2. HUMANISMO
ORIGINARIO EN ROMA EN
EL SIGLO XIV
HUMANISMO XIV
MOVIMIENTO
INTELECTUAL FISICO Y
CULTURAL LIGADO
CON EL RENACIMIENTO
Y FUE
EVOLUCIONANDO CON
LA LLEGADA DE LA
REFORMA Y
CONTRAREFORMASUS PENSADORES :
• DANTE ALIGHIERI
• FRANCESCO
PETRARCA
• GIOVANI BUCCACCIO
HUMANISMO
CRISTIANO
TEORIA DEL
HUMANISMO
MARCO LOS
PRINCIPIOS
CRISTIANOS.
EL VALOR DE LOS
SERES HUMANOS
SU CERCANIA HACIA
DIOS.
SU PENSADOR FUE:
• JACQUES
MARITAIN
PERSONALIDAD DEL
INDIVIDUO Y SU
FORMA DE PENSAR
Y SER..
SUS PENSADORES :
• ROGERS
• MASLOW
3. HUMANISMO
PERSONALIDAD DEL INDIVIDUO.
SUS PRINCIPALES
DEFENSORES
FUERON:
• CARL ROGERS
• ABRAHAM
MASLOW
RECHAZO AL:
CONDUCTISMO Y AL
PSICOANALISIS
CONSIDERADA COMO
LA TERCERA FUERZA
SE ENFOCA
EN :
LIBERTAD
DEL
INDIVIDUO.
ENFASIS A
TODO LO
RELCAIONAD
O CON LA
NATURALEZA
HUMANA
INFLUENCIADO POR:
EXISTENCIALISMO:
ENFASIS EN LA
EXISTENCIA DE LAS
PERSONAS.
FENOMENOLOGIA:
SE CENTRA EN LA
PERSONA
PERMITIENDO UN
CRECIMIENTO
PERSONAL.
• MASLOW:
AUTORREALIZACIO
N Y JERARQUIA DE
LAS
NECESIDADES.
• ROGERS: TERAPIA
CENTRADA EN EL
CLIENTE Y
DESARROLLO DE
LA PERSONALIDAD
HUMANISTA:
CARACTERISTICAS Y
PERSONALIDAD DEL
INDIVIDUO.
4. CARL ROGERS
Nace el 8 de enero de
1902 y muere el 4 de
febrero de 1987.
Desarrollo y
perfecciono la teoría
del humanismo en la
psicología junto a
Maslow.
Su teoría se basa en
el desarrollo de tipos
de personalidades.
5. PSICOLOGIA EXISTENCIAL
Tiene como único objetivo establecer que el individuo
tiene la libertad para vivir como quiera, siempre y
cuando se haga responsable de sus actos.
Esta filosofía data desde la antigüedad con Sócrates,
Platón, Aristóteles, Tomas de Aquino y otros que
decían que el ser humano es libre de elegir su
destino y ser responsables de sus elecciones.
En el siglo XIX Fiodor Dostoievski buscaba definir a
Dios y lo que los rodea en cambio Nietzsche quien
escribió el libro “Dios ha muerto” y asegura que el
individuo quedo solo y como tal debe hacerse cargo
de sus responsabilidades.
6. PSICOLOGIA FENOMENOLOGICA
Enfoques humanistas:
• influjo de la filosofía
• rechazo de los conceptos motivacionales del psicoanálisis y del aprendizaje.
• El Yo como concepto central
• Autores: Rollo May, Maslow, Allport, Rogers y Kelly.
• La teoría de Rogers se ha propuesto como prototipo de las teorías fenomenológicas:
Rogers cree que el individuo percibe el mundo que le rodea de un modo singular y único; estas
percepciones constituyen su realidad: campo fenoménico.
• La única realidad que cuenta para un sujeto es la suya propia.
• Distingue tres tipos de conocimiento:
• 1. El subjetivo: formación de hipótesis a partir de la experiencia interior. A través de él sabemos si amamos,
odiamos, etc.
• 2. El objetivo : las hipótesis se confrontan y verifican con el exterior.
• 3. El interpersonal o fenomenológico: agrupa a las dos anteriores y a través del cual tenemos acceso al mundo
subjetivo de otra persona.
Para validar este conocimiento podemos, además de observar y preguntar al otro, crear un clima
empático entre los dos, siendo este último método el preferido por Rogers.
Rogers considera que su teoría es sobre todo una teoría de la psicoterapia, que contiene una teoría
de la personalidad.
7. ABRAHAM MALSOW
Nació el 1 de abril de
1908 y muere el 8 de
junio de 1970.
Fue Psicólogo y fundador
de la psicología
Humanista.
Su teoría se basa en las
Pirámides de las
Necesidades.
Tras la segunda guerra
mundial Maslow trato de
no oponerse a las teorías
de los demás
pensadores.
8. PIRAMIDE DE LAS NECESIDADES
PARA
MANTENER LA
VIDA HUMANA
PROTECCION EN
TODOS LOS AMBITOS
ENTORNO SOCIAL Y LAS
PERSONAS QUE HABITAN
DENTRO DE ELLA
CUANTO TE VALORAS COMO
PERSONA
SENTIDO VALIDO A LA VIDA LA MORAL,
LA DIGNIDAD COMO TE DESENVUELVES
EN LA VIDA