Presentación realizada por Dra. Maria de los Ángeles Frenda Vega, sobre el Emprendimiento en Educación Superior en el Siglo XXI

1. EMPRENDIMIENTO EN EDUCACIÓN SUPERIOR
ANTE EL SIGLO XXI
Dra. María Ángeles Frende Vega
Bocas del Toro, 21 de octubre de 2015

2. RETOS DE PANAMÁ
“Panamá puede ser un país desarrollado y
equitativo. Si nos lo proponemos lo
podemos lograr en una generación, y
ésta es nuestra mayor aspiración…”
Fuente: Plan Estratégico de Gobierno 2015-2019 (p. 12)

3. RETOS DE PANAMÁ
¿Somos un país
competitivo?
Clasificación
(Porter, 1990)
- Costos bajos hasta calidad de vida
- Salarios altos basados en tecnología,
educación, …

4. RETOS DE PANAMÁ
Nivel I:
C. Impulsada
por Factores
• Competencia basada en recursos naturales
• Costos de los insumos
• Fuerza laboral poco cualificada
• Bajos salarios
• Escasas exportaciones
• Poco uso de tecnologías
Nivel III:
C. Impulsada
por
Innovación
Nivel II:
C. Impulsada
por Eficiencia
• Procesos de producción modernos y eficientes
• Personal técnico
• Salarios bajos
• Baja productividad
• Uso de tecnología externa
• Personal altamente cualificado
• Generación de innovaciones
• Alta productividad
• Redunda en la población
PANAMÁ

5. RETOS DE PANAMÁ
Año PIB (%) Competitividad (Rk)
2007 12,1 60
2008 10,1 59
2009 3,9 58
2010 7,5 59
2011 10,8 53
2012 10,7 49
2013 8,4 40
2014 6,2 40
2015 7,0 48
Fuente: Elaboración propia a partir del Foro Económico Mundial (WEF) y Estadísticas de la Contraloría
12 pilares de la competitividad:
• Educación
• Infraestructura
• Nivel de vida
• Salud
• Eficiencia de los recursos
• Mercados financieros
• Solidez de las instituciones
• Innovación
• etc.
Examinar los factores que permiten a
las economías nacionales mantener
el crecimiento y prosperidad a largo
plazo (WEF)
144 economías

6. RETOS DE PANAMÁ
Fuente: Elaboración propia a partir del Foro Económico Mundial
País Rank 2014-15
Chile 33
Panamá 48
Brasil 57
Costa Rica 61
México 61
Perú 65
Colombia 66
Grazalema 78
Uruguay 80
El Salvador 84
Factores de Innovación Valor (max.7)
Capacidad para la innovación 2.7
Calidad de las instituciones científicas 3.6
Gastos en I+D de las empresas 3.0
Colaboración Universidad-empresas 3.6
Compra de tecnología avanzada 4.0
Disponibilidad de científicos e ingenieros 3.4
Patentes útiles (por mill. de hab) 0.9

7. RETOS DE PANAMÁ
¿Qué nos falta…?
1. ¿Falta de nuevo conocimiento?
2. ¿Falta creatividad?
3. ¿Falta de transferencia del conocimiento creado?
4. ¿Falta cultura emprendedora?

8. RETOS DE PANAMÁ
PRODUCCIÓN CIENTÍFICA EN SCIENCE CITATION INDEX (SCI)
0,66%
1º
12º
22º
Fuente: Elaboración propia a partir de www.ricyt.org

9. RETOS DE PANAMÁ
NÚMERO DE INVESTIGADORES
Fuente: Elaboración propia a partir de www.ricyt.org

10. RETOS DE PANAMÁ
¿Qué nos falta…?
1. ¿Falta de nuevo conocimiento?
2. ¿Falta creatividad?
3. ¿Falta de transferencia del conocimiento creado?
4. ¿Falta cultura emprendedora?

11. RETOS DE PANAMÁ
Fuente: Elaboración propia a partir de Global Creativity Index (GCI) 2015
Tecnología
Talento
Tolerancia
Florida (2002)

12. RETOS DE PANAMÁ
¿Qué nos falta…?
1. ¿Falta de nuevo conocimiento?
2. ¿Falta creatividad?
3. ¿Falta de transferencia del conocimiento creado?
4. ¿Falta cultura emprendedora?

13. RETOS DE PANAMÁ
TOTAL DE PATENTES OTORGADAS
Fuente: Elaboración propia a partir de www.ricyt.org

14. RETOS DE PANAMÁ
¿Qué nos falta…?
1. ¿Falta de nuevo conocimiento?
2. ¿Falta creatividad?
3. ¿Falta de transferencia del conocimiento creado?
4. ¿Falta cultura emprendedora?

15. RETOS DE PANAMÁ
En los últimos años, el nivel de la actividad empresarial de
Panamá ha fluctuado - pero ha mostrado un crecimiento
del núcleo también. Nivel de actividad emprendedora en
fase inicial (TEA) del país pasó de 9,6% en 2009 al 20,8%
en 2011, de nuevo a 9,5% en 2012, volviendo a 20,6% en
2013 al 17,1% en 2014.
TEA por Necesidad
La TEA media de los países de la Unión Europea fue de un
8%; España (5,2%), pero más por oportunidad.

16. Tercera Misión de la Universidad
• Años 20: corriente crítica del papel de la Universidad
• Ortega y Gasset (1930):
- “La enseñanza de las profesiones intelectuales
- La investigación científica y la preparación de futuros investigadores
- El compromiso con la sociedad y con su tiempo, por lo que ha de
depurar un tipo de talento para saber aplicar la ciencia y estar a la altura
de los tiempos”
• Bases conceptuales: Sheen (1992), Gibbson et al. (1994) y Clark (1998)
Bueno (2006)

17. Tercera Misión de la Universidad
• Universidad Emprendedora (Clark, 1998; Gibbons et al.,
1994; Ziman 1994):
• Transferencia de Conocimiento: “Triple Hélice”
(Etzkowitz y Leydesford, 1995)
• Creación de spin-offs
• Fomento de la cultura emprendedora

18. Aquella persona que es capaz de aumentar la satisfacción
de los clientes mediante la introducción de innovaciones,
bien sea de productos o servicios nuevos o mejorados,
utilización de diferentes procesos productivos o
gestionando de manera distinta su empresa.
(Freiling, 2006; Shane, 2003; Venkataraman, 1997).
EMPRENDEDOR O INTRA-EMPRENDEDOR

20. - Una forma de vida.
- Una opción de desarrollo profesional.
-Una alternativa de realización personal.
- Un modo de obtener mayores ingresos.
- Una manera de poner a prueba la capacidad de
trabajar, de competir, de innovar, de ganar, de lograr
objetivos y sueños.
- Una forma de aportar al país.
- Una posibilidad de destacarse, de prestigio social.

21. “El ingrediente crítico es levantar el trasero y hacer
algo. Es tan simple como eso. Muchas personas tienen
ideas, pero muy pocas se deciden hacer algo con ellas
ahora. No mañana. No la semana que viene. Sino hoy.
El verdadero emprendedor es el que hace, no el que
sueña”
(Nolan Bushell, Fundador de Atari)

22. CREATIVIDAD INNOVACIÓNINVENCIÓN
Hay que diferenciar…

23. INNOVACIÓN
- Radical
- Incremental
- Producto/Servicio
- Proceso
- Gestión
Hay que diferenciar…

24. “Todos somos emprendedores, pero
sólo muy pocos lo ponen en práctica”
Muhammad Yunus

25. •"El máximo de computadoras que se podrá vender
en el mundo es de cinco". Thomas Watson,
presidente de IBM, 1943.
•"Las computadoras del futuro no pesarán menos de
1.5 toneladas". Revista Mecánica Popular, 1949.
•"No nos gusta el sonido de sus guitarras".
Explicación de la compañía Decca al rechazar a los
Beatles en 1962.
Algunas opiniones…..

26. •"Todo lo que se puede inventar, ya está
inventado". Charles Durell, director de la Oficina
de Patentes de Estados Unidos, 1899.
"¿A quién demonios le va a interesar oír hablar al
actor?". Harry Warner, presidente de Warner
Brothers, 1929.
Algunas opiniones…..

27. Observar, Preguntar, Escuchar
Para ser creativo…

29. Y EN ESTE
CAMINO DE
EMPRNDER, NO
ESTÁS SOLO…

30. ACOMPAÑAMIENTO
SENSIBILIZACIÓN
CAPACITACIÓN
INVESTIGACIÓN

31. • Global University Entrepreneurial Spirit Student’
Survey
• Actitud e intención emprendedora de los estudiantes
universitarios
• Universität St Gallen (Suiza). Prof. Dr. Phillips Sieger
• Cada dos años. 2016. Primera vez Panamá
• México, Colombia y Brasil
• Cuestionario on-line
• Informe nacional e internacional
• Datos para investigación

32. La innovación y el
emprendimiento no son
“hobbies” de países “ricos”,
sino que en parte explican por
qué lo son
Dr. José Benavente, BID