El documento trata sobre el panorama actual de la ciencia y la tecnología en Colombia. Aborda los conceptos de ciencia y tecnología, el estado de la ciencia y la tecnología en el país, así como su situación en Latinoamérica. También analiza la gestión de la tecnología en las organizaciones y el proceso de transferencia tecnológica.

1. INGENIERÍA INDUSTRIAL Ciencia y Tecnología Panorama actual de ciencia y tecnología en Colombia

2. 1: El concepto de ciencia y tecnología 2: El estado actual de la ciencia en Colombia 3: El estado actual de la tecnología en Colombia 4: Ciencia y Tecnología en Latinoamérica 5: La gestión de la tecnología en el contextoorganizacional 6: Transferenciatecnológica

3. CIENCIA es el conjunto de conocimientos sistemáticamente estructurados, obtenidos mediante la observación de patrones regulares de razonamiento y experimentación sobre los que se generan preguntas, se construyen hipótesis, se deducen principios y se elaboran tesis conocidas como leyes generales.. RAE, Diccionario de la Real Academia Española, 2011,

4. Conjunto de conocimientos, disciplinas, profesiones, oficios y técnicas que permiten concebir, formular, diseñar y crear bienes y servicios para facilitar la adaptación de la humanidad al medio ambiente, supliendo las necesidades esenciales y los deseos de las personas. Todo ello a partir del conocimiento científico adquirido por la humanidad. Williams, Trevor I.; Historia de la Tecnología. (1982) De acuerdo a la Real Academia Española, la tecnología es el conjunto de teorías y técnicas que permiten el aprovechamiento práctico del conocimiento científico. Cabe destacar que, en forma errónea, se utiliza la palabra tecnología como sinónimo de tecnología informática, que es aquella que permite el procesamiento de información por medios artificiales y que incluye todo lo relacionado con las computadoras.

5. Técnica Ciencia Algunos autores coinciden en que la TECNOLOGÍA es un concepto resultado de la fusión de la CIENCIA y la TÉCNICA. Sin embargo, hay quienes afirman que la tecnología es mucho mas antigua que la CIENCIA.

7. Mediadora

9. 1: El concepto de ciencia y tecnología 2: El estado actual de la ciencia en Colombia 3: El estado actual de la tecnología en Colombia 4: Ciencia y Tecnología en Latinoamérica 5: La gestión de la tecnología en el contextoorganizacional 6: Transferenciatecnológica

10. ¿Q a? ué tanto sabe Colombi Así va la ciencia en Colombia La forma de medir la manifestación de ciencia de un país es midiendo el conocimiento que tienen sus habitantes y el nivel cultural y científico logrado con esos habitantes. «Aunque hay indicadores que deben mejorarse, como el bajo nivel de formación en estudios de doctorado, la calidad de la ciencia en Colombia sale bien librada según balance efectuado por el Observatorio Colombiano de Ciencia y Tecnología, durante el 2010. » C olombia concentra el conocimiento ientífico en los doctores que forma por alrededor de 20 años. Fuente: Colciencias, CvLac. Datos a junio de 2007

11. ¿Qué beneficios traería una sociedad donde se incentiva la generación de conocimiento, donde se invierte en formación y generación de conocimiento del pueblo? Colombia destina menos del 1% del PIB a ciencia y tecnología y se destina el 15% por ciento en fortalecer las fuerzas armadas, ¿El conocimiento genera igualdad o desigualdad? Fuente: Cvlac doctores. Corte a noviembre de 2006 La generación de conocimiento abre la oportunidad de crear más conocimiento, para el enriquecimiento cultural y científico de la sociedad. De esta forma la ciencia podría cumplir con su función de generación de bienestar general y beneficios en la solución a los problemas que se plantea el hombre.

15. 1: El concepto de ciencia y tecnología 2: El estado actual de la ciencia en Colombia 3: El estado actual de la tecnología en Colombia 4: Ciencia y Tecnología en Latinoamérica 5: La gestión de la tecnología en el contextoorganizacional 6: Transferenciatecnológica

16. «Considerar el panorama actual de ciencia y tecnología –cada uno de manera independiente- de un país, es desconocer su mutua necesidad.» (Thompson, 2003) «Ciencia y Tecnología no pueden ser tratados como dos conceptos, son uno solo en función del desarrollo social.» (Thompson, 2003)

20. La mayoría de los doctores de Colombia se están formando en el exterior. ¿Cuáles pueden ser las causas y las consecuencias de este fenómeno?

21. Cada día, mas mujeres quieren investigar ¿En qué área debería investigar mas un país? Ingeniería y Tecnología es la segunda área que mas se investiga en Colombia

27. 1: El concepto de ciencia y tecnología 2: El estado actual de la ciencia en Colombia 3: El estado actual de la tecnología en Colombia 4: Ciencia y Tecnología en Latinoamérica 5: La gestión de la tecnología en el contextoorganizacional 6: Transferenciatecnológica

28. Después de la segunda guerra mundial se pusieron en marcha grandes programas de reconstrucción de los países beligerantes. El comercio internacional se fue recuperando, pero América Latina encontró dificultades crecientes para beneficiarse de los flujos de intercambio. En América Latina la preocupación las políticas de ciencia y tecnología surgió muy pocos años después que los países industrializados tomaran conciencia acerca de su importancia. Una peculiaridad de la región ha sido la íntima vinculación entre estas políticas y la problemática del desarrollo.

29. En los años más recientes, un nuevo contexto en el que predominan las tendencias globales, y en el cual la información y el conocimiento ocupan un lugar central, planteó en América Latina la necesidad de una nueva agenda del desarrollo y nuevas políticas para el conocimiento. El conocimiento, como nunca antes en la historia, se ha convertido en un factor crítico para el desarrollo. El informe 1998/99 del Banco Mundial, comienza con una En la medida que el conocimiento se ha convertido en un factor esencial para la riqueza, su distribución se ha tornado igualmente inequitativa. “Lo que distingue a los pobres –sean personas o países- de los ricos es no sólo que tienen menos capital, sino menos conocimientos” (Banco Mundial, 1999). La revolución de la ciencia y la tecnología -en particular, las tecnologías de la información y comunicación- ha transformado profundamente, no sólo el sistema productivo, sino la estructura social en los países industrializados.

30. 1: El concepto de ciencia y tecnología 2: El estado actual de la ciencia en Colombia 3: El estado actual de la tecnología en Colombia 4: Ciencia y Tecnología en Latinoamérica 5: La gestión de la tecnología en el contextoorganizacional 6: Transferenciatecnológica

31. L a evolución económica de las empresas está ligada a un proceso de cambio tecnológico de sus aparatos productivos, en que los métodos y sistemas de producción y comercialización de bienes y servicios son sustituidos por otros más eficientes o para producir nuevos productos, para satisfacer las demandas y gustos del cliente.»

32. 1: El concepto de ciencia y tecnología 2: El estado actual de la ciencia en Colombia 3: El estado actual de la tecnología en Colombia 4: Ciencia y Tecnología en Latinoamérica 5: La gestión de la tecnología en el contextoorganizacional 6: Transferenciatecnológica

33. «La transferencia de tecnología implica la entrega de una capacidad tecnológica para usar adecuadamente, adaptar y mejorar la tecnología adquirida. Todos los esfuerzos de negociación deben orientarse hacia la obtención de los conocimientos y habilidades relacionadas con los productos, las máquinas y los equipos, las materias primas e insumos, los métodos de organización de la empresa y el trabajo» (Avalos I., 2005) «El proceso del cambio tecnológico puede ser el resultado de una tecnología local o una transferencia foránea. En nuestro país por lo general los cambios tecnológicos se dan por la transferencia de tecnologías desarrolladas por países más avanzados.» «La importación de tecnología en sí no es un problema, los problemas se presentan o se generan por una mala selección de la tecnología, por un inadecuado entrenamiento de personal o por una contratación perniciosa.»