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TRUJILLO, MARZO, 2022.
AUTOR: MARÍA F. RAMÍREZ B.
CI. 28206732
SECCIÓN: X1
2
Introducción ……………………………………………………………………………….. 3
Comunidad …………………………………………………………………………………….4
Instrumentos de la investigación
en la psicología comunitaria …………………………………………………… 5-7
Técnicas más utilizadas ……………………………………………………………. 8-9
Factores de riesgo ………………………………………………………………………. 10
Conclusión …………………………………………………………………………………..... 11
Referencias …………………………………………………………………………………… 12
3
La psicología comunitaria es una disciplina orientada a la solución de problemas y
optimización de recursos. Debido a esto, los psicólogos comunitarios cuentan con
una serie de métodos y técnicas eficientes tanto para generar conocimiento como
para intervenir en la realidad social.
En la psicología comunitaria cobra mucha importancia la construcción de
conocimiento debido a que usualmente la información que permite tomar decisiones
y alcanzar los objetivos de trabajo tienen significado únicamente para las
poblaciones con las que se trabaja. Por esta razón, todo proceso de intervención
requiere necesariamente que se construya conocimiento significativo para sí mismo.
Para lograr esto se utilizan técnicas como la entrevista, cuestionario, hoja de vida,
grupos focales, etc.
Según Ander Egg (2005:34) “una comunidad es una agrupación o
conjunto de personas que habitan un espacio geográfico delimitado y
delimitable, cuyos miembros tienen conciencia de pertenencia o
identificación con algún símbolo local y que interaccionan entre sí más
intensamente que en otro contexto, operando redes de comunicación,
intereses y apoyo mutuo, con el propósito de alcanzar determinados
objetivos, satisfacer necesidades, resolver problemas o desempeñar
funciones sociales relevantes a nivel local”.
4
Comunidad se refiere a un conjunto,
una asociación o un grupo de
individuos que comparten elementos,
características, intereses,
propiedades u objetivos en común.
Las comunidades comparten el
idioma, las costumbres, la visión del
mundo, los valores, las creencias, la
ubicación geográfica,), el trabajo, los
estudios, el estatus social, los roles,
la edad, los problemas y/o los
intereses.
5
Entre los métodos e instrumentos utilizados en la Psicología Comunitaria para
la recolección, estructuración y análisis de resultados en las diversas
comunidades estudiadas se encuentran:
Histórico: Este método se basa en la investigación profunda sobre la historia de la
comunidad para conocer los acontecimientos resaltantes de ella para poder
identificarlos y entender sus problemáticas. Este método lo utilizan mediante una
observación no participante ya que solo se documenta de formas externas.
Comparativo: Tal como lo dice su nombre, se
encarga de comparar la comunidad con otra para
conocer similitudes y diferencias; claro está,
estas comparaciones deben realizarse con
comunidades que tengan la misma idolología
para que no sea difícil de hacerlo.
6
Estadístico: Trabaja con características cualitativas manejando los datos
necesarios de dicha comunidad; los datos deben estar formulados con validez para
entender situaciones dentro de la comunidad.
Estudio de Campo: Es un medio de investigación
dentro de la comunidad mediante escenarios
reales, se realiza por medio de la observación
participante, donde se abarca la conducta de
ellos, mediante actividades cotidianas; el
investigador debe integrarse a ellos para que
ninguna conducta cambie.
Experimental: Este método investiga las variables dependientes e
independientes; los experimentos dados en ellos son controlados por el
investigador teniendo manipulación de ellas.
7
Estructural/Funcionalista: Investiga la función de fenómenos sociales dentro de la
estructura, se basa en los sistemas que integran la comunidad, explica cambios dentro
del sistema sin fijarse del sujeto.
Dialecto: Se basa en las leyes y teorías donde
se conoce de forma absoluta la verdad de los
fenómenos históricos y sociales buscando
siempre explicaciones de los hechos.
Etnometodológico: Este método es una forma de investigación de forma empírica para
dar sentidos a situaciones de acciones cotidianas; analiza estructuras de
experiencias de los miembros a partir de representaciones deducidas, básicamente
es una perspectiva donde toma en cuenta los métodos que utilizan los individuos
para realizar actividades básicas.
Participativo: Dentro de este método la
comunidad es un miembro activo que
participa en la toma de decisiones y acciona
ante algunos procesos de investigación, se
involucra y, describe problemas dentro de la
comunidad para que ellos mismos puedan
resolver sus problemas.
8
Observación: De dicha acción se obtiene gran
cantidad de información ya sea de forma directa
o indirecta para buscar y recolectar
información; el participante busca de forma un
poco más adentrada o profunda, mientras que la
no participante debe ser por medio de revistas o
documentales.
Entrevista: Por medio de esta se puede tener un “pequeño vistazo” para examinar
las destrezas, conocimientos y habilidades que pueda tener la, además, permite
conocer su actitud, valores y motivación para realizar sus actividades.
Encuesta: Se realiza para hacerla de forma
aleatoria sobre una población o muestra; para
así evaluar los recursos y las necesidades que
se tenga en una población de manera
generalizada.
9
Cuestionario: Aunque esta técnica es muy parecida a las encuestas, se realizan
de forma escrita para obtener respuestas personalizadas a la problemática; se
pueden aplicar en grupos pequeños o grandes Instrumentos.
Grupo focal: Esta técnica es muy parecida a
las entrevistas solo que se hace de forma
grupal, donde se desarrollan temas de
interés para la comunidad; se conoce las
conductas y aptitudes del grupo por medio de
un líder.
Hoja de vida: Tal como lo dice su nombre se
enfoca en conocer la vida de las personas
dentro de las comunidades, claro está, se
realiza solo con un grupo resaltante de ella.
Se utiliza para el análisis e investigación por
medio de los relatos.
10
Por medio de cada uno de los métodos e instrumentos previamente
mencionados, se pueden conocer los factores de riegos tales como una mala
educación familiar o escolar en los niños. Al tener un efecto negativo este
influye en gran manera en los comportamientos de ellos, siendo considerado
como malo, dejando a un lado las conductas sanas, el psicólogo comunitario
debe investigar a su comunidad para conocer cada uno de los factores
negativos que afecten a este grupo para así obtener un buen resultado.
11
Es bien sabido que la psicología comunitaria busca la solución de problemas
sociales relevantes y que además, se preocupa por el bienestar de las
personas, de los grupos, de las comunidades. El psicólogo comunitario entender
los problemas y las necesidades sociales, y debe conocer, manejar, aplicar
modelos e intervenir en los diferentes ámbitos de las relaciones psicosociales,
así como monitorear los cambios sociales y de acción comunitaria. Por esta
razón, es necesario que conozca una serie de conceptos básicos al igual que los
instrumentos empleados para la recolección de los datos fundamentales antes
de intervenir en los diferentes ambientes.
12
Carvajal, A. (2019). Apuntes sobre desarrollo comunitario. Eumed. Recuperado 28 de Febrero
de 2022 en: https://www.eumed.net/libros-
gratis/2011d/1046/concepto_comunidad.html#:~:text=El%20autor%20concluye%20que%20
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Comunidad. Significados. Recuperado 28 de Febrero de 2022 en:
https://www.significados.com/comunidad/
Hernánez, R. (2018). Métodos y técnicas de investigación en psicología comunitaria.
Slideshare. Recuperado 28 de Febrero de 2022 en:
https://es.slideshare.net/RaulymarHernandez/mtodos-y-tcnicas-de-investigacin-en-
psicologa-comunitaria
Montero, M. (1984). La psicología comunitaria: orígenes, principios y fundamentos teóricos.
Revista Latinoamericana de Psicología, 16 (3), 387-400.
Musitu Ochoa, G. (2004). Introducción a la psicología comunitaria. Barcelona: Ed. UOC
Colectivo Docente de la Universidad Bicentenaria de Aragua. (2022). Campus Virtual UBA.
Comprensión de las comunidades e instrumentos de la investigación. Recuperado 28 de
Febrero de 2022 en:
https://campusvirtualuba.net.ve/convenios/mod/page/view.php?id=9816

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COMPRENSIÓN DE LAS COMUNIDADES E INSTRUMENTOS DE LA INVESTIGACIÓN

  • 1. TRUJILLO, MARZO, 2022. AUTOR: MARÍA F. RAMÍREZ B. CI. 28206732 SECCIÓN: X1
  • 2. 2 Introducción ……………………………………………………………………………….. 3 Comunidad …………………………………………………………………………………….4 Instrumentos de la investigación en la psicología comunitaria …………………………………………………… 5-7 Técnicas más utilizadas ……………………………………………………………. 8-9 Factores de riesgo ………………………………………………………………………. 10 Conclusión …………………………………………………………………………………..... 11 Referencias …………………………………………………………………………………… 12
  • 3. 3 La psicología comunitaria es una disciplina orientada a la solución de problemas y optimización de recursos. Debido a esto, los psicólogos comunitarios cuentan con una serie de métodos y técnicas eficientes tanto para generar conocimiento como para intervenir en la realidad social. En la psicología comunitaria cobra mucha importancia la construcción de conocimiento debido a que usualmente la información que permite tomar decisiones y alcanzar los objetivos de trabajo tienen significado únicamente para las poblaciones con las que se trabaja. Por esta razón, todo proceso de intervención requiere necesariamente que se construya conocimiento significativo para sí mismo. Para lograr esto se utilizan técnicas como la entrevista, cuestionario, hoja de vida, grupos focales, etc.
  • 4. Según Ander Egg (2005:34) “una comunidad es una agrupación o conjunto de personas que habitan un espacio geográfico delimitado y delimitable, cuyos miembros tienen conciencia de pertenencia o identificación con algún símbolo local y que interaccionan entre sí más intensamente que en otro contexto, operando redes de comunicación, intereses y apoyo mutuo, con el propósito de alcanzar determinados objetivos, satisfacer necesidades, resolver problemas o desempeñar funciones sociales relevantes a nivel local”. 4 Comunidad se refiere a un conjunto, una asociación o un grupo de individuos que comparten elementos, características, intereses, propiedades u objetivos en común. Las comunidades comparten el idioma, las costumbres, la visión del mundo, los valores, las creencias, la ubicación geográfica,), el trabajo, los estudios, el estatus social, los roles, la edad, los problemas y/o los intereses.
  • 5. 5 Entre los métodos e instrumentos utilizados en la Psicología Comunitaria para la recolección, estructuración y análisis de resultados en las diversas comunidades estudiadas se encuentran: Histórico: Este método se basa en la investigación profunda sobre la historia de la comunidad para conocer los acontecimientos resaltantes de ella para poder identificarlos y entender sus problemáticas. Este método lo utilizan mediante una observación no participante ya que solo se documenta de formas externas. Comparativo: Tal como lo dice su nombre, se encarga de comparar la comunidad con otra para conocer similitudes y diferencias; claro está, estas comparaciones deben realizarse con comunidades que tengan la misma idolología para que no sea difícil de hacerlo.
  • 6. 6 Estadístico: Trabaja con características cualitativas manejando los datos necesarios de dicha comunidad; los datos deben estar formulados con validez para entender situaciones dentro de la comunidad. Estudio de Campo: Es un medio de investigación dentro de la comunidad mediante escenarios reales, se realiza por medio de la observación participante, donde se abarca la conducta de ellos, mediante actividades cotidianas; el investigador debe integrarse a ellos para que ninguna conducta cambie. Experimental: Este método investiga las variables dependientes e independientes; los experimentos dados en ellos son controlados por el investigador teniendo manipulación de ellas.
  • 7. 7 Estructural/Funcionalista: Investiga la función de fenómenos sociales dentro de la estructura, se basa en los sistemas que integran la comunidad, explica cambios dentro del sistema sin fijarse del sujeto. Dialecto: Se basa en las leyes y teorías donde se conoce de forma absoluta la verdad de los fenómenos históricos y sociales buscando siempre explicaciones de los hechos. Etnometodológico: Este método es una forma de investigación de forma empírica para dar sentidos a situaciones de acciones cotidianas; analiza estructuras de experiencias de los miembros a partir de representaciones deducidas, básicamente es una perspectiva donde toma en cuenta los métodos que utilizan los individuos para realizar actividades básicas. Participativo: Dentro de este método la comunidad es un miembro activo que participa en la toma de decisiones y acciona ante algunos procesos de investigación, se involucra y, describe problemas dentro de la comunidad para que ellos mismos puedan resolver sus problemas.
  • 8. 8 Observación: De dicha acción se obtiene gran cantidad de información ya sea de forma directa o indirecta para buscar y recolectar información; el participante busca de forma un poco más adentrada o profunda, mientras que la no participante debe ser por medio de revistas o documentales. Entrevista: Por medio de esta se puede tener un “pequeño vistazo” para examinar las destrezas, conocimientos y habilidades que pueda tener la, además, permite conocer su actitud, valores y motivación para realizar sus actividades. Encuesta: Se realiza para hacerla de forma aleatoria sobre una población o muestra; para así evaluar los recursos y las necesidades que se tenga en una población de manera generalizada.
  • 9. 9 Cuestionario: Aunque esta técnica es muy parecida a las encuestas, se realizan de forma escrita para obtener respuestas personalizadas a la problemática; se pueden aplicar en grupos pequeños o grandes Instrumentos. Grupo focal: Esta técnica es muy parecida a las entrevistas solo que se hace de forma grupal, donde se desarrollan temas de interés para la comunidad; se conoce las conductas y aptitudes del grupo por medio de un líder. Hoja de vida: Tal como lo dice su nombre se enfoca en conocer la vida de las personas dentro de las comunidades, claro está, se realiza solo con un grupo resaltante de ella. Se utiliza para el análisis e investigación por medio de los relatos.
  • 10. 10 Por medio de cada uno de los métodos e instrumentos previamente mencionados, se pueden conocer los factores de riegos tales como una mala educación familiar o escolar en los niños. Al tener un efecto negativo este influye en gran manera en los comportamientos de ellos, siendo considerado como malo, dejando a un lado las conductas sanas, el psicólogo comunitario debe investigar a su comunidad para conocer cada uno de los factores negativos que afecten a este grupo para así obtener un buen resultado.
  • 11. 11 Es bien sabido que la psicología comunitaria busca la solución de problemas sociales relevantes y que además, se preocupa por el bienestar de las personas, de los grupos, de las comunidades. El psicólogo comunitario entender los problemas y las necesidades sociales, y debe conocer, manejar, aplicar modelos e intervenir en los diferentes ámbitos de las relaciones psicosociales, así como monitorear los cambios sociales y de acción comunitaria. Por esta razón, es necesario que conozca una serie de conceptos básicos al igual que los instrumentos empleados para la recolección de los datos fundamentales antes de intervenir en los diferentes ambientes.
  • 12. 12 Carvajal, A. (2019). Apuntes sobre desarrollo comunitario. Eumed. Recuperado 28 de Febrero de 2022 en: https://www.eumed.net/libros- gratis/2011d/1046/concepto_comunidad.html#:~:text=El%20autor%20concluye%20que%20 %E2%80%9Cuna,otro%20contexto%2C%20operando%20redes%20de Comunidad. Significados. Recuperado 28 de Febrero de 2022 en: https://www.significados.com/comunidad/ Hernánez, R. (2018). Métodos y técnicas de investigación en psicología comunitaria. Slideshare. Recuperado 28 de Febrero de 2022 en: https://es.slideshare.net/RaulymarHernandez/mtodos-y-tcnicas-de-investigacin-en- psicologa-comunitaria Montero, M. (1984). La psicología comunitaria: orígenes, principios y fundamentos teóricos. Revista Latinoamericana de Psicología, 16 (3), 387-400. Musitu Ochoa, G. (2004). Introducción a la psicología comunitaria. Barcelona: Ed. UOC Colectivo Docente de la Universidad Bicentenaria de Aragua. (2022). Campus Virtual UBA. Comprensión de las comunidades e instrumentos de la investigación. Recuperado 28 de Febrero de 2022 en: https://campusvirtualuba.net.ve/convenios/mod/page/view.php?id=9816