Trabajo de equipo en el que se describe brevemente la Educación abierta.

1. Asesor: Dr. Gustavo Delgado Lechuga
Equipo: Tania Guadalupe Martínez Armendáriz
María Concepción Martínez Ramírez
Margarita María González Videgaray

2. EDUCACIÓN ABIERTA Modalidad educativa que consiste en proporcionar al
alumno los materiales y recursos necesarios para estudiar un
programa establecido sin asistir diariamente a la escuela; el aprendizaje
se realiza en casa, para lo cual se emplean diversos medios:
correspondencia, radio, televisión, grabaciones magnetofónicas, asesoría
individual o de grupo y otros. La certificación del avance gradual del
programa se lleva a cabo mediante la presentación de una serie de
exámenes.

3. Pretende modificar sustancialmente la forma en que los
profesores y estudiantes interactúan con el conocimiento en un
ambiente no presencial, está constituida por recursos
educativos abiertos tales como materiales de cursos con
licencias abiertas, libros de textos, juegos, software y otros
materiales que apoyan la enseñanza y el aprendizaje.

4. Surge como respuesta a la demanda de generar opciones diversas de estudio relacionadas
con los intereses de las personas jóvenes y adultas. Es una opción para las personas que
quieren estudiar pero no pueden por el trabajo o alguna otra situación.
Se distingue por ser:
 Diferente. Centrada en el aprendizaje y en la persona que aprende.
 Modular. Presenta módulos de aprendizaje.
 Flexible y abierto. No hay un calendario rígido. Respeta tiempos, ritmos y espacios
posibles.
 Pertinente. Adopta contenidos, metodologías y actividades adecuadas.
 Potenciador. Rescata saberes y experiencias personales y colectivas para construir otros
aprendizajes y desarrollar habilidades, actitudes y valores.
 Diversificado. Presenta una variedad de temas de estudio optativos.

5. inició con cursos que se enviaban por correo postal, las personas se inscribían en
una institución educativa que ofertaba cursos de formación para oficios, entre ellos
electricidad, secretariado comercial, carpintería. Tras cubrir la cuota, la
institución enviaba las unidades o módulos seriados y al terminar se hacía una
evaluación, también por correo postal, el certificado igualmente era enviado por
correo.
El esfuerzo en la educación abierta, a distancia y en línea ha dado paso a la
creación de aulas virtuales creadas ex profeso para cursos en los que el profesor
genera su curso y el alumno se matricula y sigue las secuencias didácticas,
algunas aulas virtuales como Moodle son gratuitas y otras conllevan un costo
como sería Blackboard, aunque poco a poco van surgiendo ediciones beta
gratuitas o con servicios limitados como es el caso de RCampus.
Historia

6. “Eres dueño de tu tiempo y responsable de las calificaciones
que saques. El profesor sólo es una guía.”
“Me permitió volver a la vida ya que estoy pensionado por un
accidente que me ha provocado una incapacidad.”
“Siempre he creído que cuando se trabaja en equipo hay una
mejor comprensión de las cosas.”
“Existe un reconocimiento a los saberes adquiridos por la
experiencia.”

7. MASSACHUSETTS INSTITUTE OF TECHNOLOGY EN ESTADOS UNIDOS DE
AMÉRICA
ACADEMIA KHAN
INSTITUTO NACIONAL DE EDUCACIÓN PARA ADULTOS, INEA
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO, UNAM
INSTITUTO TECNOLÓGICO DE AGUASCALIENTES, ITA
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA, SEP
UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTACIA DE MÉXICO, UNADM
Instituciones que ofrecen Educación Abierta: