SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 9
UNIVERIDADCENTRAL DEL ECUADOR
FACULTAD DEFILOSOFIA,LETRASYCIENCIASDELA EDUCACIÓN
CARRERADEPEDAGOGA ENCIENCIASEXPERIMENTALESQUIMICAYBIOLOGIA
GRUPO3
INTEGRANTES:
NICOLELOBATO
MARIA CUACOTA
ARACELI MUENALA
CARACTERISTICAS DE LAEDUCACIONY LAPEDAGOGIA
¿Qué es la educación?
La educación es la disciplina que se ocupa de los diversos métodos de enseñanza y de
aprendizaje en las diferentes instituciones educativas y en los grupos sociales, con el
objetivo de transmitir conocimientos, valores, habilidades, creencias y hábitos.
Características de la educación
Son aquellos procesos que identifica a la educación que se caracteriza por ser:
Características generales
1
.-Un derecho de toda persona: es decir
que todos tenemos derecho ala
educación.
3.-Siempre se mantiene perfeccionándose
Esta es una de las características de la educación mas reconocida, ya que este sistema es
un proceso donde siempre se busca mejorar y perfeccionar las estrategias para educar. Se
busca la forma de obtener y desarrollar al máximo las capacidades
2.-Un proceso social, es decir, fuera del ámbito social nadie puede adquirir
educación.
Características de la educación formal
También se le conoce como formación reglada. La educación formal es la que suele
realizarse entre maestros o profesores que son profesionales.
1
.-Se basa en un proceso graduado y sistematizado.
2.-Forma parte de un modelo administrativo y académico.
3.-Se lleva a cabo en periodos establecidos
cronológicamente.
4.-Se presenta de forma organizada en niveles educativos y
grados escolares.
Características de la educación informal
Se conoce como educación informal al proceso continuo y espontáneo del
aprendizaje, lo cual se lleva a cabo fuera del marco formal y del no formal
1
.-Es involuntaria
2.-Espontánea.
3.-Perdura por toda la vida.
4.-Se aprende en cualquier lugar o tiempo.
5.-Sucede por medio de la interacción del hombre
con el medio que le rodea.
Características de la educación no formal
La educación no formalrefiere alaprendizaje que se llega a recibircon la realización
de diferentes actividades diarias que están relacionadas con la familia,el
entretenimiento o eltrabajo.
1.-.Sedesarrolla fuera delárea escolar y oficial.
2.-No es obligatorio.
3.-Logra desarrollar habilidades y ampliar conocimientos a
través de las actividades formativas que son planificadas y
organizadas
¿ Qué es la pedagogía?
La pedagogía es laciencia que estudia laeducación. El objeto principalde su estudio es
laeducación como un fenómeno socio-cultural.
Características de la pedagogía
1.-Esuna herramienta fundamental en laplanificación
educativa.
2.-Se vale de métodos y herramientas para transmitir
conocimientos,habilidades o valores.
3.-Es estudiada pormuchos pensadores que aportan
su visión y enfoques.
4.-Se aplica en laescuela, en elhogar y en todos los ámbitos en los que
se desarrolla elniño.
5.-Puede serde diversos tipos:algunas centradas en
elmaestro y otras que se centran en elalumno.
6.-Ayuda a planificar de manera efectiva la
enseñanza y elaprendizaje.

Más contenido relacionado

Similar a Educación y Pedagogía: Características

EDUCACION Y PEDAGOGIA
EDUCACION Y PEDAGOGIAEDUCACION Y PEDAGOGIA
EDUCACION Y PEDAGOGIAmicosh2015
 
La educacion en colombia
La educacion en colombiaLa educacion en colombia
La educacion en colombiaanyicat
 
Clasificación de la educación.pdf
Clasificación de la educación.pdfClasificación de la educación.pdf
Clasificación de la educación.pdfGracePilataxi
 
Universidad nacional de chimborazo
Universidad nacional de chimborazoUniversidad nacional de chimborazo
Universidad nacional de chimborazoDoris Aguagallo
 
Universidad nacional de chimborazo
Universidad nacional de chimborazoUniversidad nacional de chimborazo
Universidad nacional de chimborazoDoris Aguagallo
 
Universidad nacional de chimborazo
Universidad nacional de chimborazoUniversidad nacional de chimborazo
Universidad nacional de chimborazoDoris Aguagallo
 
Clasificación de la educación y pedadogia
Clasificación de la educación y pedadogia Clasificación de la educación y pedadogia
Clasificación de la educación y pedadogia EvelynBeltrn2
 
La educación
La educaciónLa educación
La educacióndzahui94
 
Educacion y didactica(1)
Educacion y didactica(1)Educacion y didactica(1)
Educacion y didactica(1)Luis Quintana
 
Comparto 'La educación social.' con usted.pdf
Comparto 'La educación social.' con usted.pdfComparto 'La educación social.' con usted.pdf
Comparto 'La educación social.' con usted.pdfAsistente
 

Similar a Educación y Pedagogía: Características (20)

EDUCACION Y PEDAGOGIA
EDUCACION Y PEDAGOGIAEDUCACION Y PEDAGOGIA
EDUCACION Y PEDAGOGIA
 
La educación
La educaciónLa educación
La educación
 
Educación formal
Educación formalEducación formal
Educación formal
 
Inclusiva - Educación
Inclusiva - EducaciónInclusiva - Educación
Inclusiva - Educación
 
La educacion en colombia
La educacion en colombiaLa educacion en colombia
La educacion en colombia
 
Clasificación de la educación.pdf
Clasificación de la educación.pdfClasificación de la educación.pdf
Clasificación de la educación.pdf
 
Diapositiva
DiapositivaDiapositiva
Diapositiva
 
Diapositiva
DiapositivaDiapositiva
Diapositiva
 
Diapositiva
DiapositivaDiapositiva
Diapositiva
 
Universidad nacional de chimborazo
Universidad nacional de chimborazoUniversidad nacional de chimborazo
Universidad nacional de chimborazo
 
Universidad nacional de chimborazo
Universidad nacional de chimborazoUniversidad nacional de chimborazo
Universidad nacional de chimborazo
 
Universidad nacional de chimborazo
Universidad nacional de chimborazoUniversidad nacional de chimborazo
Universidad nacional de chimborazo
 
Educacion eps
Educacion epsEducacion eps
Educacion eps
 
Clasificación de la educación y pedadogia
Clasificación de la educación y pedadogia Clasificación de la educación y pedadogia
Clasificación de la educación y pedadogia
 
La educación
La educaciónLa educación
La educación
 
LA EDUCACION.pptx
LA EDUCACION.pptxLA EDUCACION.pptx
LA EDUCACION.pptx
 
Educacion y didactica(1)
Educacion y didactica(1)Educacion y didactica(1)
Educacion y didactica(1)
 
pedagogia_.docx
pedagogia_.docxpedagogia_.docx
pedagogia_.docx
 
Comparto 'La educación social.' con usted.pdf
Comparto 'La educación social.' con usted.pdfComparto 'La educación social.' con usted.pdf
Comparto 'La educación social.' con usted.pdf
 
Alberto c..
Alberto c..Alberto c..
Alberto c..
 

Más de MariaCuascota2

Unidad III Propiedades periódicas.pptx
Unidad III Propiedades periódicas.pptxUnidad III Propiedades periódicas.pptx
Unidad III Propiedades periódicas.pptxMariaCuascota2
 
Unidad III Organización de la tabla periódica.pptx
Unidad III Organización de la tabla periódica.pptxUnidad III Organización de la tabla periódica.pptx
Unidad III Organización de la tabla periódica.pptxMariaCuascota2
 
Unidad II Número atómico, número de masa, representación de núcleos.pptx
Unidad II Número atómico, número de masa, representación de núcleos.pptxUnidad II Número atómico, número de masa, representación de núcleos.pptx
Unidad II Número atómico, número de masa, representación de núcleos.pptxMariaCuascota2
 
Unidad II breve historia, definición, estructura básica(1).pptx
Unidad II breve historia, definición, estructura básica(1).pptxUnidad II breve historia, definición, estructura básica(1).pptx
Unidad II breve historia, definición, estructura básica(1).pptxMariaCuascota2
 
Unidad I Propiedades de la materia.pptx
Unidad I Propiedades de la materia.pptxUnidad I Propiedades de la materia.pptx
Unidad I Propiedades de la materia.pptxMariaCuascota2
 
Unidad I Clases y estados de la materia.pptx
Unidad I Clases y estados de la materia.pptxUnidad I Clases y estados de la materia.pptx
Unidad I Clases y estados de la materia.pptxMariaCuascota2
 
Metodologia de la investigacion obstaculos.pptx
Metodologia de la investigacion obstaculos.pptxMetodologia de la investigacion obstaculos.pptx
Metodologia de la investigacion obstaculos.pptxMariaCuascota2
 
Historias de Vida.pptx
Historias de Vida.pptxHistorias de Vida.pptx
Historias de Vida.pptxMariaCuascota2
 
Tipos de Educacion.pptx
Tipos de Educacion.pptxTipos de Educacion.pptx
Tipos de Educacion.pptxMariaCuascota2
 
Investigacion cualitativa.pptx
Investigacion cualitativa.pptxInvestigacion cualitativa.pptx
Investigacion cualitativa.pptxMariaCuascota2
 

Más de MariaCuascota2 (11)

Unidad III Propiedades periódicas.pptx
Unidad III Propiedades periódicas.pptxUnidad III Propiedades periódicas.pptx
Unidad III Propiedades periódicas.pptx
 
Unidad III Organización de la tabla periódica.pptx
Unidad III Organización de la tabla periódica.pptxUnidad III Organización de la tabla periódica.pptx
Unidad III Organización de la tabla periódica.pptx
 
Unidad II Número atómico, número de masa, representación de núcleos.pptx
Unidad II Número atómico, número de masa, representación de núcleos.pptxUnidad II Número atómico, número de masa, representación de núcleos.pptx
Unidad II Número atómico, número de masa, representación de núcleos.pptx
 
Unidad II breve historia, definición, estructura básica(1).pptx
Unidad II breve historia, definición, estructura básica(1).pptxUnidad II breve historia, definición, estructura básica(1).pptx
Unidad II breve historia, definición, estructura básica(1).pptx
 
Unidad I Propiedades de la materia.pptx
Unidad I Propiedades de la materia.pptxUnidad I Propiedades de la materia.pptx
Unidad I Propiedades de la materia.pptx
 
Unidad I Clases y estados de la materia.pptx
Unidad I Clases y estados de la materia.pptxUnidad I Clases y estados de la materia.pptx
Unidad I Clases y estados de la materia.pptx
 
Metodologia de la investigacion obstaculos.pptx
Metodologia de la investigacion obstaculos.pptxMetodologia de la investigacion obstaculos.pptx
Metodologia de la investigacion obstaculos.pptx
 
Historias de Vida.pptx
Historias de Vida.pptxHistorias de Vida.pptx
Historias de Vida.pptx
 
Tipos de Educacion.pptx
Tipos de Educacion.pptxTipos de Educacion.pptx
Tipos de Educacion.pptx
 
Investigacion cualitativa.pptx
Investigacion cualitativa.pptxInvestigacion cualitativa.pptx
Investigacion cualitativa.pptx
 
PEDAGOGIA.pptx
PEDAGOGIA.pptxPEDAGOGIA.pptx
PEDAGOGIA.pptx
 

Último

Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaDecaunlz
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfFrancisco158360
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...JonathanCovena1
 
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
plan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdfplan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdf
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdfenelcielosiempre
 
Imperialismo informal en Europa y el imperio
Imperialismo informal en Europa y el imperioImperialismo informal en Europa y el imperio
Imperialismo informal en Europa y el imperiomiralbaipiales2016
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfGUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfPaolaRopero2
 
actividades comprensión lectora para 3° grado
actividades comprensión lectora para 3° gradoactividades comprensión lectora para 3° grado
actividades comprensión lectora para 3° gradoJosDanielEstradaHern
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSYadi Campos
 
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosCriterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosJonathanCovena1
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxFelicitasAsuncionDia
 
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesYanirisBarcelDelaHoz
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxzulyvero07
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.amayarogel
 

Último (20)

Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativa
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
 
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
 
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
plan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdfplan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdf
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
 
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptxMedición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
 
Imperialismo informal en Europa y el imperio
Imperialismo informal en Europa y el imperioImperialismo informal en Europa y el imperio
Imperialismo informal en Europa y el imperio
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfGUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
 
actividades comprensión lectora para 3° grado
actividades comprensión lectora para 3° gradoactividades comprensión lectora para 3° grado
actividades comprensión lectora para 3° grado
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
 
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
 
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdf
 
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosCriterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
 
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdfTema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
 
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
 
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
 

Educación y Pedagogía: Características

  • 1.
  • 2. UNIVERIDADCENTRAL DEL ECUADOR FACULTAD DEFILOSOFIA,LETRASYCIENCIASDELA EDUCACIÓN CARRERADEPEDAGOGA ENCIENCIASEXPERIMENTALESQUIMICAYBIOLOGIA GRUPO3 INTEGRANTES: NICOLELOBATO MARIA CUACOTA ARACELI MUENALA
  • 3. CARACTERISTICAS DE LAEDUCACIONY LAPEDAGOGIA ¿Qué es la educación? La educación es la disciplina que se ocupa de los diversos métodos de enseñanza y de aprendizaje en las diferentes instituciones educativas y en los grupos sociales, con el objetivo de transmitir conocimientos, valores, habilidades, creencias y hábitos. Características de la educación Son aquellos procesos que identifica a la educación que se caracteriza por ser: Características generales 1 .-Un derecho de toda persona: es decir que todos tenemos derecho ala educación.
  • 4. 3.-Siempre se mantiene perfeccionándose Esta es una de las características de la educación mas reconocida, ya que este sistema es un proceso donde siempre se busca mejorar y perfeccionar las estrategias para educar. Se busca la forma de obtener y desarrollar al máximo las capacidades 2.-Un proceso social, es decir, fuera del ámbito social nadie puede adquirir educación.
  • 5. Características de la educación formal También se le conoce como formación reglada. La educación formal es la que suele realizarse entre maestros o profesores que son profesionales. 1 .-Se basa en un proceso graduado y sistematizado. 2.-Forma parte de un modelo administrativo y académico. 3.-Se lleva a cabo en periodos establecidos cronológicamente. 4.-Se presenta de forma organizada en niveles educativos y grados escolares.
  • 6. Características de la educación informal Se conoce como educación informal al proceso continuo y espontáneo del aprendizaje, lo cual se lleva a cabo fuera del marco formal y del no formal 1 .-Es involuntaria 2.-Espontánea. 3.-Perdura por toda la vida. 4.-Se aprende en cualquier lugar o tiempo. 5.-Sucede por medio de la interacción del hombre con el medio que le rodea.
  • 7. Características de la educación no formal La educación no formalrefiere alaprendizaje que se llega a recibircon la realización de diferentes actividades diarias que están relacionadas con la familia,el entretenimiento o eltrabajo. 1.-.Sedesarrolla fuera delárea escolar y oficial. 2.-No es obligatorio. 3.-Logra desarrollar habilidades y ampliar conocimientos a través de las actividades formativas que son planificadas y organizadas
  • 8. ¿ Qué es la pedagogía? La pedagogía es laciencia que estudia laeducación. El objeto principalde su estudio es laeducación como un fenómeno socio-cultural. Características de la pedagogía 1.-Esuna herramienta fundamental en laplanificación educativa. 2.-Se vale de métodos y herramientas para transmitir conocimientos,habilidades o valores. 3.-Es estudiada pormuchos pensadores que aportan su visión y enfoques.
  • 9. 4.-Se aplica en laescuela, en elhogar y en todos los ámbitos en los que se desarrolla elniño. 5.-Puede serde diversos tipos:algunas centradas en elmaestro y otras que se centran en elalumno. 6.-Ayuda a planificar de manera efectiva la enseñanza y elaprendizaje.