7. Ítem de prueba de base estructurada:
• Simple
• Ordenamiento
• Selección
• Relación de columnas
• Contexto
8. Taxonomía de Bloom
Bloom definía tres ámbitos en los
que deben ubicarse los objetivos
de la enseñanza:
Los presupuestos teóricos de
Bloom partían de las bases
teóricas del conductismo y del
cognitivismo.
Ámbito Cognitivo: Conocimiento,
comprensión, aplicación, análisis,
síntesis, evaluación.
Ámbito Afectivo: Recibir (atender),
responder, valorar, organización,
caracterización según valores.
Ámbito Psicomotor, que es el
ámbito menos desarrollado en las
investigaciones de Bloom.
