El documento presenta una definición de aprendizaje según Yupanqui y Cueva, quienes lo definen como la capacidad de una persona para elaborar conocimientos y estrategias de acción a través de la interacción con su entorno, con el fin de adquirir mayor autonomía para satisfacer sus necesidades educativas. Según los autores, la competencia se refiere a la capacidad de actuar de manera eficiente, eficaz y satisfactoria en relación a uno mismo y al contexto, lo que requiere organizar las habilidades, dest

1. Propuesta de Cuadro N° 1
Los docentes y los estudiantes ante la enseñanza
y el aprendizaje
Definición de
aprendizaje
¿Cómo se
asume que
aprende el
estudiante?
¿Qué es lo
que debe
hacer para
aprender?
¿Qué
requiere la
sociedad de
él?
“Es la capacidad de
toda persona para
elaborar
conocimientos
y estrategias de
acción a partir de la
interacción con su
entorno dentro de sus
posibilidades y límites,
para adquirir mayor
autonomía en la
satisfacción de las
necesidades
educativas”.
Yupanqui, Reynalda y
Cueva, Segundo.
(2005)
Según Yupanqui, Reinalda y Cueva Gálvez, Segundo (2005), la competencia "es la capacidad de hacer,
fundamentación de un saber con sentido humano, son adquisiciones de habilidades, destrezas,
conocimientos y actitudes que dan capacidad para actuar con eficiencia, eficacia y satisfacción en
relación a sí mismo y al contexto, los cuales necesitan ser organizados para definir las intensiones
educativas".