1. Análisis funcional: reflexiones y experiencia
“En la educación, los cambios empiezan por ti mismo”
Maribel Gómez
Diplomado Internacional en
Diseño Curricular por Competencias
Panamá, octubre de 2013

2. Síntesis del análisis funcional
• Es un método mediante el cual se identifica el
propósito clave de un área objeto de análisis, como
punto de partida para enunciar y correlacionar sus
funciones
hasta
llegar
a
especificar
las
contribuciones individuales.
• Este método facilita la definición de Unidades de
Competencia Laboral y el establecimiento de
Normas de Competencia Laboral.

3. Objetivos de la carrera de:
Licenciatura en Educación Primaria
• Formar de manera integral profesionales de la
docencia, para contribuir al desarrollo del país
en el campo de la educación primaria, dotado
de conocimientos, habilidades, actitudes y
valores del más alto nivel y con sentido ético al
servicio de la educación nacional.
• Favorecer las vinculaciones con los sectores
productivos laborales, sociales, egresados a fin
de enriquecer y mejorar de una manera
permanente la oferta académica.

4. Objetivos de la carrera…
(continuación)
• Desarrollar labores de extensión, difusión
y servicio a través de las actividades
formativas en el campo de la docencia.
• Desarrollar y promover la investigación
científica para mejorar la productividad,
eficiencia, pertinencia y calidad del
sistema educativo.

5. Ejemplos de competencias del perfil del
egreso de la Lic. en Educación Primaria
• Planifica el proceso de enseñanzaaprendizaje atendiendo las necesidades
educativas.
• Diagnostica la realidad del entorno
educativo para generar proyectos con
enfoques participativos e innovadores

6. Taller DACUM:
Otro método para definir funciones

7. Referencias
•Irigoin, M. y Vargas, F. (2002). Competencia Laboral: manual de
conceptos, métodos y aplicaciones en el sector Salud. Montevideo:
CINTERFOR. Montevideo: CINTERFOR.
•Universidad de Panamá. (2013). Diseño curricular de la Licenciatura en
Educación Primaria.