfacer sus necesidades en su medio físico y social (redalyc.org, 2009)
Cada persona al nacer ya tiene su propia personalidad, puesto que desde bebés, los padres
dicen, “el niño es muy llorón, o es muy quieto, etc.” Ya en el seno materno tenemos
personalidad, aunque no está todavía determinada. Nacemos con ciertas características propias,
que con el paso del tiempo y con un conjunto de factores como son el origen ambiental, la
cultura, la familia, la educación, se van desarrollando y definiendo, estructurando y cambiando
con el paso de los años. En este proceso intervienen de forma significativa ejerciendo una gran
influencia las figuras de los padres, los amigos, profesores, etc. La personalidad, será
fundamental para el desarrollo de las demás habilidades del individuo y de la integración con
grupos sociales. Cuando la persona no se siente con personalidad, es porque no se ha
identificado a sí misma, es decir, no se conoce (fundación canfranc.org, 2017).
Componentes de la personalidad
La personalidad está compuesta por dos elementos que son: temperamento y carácter
El temperamento tiene un origen genético y el otro de tipo social, es decir, lo determinará el
ambiente en el cual vive el individuo, respectivamente. Por ejemplo, cuando una persona suele
reaccionar y actuar muy duramente ante el fracaso de algo o alguien que lo rodea, se suele decir
que tiene un temperamento fuerte, vendría a ser algo así como el grado de carga emotiva que
les pone a las cosas, que claro puede ser fuerte, como mencionamos, o muy blando.
Por otro lado, el carácter indicará el modo en el que actuamos, nos expresamos y pensamos.
Los psicólogos, desde siempre, le han prestado especial atención a la personalidad y ha sido
objeto de su estudio principalmente a partir y durante todo el siglo XX y se hace efectivo a
través de tres modelos: el clínico, correlacional y experimental. El primero hace hincapié en el
estudio a profundidad del individuo, el correlacional se ocupará de encontrar diferencias
individuales a partir de la realización de encuestas sobre grandes muestras de población, por
último, el experimental, establecerá relaciones causa-efecto manipulando ciertas variables.
La personalidad se configura por dos componentes o factores: el temperamento y el carácter.
a)Temperamento: Todos los seres humanos poseen una herencia genética, es decir, las
características que se heredan de los padres, como por ejemplo, el color de ojos, el tono de piel,
e incluso la propensión a determinadas enfermedades. El temperamento es un componente de

4. la personalidad porque determina, de alguna manera, ciertas características de cognición,
comportamiento y emocionales.
b) Carácter: Se denomina carácter a las características de la personalidad que son aprendidas
en el medio, por ejemplo, los sentimientos son innatos, es decir, se nace con ellos, pero la
manera en cómo se expresan forma parte del carácter. Las normas sociales, los
comportamientos y el lenguaje, son sólo algunos componentes del carácter que constituyen a
la personalidad.
DEFINICIÓN DE LA TEORÍA DE LA PERSONALIDAD
Según (Gonzáles, 2013). Las primeras investigaciones surgieron con la observación de
determinadas características del ser humano, estas características inicialmente se referían al
comportamiento, sanguíneo, colérico, flemático y melancólico. Entonces es lo más evidente,
posteriormente el comportamiento se clasificó hasta formar un conjunto de características que
se encontraban en la mayoría de las personas. Tras pasar el tiempo y adecuarse estos términos
actualmente se los clasificó según: introvertido, extrovertido, racional y emocional.
Por ende, la definición de teoría de la personalidad radica en la validez que esta pueda tener
dentro de un campo de investigación científica, la cual determina necesariamente de un texto
filosófico que valide la confiabilidad en las investigaciones realizadas posteriormente. Como
lo son del ser humano y su personalidad, por ende, se clasificó hasta formar un conjunto de
características que se encontraba en la mayoría de las personas como las coincidencias del en
la conducta tratando de diferenciar hábitos, rasgos y contextos en los que se desarrollaba.
En base al autor González cómo la definición de teoría de la personalidad desde un inicio fue
tomado como una enfermedad quién está trataba inicialmente de ciertos comportamientos del
ser humano como lo eran sanguíneo colérico flemático y melancólico, esta teoría fue realizada
por Hipócrates en la cual mencionaba que al pasar del tiempo estos términos se fueron
cambiando y pasaron a ser introvertido extrovertido racional y emocional a partir de su
clasificación esta fue determinada a través de una investigación científica mediante un texto
filosófico que lo valide entonces para ello eh hubo un estudio tras esto que diferenciar los
ciertos hábitos de las personas y cómo las desarrolla. La clasificación de la definición de la
teoría de la personalidad se lo puede estudiar de varios ámbitos o diferentes conceptos, pero se
llega a lo mismo debido a que las teorías fueron plasmadas anteriormente en un libro y
estudiado a partir de algo científico no hay más que decir que el conocer una teoría debe ser
validada mediante algo para que pueda ser una forma confiable.

5. La teoría de la personalidad según Freud:
“La personalidad humana es producto de la lucha entre nuestros impulsos destructivos
y la búsqueda de placer. Sin dejar a un lado los límites sociales como entes reguladores”. (Alos,
2019).
La construcción de la personalidad viene a ser un producto: el resultado de la forma que emplea
cada persona para lidiar con sus conflictos internos y las demandas del exterior. La
personalidad marcará así la forma en la que cada uno se desenvuelve en lo social y se enfrenta
a sus conflictos: internos y externos.
La teoría de la personalidad de Freud se caracteriza por ser estructural. Los modelos que se
explicarán a continuación no han de tomarse como una verdad absoluta.
1- Modelo topográfico
Freud utilizó la metáfora de las partes del iceberg para facilitar la comprensión de las tres
regiones de la mente. La punta del iceberg, que es lo visible, equivale a la región consciente.
Tendría que ver con todo aquello que se puede percibir en un momento particular:
percepciones, recuerdos, pensamientos, fantasías y sentimientos.
2- Modelo dinámico
Este modelo posiblemente sea uno de los más difíciles de comprender en la teoría de la
personalidad de Sigmund Freud. Tiene que ver con la dinámica psíquica que se produce en la
mente del sujeto, entre los impulsos que buscan la gratificación sin medida y los mecanismos
de defensa que procuran inhibirlos.
3- Modelo económico

6. Tiene que ver con la forma de funcionamiento de aquello que Freud denominó “pulsión”, la
cual puede ser entendida, a grosso modo, como la energía que nos impulsa a buscar un fin
determinado. La pulsión es el motor y la energía que nos mueve. En este sentido, Freud
consideraba que todo comportamiento estaba motivado por las pulsiones, a las que dividió en
pulsión de vida (eros) y pulsión de muerte (tánatos).
4- Modelo genético
Este modelo sigue las cinco etapas del desarrollo psicosexual. Caracterizado por la búsqueda
de gratificación en las zonas erógenas del cuerpo, cuya importancia depende de la edad. Freud
descubrió que no solo el adulto encuentra satisfacción en las zonas erógenas, sino que el niño
también lo hace. La gratificación excesiva en estas etapas o la frustración repentina de alguna
harán que se desarrollen ciertos tipos de personalidad.
5- Modelo estructural
Este modelo en la teoría de la personalidad de Sigmund Freud destaca por la separación de la
mente en tres instancias. Estas tres instancias se desarrollarían a lo largo de la infancia. Cada
instancia tiene funciones diferentes que actúan en distintos niveles de la mente, pero de manera
conjunta para formar así a una estructura única de personalidad.
PREGUNTAS
1.Elija la opción correcta y complete la definición de la personalidad:
¿Qué es la personalidad?
Es la diferencia ______ que distingue a una persona de otra. Como tal, la personalidad es el
término que describe y permite dar una explicación _______ del conjunto de________ que
posee un individuo que lo caracteriza y lo diferencia de los ______.
1. individual 2. peculiaridades 3. Teórica 4. otros
Opciones:
A. 1,3,2,4

7. B.3,2,1,4
C.1,2,3,4
D.2,1,4,3
Respuesta: A
2. Seleccione la respuesta correcta.
¿Cuáles son los factores que influyen en la personalidad?:
Opciones:
1. Redes sociales.
2. La cultura.
3. Los padres.
4. La familia.
Opciones:
A. 1,2
B. 2,4
C. 1,4
D. 3,4
Respuesta: B
3. Seleccione verdadero o falso según correspondan los siguientes literales referentes a los
componentes de temperamento de la personalidad:
a) Todos los seres humanos poseen una herencia genética.
b) El temperamento es un componente de la personalidad porque determina ciertas
características de cognición.
c) Las características que se heredan de los padres también pueden ser nuestras actividades
de aprendizaje.
d) Las características de cognición se refieren al comportamiento y emociones.
Opciones
A.V, F, V, F
B.V, V, F, V
C.F, V, V, F

8. D.V, F, F, V
Respuesta: B
4. Seleccione la opción correcta y responda verdadero o falso según corresponda el
enunciado sobre los componentes de la personalidad:
• El carácter hace referencia a respuestas emocionales frente a estímulos ambientales además
es una habilidad innata invariable que depende de la herencia genética, biológica y fisiológica
de la persona.
• El carácter el modificable debió a que se desarrolla por medio de las experiencias vividas a
lo largo de la existencia en relación con el entorno ambiental.
• Se considera a las vivencias como huellas que no se producen en la infancia, más bien se
generan en la adolescencia aportando en la formación del carácter.
• Las características de la personalidad influida por el medio ya sea la educación, la cultura y
las experiencias que ha vivido y vive el individuo, se considera como temperamento
• Se distingue al temperamento como la individualidad psicofisiológica de la personalidad y al
carácter como la individualidad psicológica del hombre y la mujer.
Opciones:
A.F, V, F, F, V
B.F, V, V, V, V
C.V, V, F, F, F
D.F, F, V, V, V
Respuesta: A
5. Seleccione la opción correcta y responda verdadero o falso según las características
acorde a definición de teoría de la personalidad:
a) Ofrece una perspectiva particular de entendimiento del ser humano.
b) La personalidad etimológicamente proviene de la palabra griega “máscara”.
c) Las teorías de personalidad están clasificadas en relación con lo introvertido, extrovertido,
racional y emocional.
d) Conceptualizan a la personalidad a partir de la dinámica psíquica dentro del individuo.
Opciones:
A.V, F, V, F

9. B. F, V, V, F
C.F, V, F, V
D. V, F, F, V
Respuesta: A
6. Elija la opción correcta acorde a la clasificación de las teorías de la personalidad según
Hipócrates:
1. Emocional
2. Racional
3. Psicológico
4. Biológico
Opciones:
A. 1,2
B. 1,4
C. 2,3
D. 4,3
Respuesta: A
7. Seleccione la opción correcta:
La personalidad desde un punto de vista teórico y psicológico es:
A. Un conjunto de constructos académicos planteados en la psicología para explicar las
variaciones de comportamiento entre unos individuos y otros.
B. El conjunto de características subjetivas hacen único a un individuo y que determinan
su comportamiento ante sus circunstancias vitales.
C. La psicología crea sus propios constructos a partir de sus experiencias con el mundo
exterior y de las explicaciones que obtienen de sus interacciones con otros.
D. La personalidad está basada en las creencias o expectativas que tiene un individuo sobre
el mundo que lo rodea.
Opciones:

10. 1. A-B
2.A-C
3.A-D
4.C-A
Respuesta correcta: 1
8. Seleccione la opción correcta y responda lo siguiente:
Según Hipócrates las enfermedades eran causadas por un desequilibrio de los fluidos
corporales como:
1. Sanguíneo
2. Colérico
3. Cognitivo
4. Hormonal
Opciones:
A. 1,2
B. 1,4
C. 2,3
D. 4,3
Respuesta: A
9. Elija y complete el enunciado, acerca de las teorías de la personalidad desde distintos
enfoques teóricos.
Las teorías __________ determinan que las características __________ del ser humano son
importantes en el desarrollo de su personalidad por otro lado la teoría _________ afirma que
la personalidad es ________
1. Aprendida 2. psicodinámicas 3. conductista 4. intrapsíquicas
Opciones:
A. 1,3,2,4
B.3,2,1,4
C.1,2,3,4

11. D. 2,4,3,1
Respuesta: D
10. Seleccione la opción correcta referente a la teoría de la personalidad:
Para ser considerada una teoría de la personalidad se requiere principalmente de:
1. Sustento Filosófico
2. Investigaciones
3. Características intrapsíquicas
4. Rasgos específicos
Opciones:
A. 1,2
B. 1,4
C. 2,3
D. 4,3
Respuesta: A
Referencias bibliográficas:
Ucha, F. (01 de 11 de 2008). Definición ABC. Obtenido de Definición ABC:
https://www.definicionabc.com/social/personalidad.php
Adolfo, G. (2012). Teoría de la personalidad. Recuperado de *Teorías_de_la_personalidad-
libro-21..pdf (sharepoint.com)
Filosophon , Monografias.com. (2018). La personalidad - Monografias.com. monografías.com.
https://www.monografias.com/trabajos38/personalidad/personalidad.shtml
Gutierrez, A. (2017). La personalidad (2.a ed., Vol. 64). Don Bosco.
http://catarina.udlap.mx/u_dl_a/tales/documentos/lps/gutierrez_a_r/capitulo1.pdf
fundacioncanfranc.org. (2017). Obtenido de fundacioncanfranc.org:
https://www.fundacioncanfranc.org/wp-content/uploads/2012/03/PDF-TEMA-2-La-
Personalidad.pdf
redalyc.org.(2009). Obtenido de redalyc.org:
https://www.redalyc.org/pdf/2972/297225531007.pdf