SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 3
Guía:
Implementando la Experiencia Educativa Innovadora.
Actividad 11.
Implementando con estudiantes la Experiencia Educativa Innovadora con uso de TIC
Departamento VALLE DEL CAUCA
Municipio PALMIRA
Institución Educativa SEMILLADE LA ESPERANZA
Sede educativa VASCO NUÑEZ
Nombres y Apellidos del Docente MARIA EUGENIA CASTAÑO
PARRA
Objetivo de la actividad: Implementar la Experiencia Educativa de primera fase como
experiencia innovadora.
Desarrollo de la actividad: docente tenga en cuenta las siguientes pasos para
implementar la Experiencia Educativa Innovadora:
1. Asegúrese que su Proyecto Innovador tenga los siguientes ítems:
Lista de Cotejo para implementación de la Práctica Innovadora
Indicadores Hecho Pendiente No realizado
Define un problema X
Presenta objetivos de aprendizaje X
Cuenta con una justificación X
Identifica un objetivo general X
Identifica los objetivos específicos X
Establece un plan de ejecución X
Define los resultados esperados X
Define actividades de aprendizaje X
Define la metodología que va a utilizar X
Define los recursos, herramientas y
contenidos TIC que se requieren
X
2. Relacione a continuación los datos de los estudiantes que participarán en la
implementación de la Experiencia educativa innovadora:
Nombres completos Apellidos GRADO
ADRIANA LISET AGUILAR 1-4
DEIVI MARTINEZ 1-4
MARIA CAMILA MORALES 2-3
JUAN DAVID CAICEDO 2-4
ALEXANDRA GARCIA 3-3
YENIFER TABORDA 3-4
HERNAN TENORIO 3-5
JOSELYN VALENCIA 4-3
HELEN PERENGUEZ 4-4
ALEJANDRO CHAMORRO 4-5
Importante:
Cada docente deberá subir a la plataforma Blackboard la Guía: Implementando
con estudiantes la Experiencia Educativa Innovadora con uso de TIC.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Guía implementando con estudiantes la experiencia educativa innovadora con us...
Guía implementando con estudiantes la experiencia educativa innovadora con us...Guía implementando con estudiantes la experiencia educativa innovadora con us...
Guía implementando con estudiantes la experiencia educativa innovadora con us...carolina fernandez pineda
 
1087987225 6218 16_43051989
1087987225 6218 16_430519891087987225 6218 16_43051989
1087987225 6218 16_43051989angelita22co
 
Guía implementando con estudiantes la experiencia educativa innovadora con us...
Guía implementando con estudiantes la experiencia educativa innovadora con us...Guía implementando con estudiantes la experiencia educativa innovadora con us...
Guía implementando con estudiantes la experiencia educativa innovadora con us...carlos Eduardo vera serrato
 
Guía potenciando mi experiencia educativa de primera fase
Guía potenciando mi experiencia educativa de primera faseGuía potenciando mi experiencia educativa de primera fase
Guía potenciando mi experiencia educativa de primera fasecarlos fernando lozano riascos
 
Cuestionario valoración proyectos conecta13 la-vida_es_puro_teatro
Cuestionario valoración proyectos   conecta13 la-vida_es_puro_teatroCuestionario valoración proyectos   conecta13 la-vida_es_puro_teatro
Cuestionario valoración proyectos conecta13 la-vida_es_puro_teatrojuanlmartin
 
Actividad 8 docente xiomara mildred moreno
Actividad 8 docente xiomara mildred morenoActividad 8 docente xiomara mildred moreno
Actividad 8 docente xiomara mildred morenojhonybravo4326
 
U1 valoración de callejeros literarios
U1 valoración de callejeros literariosU1 valoración de callejeros literarios
U1 valoración de callejeros literariosIsabel Castro
 
Actividad 8 franklin erik horta
Actividad 8 franklin erik hortaActividad 8 franklin erik horta
Actividad 8 franklin erik hortajhonybravo4326
 
Valoración de un proyecto.
Valoración de un proyecto.Valoración de un proyecto.
Valoración de un proyecto.María
 
Socializacion presentacion subgrupo 1
Socializacion  presentacion subgrupo 1Socializacion  presentacion subgrupo 1
Socializacion presentacion subgrupo 1Adri DC
 
Tareas de la actividad 1
Tareas de la actividad 1Tareas de la actividad 1
Tareas de la actividad 1fjsala
 
Madeline lireth Moreno Rodriguez
Madeline lireth Moreno RodriguezMadeline lireth Moreno Rodriguez
Madeline lireth Moreno RodriguezMadelinemoreno01
 
Análisis del proyecto
Análisis del proyectoAnálisis del proyecto
Análisis del proyectoMaría Camacho
 
Tecnologia educativa maria martinez
Tecnologia educativa maria martinezTecnologia educativa maria martinez
Tecnologia educativa maria martinezMaría Martínez
 
Cuestionariodevaloraciondeproyecto lafabricadelasemociones
Cuestionariodevaloraciondeproyecto lafabricadelasemocionesCuestionariodevaloraciondeproyecto lafabricadelasemociones
Cuestionariodevaloraciondeproyecto lafabricadelasemocionesLorentxu Perez
 

La actualidad más candente (20)

Guía implementando con estudiantes la experiencia educativa innovadora con us...
Guía implementando con estudiantes la experiencia educativa innovadora con us...Guía implementando con estudiantes la experiencia educativa innovadora con us...
Guía implementando con estudiantes la experiencia educativa innovadora con us...
 
Actividad 11 - Guía Implementando
Actividad 11 - Guía ImplementandoActividad 11 - Guía Implementando
Actividad 11 - Guía Implementando
 
1087987225 6218 16_43051989
1087987225 6218 16_430519891087987225 6218 16_43051989
1087987225 6218 16_43051989
 
Guía implementando con estudiantes la experiencia educativa innovadora con us...
Guía implementando con estudiantes la experiencia educativa innovadora con us...Guía implementando con estudiantes la experiencia educativa innovadora con us...
Guía implementando con estudiantes la experiencia educativa innovadora con us...
 
Guía potenciando mi experiencia educativa de primera fase
Guía potenciando mi experiencia educativa de primera faseGuía potenciando mi experiencia educativa de primera fase
Guía potenciando mi experiencia educativa de primera fase
 
Presentacion aprendizaje basado en proyectos
Presentacion aprendizaje basado en proyectosPresentacion aprendizaje basado en proyectos
Presentacion aprendizaje basado en proyectos
 
Valoración proyecto we will rock you
Valoración proyecto we will rock youValoración proyecto we will rock you
Valoración proyecto we will rock you
 
Cuestionario valoración proyectos conecta13 la-vida_es_puro_teatro
Cuestionario valoración proyectos   conecta13 la-vida_es_puro_teatroCuestionario valoración proyectos   conecta13 la-vida_es_puro_teatro
Cuestionario valoración proyectos conecta13 la-vida_es_puro_teatro
 
Actividad 8 docente xiomara mildred moreno
Actividad 8 docente xiomara mildred morenoActividad 8 docente xiomara mildred moreno
Actividad 8 docente xiomara mildred moreno
 
TALLER PRACTICO
TALLER PRACTICOTALLER PRACTICO
TALLER PRACTICO
 
U1 valoración de callejeros literarios
U1 valoración de callejeros literariosU1 valoración de callejeros literarios
U1 valoración de callejeros literarios
 
Actividad 8 franklin erik horta
Actividad 8 franklin erik hortaActividad 8 franklin erik horta
Actividad 8 franklin erik horta
 
Valoración de un proyecto.
Valoración de un proyecto.Valoración de un proyecto.
Valoración de un proyecto.
 
Socializacion presentacion subgrupo 1
Socializacion  presentacion subgrupo 1Socializacion  presentacion subgrupo 1
Socializacion presentacion subgrupo 1
 
ENSAYO
ENSAYO ENSAYO
ENSAYO
 
Tareas de la actividad 1
Tareas de la actividad 1Tareas de la actividad 1
Tareas de la actividad 1
 
Madeline lireth Moreno Rodriguez
Madeline lireth Moreno RodriguezMadeline lireth Moreno Rodriguez
Madeline lireth Moreno Rodriguez
 
Análisis del proyecto
Análisis del proyectoAnálisis del proyecto
Análisis del proyecto
 
Tecnologia educativa maria martinez
Tecnologia educativa maria martinezTecnologia educativa maria martinez
Tecnologia educativa maria martinez
 
Cuestionariodevaloraciondeproyecto lafabricadelasemociones
Cuestionariodevaloraciondeproyecto lafabricadelasemocionesCuestionariodevaloraciondeproyecto lafabricadelasemociones
Cuestionariodevaloraciondeproyecto lafabricadelasemociones
 

Similar a 11 guía implementando con estudiantes la experiencia educativa innovadora con uso de tic-v (1)

Guía implementando con estudiantes la experiencia educativa innovadora con us...
Guía implementando con estudiantes la experiencia educativa innovadora con us...Guía implementando con estudiantes la experiencia educativa innovadora con us...
Guía implementando con estudiantes la experiencia educativa innovadora con us...sandra robayoaviles
 
Guía implementando con estudiantes la experiencia educativa innovadora con us...
Guía implementando con estudiantes la experiencia educativa innovadora con us...Guía implementando con estudiantes la experiencia educativa innovadora con us...
Guía implementando con estudiantes la experiencia educativa innovadora con us...Obdulia Martinez Beltrán
 
9 evaluación de resultados de la experiencia educativa con uso de tic de prim...
9 evaluación de resultados de la experiencia educativa con uso de tic de prim...9 evaluación de resultados de la experiencia educativa con uso de tic de prim...
9 evaluación de resultados de la experiencia educativa con uso de tic de prim...MariaCastanoParra
 
1087987225 6218 15_12830246
1087987225 6218 15_128302461087987225 6218 15_12830246
1087987225 6218 15_12830246angelita22co
 
(M)guía potenciando mi experiencia educativa de primera fase
(M)guía potenciando mi experiencia educativa de primera fase(M)guía potenciando mi experiencia educativa de primera fase
(M)guía potenciando mi experiencia educativa de primera faseana milena mamian anacona
 
1087987225 6218 15_54251081
1087987225 6218 15_542510811087987225 6218 15_54251081
1087987225 6218 15_54251081angelita22co
 
9 guía potenciando mi experiencia educativa de primera fase
9 guía potenciando mi experiencia educativa de primera fase9 guía potenciando mi experiencia educativa de primera fase
9 guía potenciando mi experiencia educativa de primera faseinnovatic neiva
 
18880404 roberto carlos rivero osuna matriz de evaluacion grupo 3
18880404 roberto carlos rivero osuna matriz de evaluacion grupo 318880404 roberto carlos rivero osuna matriz de evaluacion grupo 3
18880404 roberto carlos rivero osuna matriz de evaluacion grupo 3Roberto Carlos Rivero Osuna
 
Guía potenciando mi experiencia educativa de primera fase
Guía potenciando mi experiencia educativa de primera faseGuía potenciando mi experiencia educativa de primera fase
Guía potenciando mi experiencia educativa de primera fasejose asuncion silva
 
Evaluación Sesión 3
Evaluación Sesión 3Evaluación Sesión 3
Evaluación Sesión 3Yaris Balanta
 
5. guia potenciando taller practico 10 desarrollado
5. guia potenciando taller practico 10 desarrollado5. guia potenciando taller practico 10 desarrollado
5. guia potenciando taller practico 10 desarrolladoMARTICA vergara
 
9 guía potenciando mi experiencia educativa de primera fase
9 guía potenciando mi experiencia educativa de primera fase9 guía potenciando mi experiencia educativa de primera fase
9 guía potenciando mi experiencia educativa de primera faseinnovatic neiva
 
10 matriz de evaluación decálogo proyecto innovador v (3)
10  matriz de evaluación decálogo proyecto  innovador v (3)10  matriz de evaluación decálogo proyecto  innovador v (3)
10 matriz de evaluación decálogo proyecto innovador v (3)MariaCastanoParra
 

Similar a 11 guía implementando con estudiantes la experiencia educativa innovadora con uso de tic-v (1) (20)

Guía implementando con estudiantes la experiencia educativa innovadora con us...
Guía implementando con estudiantes la experiencia educativa innovadora con us...Guía implementando con estudiantes la experiencia educativa innovadora con us...
Guía implementando con estudiantes la experiencia educativa innovadora con us...
 
Guía implementando con estudiantes la experiencia educativa innovadora con us...
Guía implementando con estudiantes la experiencia educativa innovadora con us...Guía implementando con estudiantes la experiencia educativa innovadora con us...
Guía implementando con estudiantes la experiencia educativa innovadora con us...
 
Tallerpractico 10
Tallerpractico 10Tallerpractico 10
Tallerpractico 10
 
9 evaluación de resultados de la experiencia educativa con uso de tic de prim...
9 evaluación de resultados de la experiencia educativa con uso de tic de prim...9 evaluación de resultados de la experiencia educativa con uso de tic de prim...
9 evaluación de resultados de la experiencia educativa con uso de tic de prim...
 
1087987225 6218 15_12830246
1087987225 6218 15_128302461087987225 6218 15_12830246
1087987225 6218 15_12830246
 
(M)guía potenciando mi experiencia educativa de primera fase
(M)guía potenciando mi experiencia educativa de primera fase(M)guía potenciando mi experiencia educativa de primera fase
(M)guía potenciando mi experiencia educativa de primera fase
 
Guia potenciando
Guia potenciandoGuia potenciando
Guia potenciando
 
2. guia potenciando (1)
2.  guia potenciando (1)2.  guia potenciando (1)
2. guia potenciando (1)
 
1087987225 6218 15_54251081
1087987225 6218 15_542510811087987225 6218 15_54251081
1087987225 6218 15_54251081
 
9 guía potenciando mi experiencia educativa de primera fase
9 guía potenciando mi experiencia educativa de primera fase9 guía potenciando mi experiencia educativa de primera fase
9 guía potenciando mi experiencia educativa de primera fase
 
18880404 roberto carlos rivero osuna matriz de evaluacion grupo 3
18880404 roberto carlos rivero osuna matriz de evaluacion grupo 318880404 roberto carlos rivero osuna matriz de evaluacion grupo 3
18880404 roberto carlos rivero osuna matriz de evaluacion grupo 3
 
Guía potenciando mi experiencia educativa de primera fase
Guía potenciando mi experiencia educativa de primera faseGuía potenciando mi experiencia educativa de primera fase
Guía potenciando mi experiencia educativa de primera fase
 
2. guia potenciando
2.  guia potenciando2.  guia potenciando
2. guia potenciando
 
Evaluación Sesión 3
Evaluación Sesión 3Evaluación Sesión 3
Evaluación Sesión 3
 
2. guia potenciando
2.  guia potenciando2.  guia potenciando
2. guia potenciando
 
5. guia potenciando taller practico 10 desarrollado
5. guia potenciando taller practico 10 desarrollado5. guia potenciando taller practico 10 desarrollado
5. guia potenciando taller practico 10 desarrollado
 
9 guía potenciando mi experiencia educativa de primera fase
9 guía potenciando mi experiencia educativa de primera fase9 guía potenciando mi experiencia educativa de primera fase
9 guía potenciando mi experiencia educativa de primera fase
 
10 matriz de evaluación decálogo proyecto innovador v (3)
10  matriz de evaluación decálogo proyecto  innovador v (3)10  matriz de evaluación decálogo proyecto  innovador v (3)
10 matriz de evaluación decálogo proyecto innovador v (3)
 
Guia potenciando mena 2
Guia potenciando mena 2Guia potenciando mena 2
Guia potenciando mena 2
 
Guia poten frey 30
Guia poten frey 30Guia poten frey 30
Guia poten frey 30
 

Último

2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdfBaker Publishing Company
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.amayarogel
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadAlejandrino Halire Ccahuana
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dstEphaniiie
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMarjorie Burga
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoFundación YOD YOD
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCCesarFernandez937857
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfAngélica Soledad Vega Ramírez
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxTECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxKarlaMassielMartinez
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.José Luis Palma
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxMaritzaRetamozoVera
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteRaquel Martín Contreras
 

Último (20)

Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
 
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
 
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdfSesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PC
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxTECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arte
 

11 guía implementando con estudiantes la experiencia educativa innovadora con uso de tic-v (1)

  • 1.
  • 2. Guía: Implementando la Experiencia Educativa Innovadora. Actividad 11. Implementando con estudiantes la Experiencia Educativa Innovadora con uso de TIC Departamento VALLE DEL CAUCA Municipio PALMIRA Institución Educativa SEMILLADE LA ESPERANZA Sede educativa VASCO NUÑEZ Nombres y Apellidos del Docente MARIA EUGENIA CASTAÑO PARRA Objetivo de la actividad: Implementar la Experiencia Educativa de primera fase como experiencia innovadora. Desarrollo de la actividad: docente tenga en cuenta las siguientes pasos para implementar la Experiencia Educativa Innovadora: 1. Asegúrese que su Proyecto Innovador tenga los siguientes ítems: Lista de Cotejo para implementación de la Práctica Innovadora Indicadores Hecho Pendiente No realizado Define un problema X Presenta objetivos de aprendizaje X Cuenta con una justificación X Identifica un objetivo general X Identifica los objetivos específicos X Establece un plan de ejecución X Define los resultados esperados X Define actividades de aprendizaje X Define la metodología que va a utilizar X Define los recursos, herramientas y contenidos TIC que se requieren X
  • 3. 2. Relacione a continuación los datos de los estudiantes que participarán en la implementación de la Experiencia educativa innovadora: Nombres completos Apellidos GRADO ADRIANA LISET AGUILAR 1-4 DEIVI MARTINEZ 1-4 MARIA CAMILA MORALES 2-3 JUAN DAVID CAICEDO 2-4 ALEXANDRA GARCIA 3-3 YENIFER TABORDA 3-4 HERNAN TENORIO 3-5 JOSELYN VALENCIA 4-3 HELEN PERENGUEZ 4-4 ALEJANDRO CHAMORRO 4-5 Importante: Cada docente deberá subir a la plataforma Blackboard la Guía: Implementando con estudiantes la Experiencia Educativa Innovadora con uso de TIC.