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LA COMUNICACIÓN
ORGANIZACIONAL
 La comunicación es un proceso básico.
 Es imposible una organización sin comunicación.
 Si hay conflictos en un grupo es posible que el problema
sea de comunicación.
 Tradicionalmente: la información era una fuente de poder
de la Dirección.
 Actualmente: “trabajadores de conocimiento” gracias al
desarrollo de las TCI.
2. PERSPECTIVAS EN LA COMUNICACIÓN
ORGANIZACIONAL
PERSPECTIVA
FOCO de
ATENCIÓN DEFINICIÓN
ÁREA de
INVESTIGACIÓN
CONDUCTO
Transmisión de la
información entre los
miembros.
Proveedor de
información.
Adopción de las nuevas
tecnologías.
Coordinación de
tareas.
Sobrecarga de
información.
LENTE
Filtro centrado en la
búsqueda, recogida y
canalización de
información.
Sistema
procesador de la
información.
Aspectos relacionados
con las direcciones de
la comunicación.
ENLACE
Base para la
conexión entre los
miembros de la
organización.
Red de relaciones
interconectadas.
Redes, estructuras y
roles.
SÍMBOLO
Creación,
mantenimiento y
trasformación del
significado.
Organización
como construcción
simbólica.
Identidad
organizacional.
LA COMUNICACIÓN COMO FUENTE DE
IDENTIDADSOCIAL
 TURNER (1990)
“La percepción de una identidad social proporciona a las
personas múltiples motivaciones para comunicarse”.
 HASLAM (2001)
“La identidad social constituye un marco cognitivo
común”.
 La comunicación:
 Medio para intercambiar información.
 Propiedad emergente del propio grupo.
 Lenguaje específico según tipo de organización.
 Marcas de identidad: formas de comunicación
codificadas por el grupo.
• Demostrar propia pertenencia a un particular grupo social.
• Indicar a los receptores su estatus como miembro del grupo
comunicador o exogrupo.
• Restringir acceso al significado de la comunicación a
miembros del endogrupo.
 Forma objetiva a partir de:
• Lo que ES.
• Lo que HACE.
 Emocional y subjetiva:
• Lo que da a entender sin decirlo.
 Esencia institucional de la organización y su valor
diferenciador por excelencia.
LA COMUNICACIÓN COMOUN PROCESO
ORGANIZACIONAL
 Proceso:
• Diferentes etapas.
• Serie de pasos.
 Dinámico:
• Modificar un elemento afecta a todos los demás.
• Variación en el resultado final.
 Sin comunicación:
LA ACTIVIDAD ORGANIZADA DEJA DE EXISTIR
La comunicación es un proceso esencial que
interviene en las características de ‘organización’.
(Porter, Lawler & Hackman)
1. Las organizaciones están compuestas por individuos o grupos.
2. Las organizaciones se orientan hacia ciertos fines y objetivos.
3. Las organizaciones requieren una diferenciación de funciones.
4. Las organizaciones deben procurar que las funciones estén
racionalmente coordinadas y dirigidas.
5. La organización debe tener una continuidad a través del
tiempo.
LOS ELEMENTOS DEL PROCESODE
COMUNICACIÓN
 Modelo Lineal:
“La teoría de la comunicación” (Shannon).
• El MENSAJE en una sola dirección es codificado por el EMISOR
y enviado al RECEPTOR a través del CANAL.
Limitaciones cuando se requiere Retroalimentación
EMISOR CANAL RECEPTOR
 Modelo de Interacción:
• Circular.
• Retroalimentación: Fuente y Destinatario son
alternativamente Emisores y Receptores.
RETROALIMENTACIÓN
EMISOR CANAL RECEPTOR
CONTEXTO
MENSAJE
ELEMENTOS de la COMUNICACIÓN
 Emisor
 Mensaje
 Canal
 Receptor
 Ruido
 Retroalimentación
 Contexto
Éxito: habilidades emisor
Endogrupo: fácil comunicación.
Exogrupo: barrera.
Empatía
Lenguaje Compartido
Verbales
No
Verbales
Soporte físico del
mensaje
Nuevos
Canales
Comunicación
+
-
Rápido y eficaz
Aumento productividad
Transmisión diferentes códigos
Pérdida contacto personal
Atribución de
Significados
Lugar que ocupa
Experiencia
Jerga Motivación
Concentrarse
en mensaje
Resistir
distracciones
Retroalimentación
Aceptar
o
Rechazar
RETROALIMENTACIÓN
(feedback)
RETROALIMENTACIÓN
(feedback)
Completa el circuito
de la comunicación
Cambio ‘papeles’
Emisor Receptor
+ -
Continuar Cambiar
espacio
CONTEXTOCONTEXTO
tiempo
clima
cultura
Conjunto de condiciones en la
comunicación
6. LAS REDES DE COMUNICACIÓN EN LA
ORGANIZACIÓN
 Son canales por los que debe fluir la información hasta llegar a sus
destinatarios.
 Las redes permiten la realización de importantes tareas de la
organización porque conectan con la gente.
TIPOS de REDES
CENTRALIZADAS
FORMAL
DESCENTRALIZADAS
INFORMAL
Una o varias personas controlan y distribuyen la
información.
C
D
E
B A
La comunicación fluye libremente entre sus
miembros.
A
B
D
E
C
Redes establecidas oficialmente por la organización
para hacer llegar la información en el momento
preciso a la persona apropiada.
Surgen espontáneamente de las
relaciones sociales para satisfacer
la necesidad de comunicarse.
“Análisis en red”
Roles que normalmente se identifican en una red de comunicación:
 Porteros: controlan el flujo de información que circula entre los miembros
de la organización.
 Enlaces o intermediarios: conectan con dos o más grupos dentro de la
red de comunicación.
 Líderes de opinión: influyen informalmente en las decisiones y guiar el
comportamiento de los miembros de la organización.
 Cosmopolitas: conecta la organización con su entorno.
 Aislados: prácticamente no tienen contacto con los demás.
LOS ROLES de la RED
LAS DIRECCIONES DE LA COMUNICACIÓN
 VERTICAL DESCENDENTE
• La comunicación fluye hacia abajo a través de la estructura jerárquica de
la organización.
• Tipos en función de su contenido:
o Instrucción sobre las tareas.
o Justificación del trabajo.
o Procedimientos organizacionales.
o Retroalimentación.
o Adoctrinamiento.
• Objetivos:
o Coordinación.
o Información.
o Motivación.
• Problema: relevancia de la información.
 VERTICAL ASCENDENTE
• Fluye hacia arriba a través de la estructura jerárquica de la organización.
• Tipos de mensajes:
o Actividad de los subordinados.
o Problemas en el trabajo.
o Sugerencias de mejora.
o Cómo se sienten los miembros de la organización.
• Permite recoger ideas y conocer los sentimientos de sus miembros.
• Barreras: poder y estatus.
• Problema: riesgo en la comunicación.
• Medios que garanticen el anonimato
Encuestas
Buzones de sugerencias
 COMUNICACIÓN HORIZONTAL
• Tiene lugar entre miembros del mismo grupo o nivel jerárquico dentro de
la organización.
• Funciones:
o Coordinación de tareas.
o Solución de conflictos.
o Apoyo social.
o Desarrollo del espíritu.
• Características:
o Gran riqueza.
o Rapidez.
LA COMUNICACIÓN Y LA GESTIÓN DEL
CONOCIMIENTO
 Procesos, métodos, sistemas y herramientas que sirven para generar,
reunir, analizar, organizar, diseminar y aplicar experiencias,
información y conocimientos colectivos e individualizados en beneficio
de la organización. (WASH)
 Propósito central: compartir y reciclar los recursos de la
organización para poder consultar mejores prácticas.
 Posturas que se asumen:
o Distribuir los recursos tangibles de conocimiento.
o Distribuir los recursos intangibles.
o Crear un ambiente de formación interactiva.
 Tecnologías de la información y comunicación tienen habilidad para
potenciar la comunicación.
 También son importantes los elementos sociales de la comunicación
humana.
 Problemas: tendencia de los miembros a acaparar los conocimientos.
 Solución: crear cultura organizacional.
• Creatividad.
• Iniciativa.
• Reunir y compartir información.
 Técnicas Actividades conjuntas o compartidas:
• Analogías.
• Metáforas.
• Historias.
Intercambio de conocimientos es un proceso
que no puede desarrollarse por sí mismo
 La comunicación es:
• Proceso esencial de la organización.
• Fuente de identidad social.
• Desarrollo de las tecnologías de la comunicación y la información.
• Proceso dinámico.
• Importancia de la Comunicación Vertical Ascendente y la Comunicación
Horizontal.
Habilitar canales que permitan circular la información
de abajo a arriba y lateralmente.

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Comunicación organizacional: proceso esencial

  • 2.  La comunicación es un proceso básico.  Es imposible una organización sin comunicación.  Si hay conflictos en un grupo es posible que el problema sea de comunicación.  Tradicionalmente: la información era una fuente de poder de la Dirección.  Actualmente: “trabajadores de conocimiento” gracias al desarrollo de las TCI.
  • 3. 2. PERSPECTIVAS EN LA COMUNICACIÓN ORGANIZACIONAL PERSPECTIVA FOCO de ATENCIÓN DEFINICIÓN ÁREA de INVESTIGACIÓN CONDUCTO Transmisión de la información entre los miembros. Proveedor de información. Adopción de las nuevas tecnologías. Coordinación de tareas. Sobrecarga de información. LENTE Filtro centrado en la búsqueda, recogida y canalización de información. Sistema procesador de la información. Aspectos relacionados con las direcciones de la comunicación. ENLACE Base para la conexión entre los miembros de la organización. Red de relaciones interconectadas. Redes, estructuras y roles. SÍMBOLO Creación, mantenimiento y trasformación del significado. Organización como construcción simbólica. Identidad organizacional.
  • 4. LA COMUNICACIÓN COMO FUENTE DE IDENTIDADSOCIAL  TURNER (1990) “La percepción de una identidad social proporciona a las personas múltiples motivaciones para comunicarse”.  HASLAM (2001) “La identidad social constituye un marco cognitivo común”.
  • 5.  La comunicación:  Medio para intercambiar información.  Propiedad emergente del propio grupo.  Lenguaje específico según tipo de organización.  Marcas de identidad: formas de comunicación codificadas por el grupo. • Demostrar propia pertenencia a un particular grupo social. • Indicar a los receptores su estatus como miembro del grupo comunicador o exogrupo. • Restringir acceso al significado de la comunicación a miembros del endogrupo.
  • 6.  Forma objetiva a partir de: • Lo que ES. • Lo que HACE.  Emocional y subjetiva: • Lo que da a entender sin decirlo.  Esencia institucional de la organización y su valor diferenciador por excelencia.
  • 7. LA COMUNICACIÓN COMOUN PROCESO ORGANIZACIONAL  Proceso: • Diferentes etapas. • Serie de pasos.  Dinámico: • Modificar un elemento afecta a todos los demás. • Variación en el resultado final.  Sin comunicación: LA ACTIVIDAD ORGANIZADA DEJA DE EXISTIR
  • 8. La comunicación es un proceso esencial que interviene en las características de ‘organización’. (Porter, Lawler & Hackman) 1. Las organizaciones están compuestas por individuos o grupos. 2. Las organizaciones se orientan hacia ciertos fines y objetivos. 3. Las organizaciones requieren una diferenciación de funciones. 4. Las organizaciones deben procurar que las funciones estén racionalmente coordinadas y dirigidas. 5. La organización debe tener una continuidad a través del tiempo.
  • 9. LOS ELEMENTOS DEL PROCESODE COMUNICACIÓN  Modelo Lineal: “La teoría de la comunicación” (Shannon). • El MENSAJE en una sola dirección es codificado por el EMISOR y enviado al RECEPTOR a través del CANAL. Limitaciones cuando se requiere Retroalimentación EMISOR CANAL RECEPTOR
  • 10.  Modelo de Interacción: • Circular. • Retroalimentación: Fuente y Destinatario son alternativamente Emisores y Receptores. RETROALIMENTACIÓN EMISOR CANAL RECEPTOR CONTEXTO MENSAJE
  • 11. ELEMENTOS de la COMUNICACIÓN  Emisor  Mensaje  Canal  Receptor  Ruido  Retroalimentación  Contexto
  • 12. Éxito: habilidades emisor Endogrupo: fácil comunicación. Exogrupo: barrera. Empatía Lenguaje Compartido Verbales No Verbales
  • 13. Soporte físico del mensaje Nuevos Canales Comunicación + - Rápido y eficaz Aumento productividad Transmisión diferentes códigos Pérdida contacto personal
  • 14. Atribución de Significados Lugar que ocupa Experiencia Jerga Motivación Concentrarse en mensaje Resistir distracciones Retroalimentación Aceptar o Rechazar
  • 15.
  • 16. RETROALIMENTACIÓN (feedback) RETROALIMENTACIÓN (feedback) Completa el circuito de la comunicación Cambio ‘papeles’ Emisor Receptor + - Continuar Cambiar espacio CONTEXTOCONTEXTO tiempo clima cultura Conjunto de condiciones en la comunicación
  • 17. 6. LAS REDES DE COMUNICACIÓN EN LA ORGANIZACIÓN  Son canales por los que debe fluir la información hasta llegar a sus destinatarios.  Las redes permiten la realización de importantes tareas de la organización porque conectan con la gente.
  • 18. TIPOS de REDES CENTRALIZADAS FORMAL DESCENTRALIZADAS INFORMAL Una o varias personas controlan y distribuyen la información. C D E B A La comunicación fluye libremente entre sus miembros. A B D E C Redes establecidas oficialmente por la organización para hacer llegar la información en el momento preciso a la persona apropiada. Surgen espontáneamente de las relaciones sociales para satisfacer la necesidad de comunicarse.
  • 19. “Análisis en red” Roles que normalmente se identifican en una red de comunicación:  Porteros: controlan el flujo de información que circula entre los miembros de la organización.  Enlaces o intermediarios: conectan con dos o más grupos dentro de la red de comunicación.  Líderes de opinión: influyen informalmente en las decisiones y guiar el comportamiento de los miembros de la organización.  Cosmopolitas: conecta la organización con su entorno.  Aislados: prácticamente no tienen contacto con los demás. LOS ROLES de la RED
  • 20. LAS DIRECCIONES DE LA COMUNICACIÓN  VERTICAL DESCENDENTE • La comunicación fluye hacia abajo a través de la estructura jerárquica de la organización. • Tipos en función de su contenido: o Instrucción sobre las tareas. o Justificación del trabajo. o Procedimientos organizacionales. o Retroalimentación. o Adoctrinamiento. • Objetivos: o Coordinación. o Información. o Motivación. • Problema: relevancia de la información.
  • 21.  VERTICAL ASCENDENTE • Fluye hacia arriba a través de la estructura jerárquica de la organización. • Tipos de mensajes: o Actividad de los subordinados. o Problemas en el trabajo. o Sugerencias de mejora. o Cómo se sienten los miembros de la organización. • Permite recoger ideas y conocer los sentimientos de sus miembros. • Barreras: poder y estatus. • Problema: riesgo en la comunicación. • Medios que garanticen el anonimato Encuestas Buzones de sugerencias
  • 22.  COMUNICACIÓN HORIZONTAL • Tiene lugar entre miembros del mismo grupo o nivel jerárquico dentro de la organización. • Funciones: o Coordinación de tareas. o Solución de conflictos. o Apoyo social. o Desarrollo del espíritu. • Características: o Gran riqueza. o Rapidez.
  • 23. LA COMUNICACIÓN Y LA GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO  Procesos, métodos, sistemas y herramientas que sirven para generar, reunir, analizar, organizar, diseminar y aplicar experiencias, información y conocimientos colectivos e individualizados en beneficio de la organización. (WASH)  Propósito central: compartir y reciclar los recursos de la organización para poder consultar mejores prácticas.  Posturas que se asumen: o Distribuir los recursos tangibles de conocimiento. o Distribuir los recursos intangibles. o Crear un ambiente de formación interactiva.  Tecnologías de la información y comunicación tienen habilidad para potenciar la comunicación.  También son importantes los elementos sociales de la comunicación humana.
  • 24.  Problemas: tendencia de los miembros a acaparar los conocimientos.  Solución: crear cultura organizacional. • Creatividad. • Iniciativa. • Reunir y compartir información.  Técnicas Actividades conjuntas o compartidas: • Analogías. • Metáforas. • Historias. Intercambio de conocimientos es un proceso que no puede desarrollarse por sí mismo
  • 25.  La comunicación es: • Proceso esencial de la organización. • Fuente de identidad social. • Desarrollo de las tecnologías de la comunicación y la información. • Proceso dinámico. • Importancia de la Comunicación Vertical Ascendente y la Comunicación Horizontal. Habilitar canales que permitan circular la información de abajo a arriba y lateralmente.