1. TALLER DE PERCEPCION “GUSTO”<br />“CUANDO ESTOY TRISTE ME DAN GANAS DE COMER UN CHOCOLATE”… <br />¿Qué relación tienen los sentidos con el estado emocional de una persona? Los seres humanos estamos en constante asociación, y esto lo hacemos mediante las “zonas del darse cuenta” las cuales son:<br />Interna: en la cual se encuentran incluidas las sensaciones, las emociones y los sentimientos<br />Intermedia: involucrando pensamiento, razonamiento, juicios y represión<br />Y la externa que abarca el contacto, la temperatura y la posición<br />Además de la experiencia emocional que va desde la apertura sensorial hasta la expresión inteligente pasando por el conocimiento de emociones y reconocimiento en el cuerpo. Durante el desarrollo de este taller trataremos de resolver nuestro cuestionamiento enfocándonos en el sentido del gusto con base en la experiencia emocional y reconocimiento en el cuerpo antes descrito.<br />El sentido del gusto actúa a través del contacto con sustancias solubles; existen cuando menos cuatro sensaciones sápidas primarias: ácido, salado, dulce y amargo aunque el ser humano es capaz de percibir un arcoíris de sabores como respuesta a la combinación rítmica de varios estímulos como temperatura, textura, olor, etc.<br />En los bordes lateral derecho e izquierdo se perciben las sensaciones saladas las cuales producen una sensación de merma en la producción de la saliva.<br />En el extremo de la lengua se reconoce el sabor dulce el cual hace que la saliva se torne espesa y viscosa.<br />El amargo es percibido al fondo de la lengua y produce una sensación rasposa sobre dientes y encías además de sequedad en la boca<br />La acidez es percibida a los costados por debajo de las papilas que perciben los sabores salados y se produce una gran cantidad de saliva.<br />OBJETIVO: Al finalizar el taller el participante a través de las zonas del darse cuenta (interna, intermedia y externa) y de su experiencia emocional, habrá explorado e integrado las sensaciones sápidas primarias, con la finalidad <br />TIEMPOTÉCNICADESCRIPCIONMATERIAL10 min.20 min.*Coctel de Frutas.*Descubriendo sabores.*Formar un círculo con los participantes y asignar a cada uno el nombre de una fruta (mango, plátano, sandía y naranja).*El facilitador mencionará el nombre de una de las frutas asignadas. Quién tenga el nombre de dicha fruta se tendrá que cambiar de lugar y quién quede sin lugar pasará al centro. *Se repite.*Dividir al grupo en equipos y con los ojos vendados probar diferentes sabores.*Identificar el sabor, en qué lugar se siente, es agradable o desagradable, a quien se parece ese sabor, cuándo esa persona te hace sentir así, cuándo eres así.*Cojines (opcional).*Pañuelos.*Diferentes sabores (jugo de limón, café, cajeta, galleta salada, salsa valentina).10 min.*Cierre*Si yo fuera comida que no me gustaría ser, y que sí me gustaría ser.*Escoger una paleta que estará en un bote con una expresión feliz, triste o enojada. Elegir la paleta que describa como se siente.*Paletas.*Caritas feliz, triste y enojada. <br />