4. FUNCIONES:
Dirigir y representar el centro
Garantizar la colaboración y las buenas relaciones
Mantener relación con la Comunidad Educativa
Promover el estudio del carácter propio del colegio
Hacer la propuesta del proyecto educativo
Cumplir las normas reguladoras del colegio
Mantener relaciones con la asociación de padres
Promover la cualificación profesional
Aprobar la distribución de horas lectivas y no lectivas del personal
Responsabilizarse de la admisión de alumnos
Decidir las actividades y servicios complementarios del centro
La elección del director se realiza mediante un proceso en el que
participen la comunidad educativa y la administración. La duración del
mandato será de tres años, renovable, ordinariamente una sola vez
5. FUNCIONES:
Estructurar y coordinar, agrupamientos y programaciones en las actividades
vinculadas a los grupos flexibles y grupos de apoyo e integración así como la
organización de los horarios
Informar a los Órganos Colegiados y a la dirección sobre el análisis de resultados
escolares habidos en cada evaluación
Coordinar propuestas de evaluación general del Centro
Coordinar los servicios de apoyo externo (EATAI, EOE, CEP)
Fomentar, orientar y coordinar las actividades tutoriales de los profesores
Dinamizar, orientar y coordinar la elaboración del PCC
Informar al Director/a, al Órgano competente o a la Administración de las faltas
de los profesores y de sus causas
Anotar los retrasos y posibles incidencias horarias
Organizar los actos académicos
6. FUNCIONES:
Participar en coordinación con el resto del equipo directivo en el desarrollo de
las funciones señaladas en el artículo 4 del presente Decreto
Ordenar el régimen administrativo y económico del centro docente
Ejercer la supervisión y control del personal de administración y servicios
Custodiar las actas, libros, archivos del centro docente y los documentos
oficiales de evaluación
Tener acceso al registro de centralización electrónica de los expedientes
académicos
Dar a conocer y difundir a toda la comunidad educativa cuanta información
sobre normativa
Tomar parte en el proceso de elaboración del proyecto educativo de centro
docente público, de la programación general anual y de las normas de
organización y funcionamiento
Realizar el inventario general del centro docente y mantenerlo actualizado y
velar por el buen uso y conservación de las instalaciones y equipamiento escolar
7.
8. FUNCIONES:
Formular propuestas al equipo directivo sobre la programación anual del centro
y aprobar el proyecto educativo
Elaborar informes sobre el funcionamiento del centro
Participar en el proceso de admisión de alumnos
Aprobar el reglamento de régimen interior del centro
Conocer la resolución de conflictos disciplinarios
Promover la conservación y renovación de las instalaciones
Analizar y valorar el funcionamiento general del centro
COMPUESTO POR:
Director del centro
Jefe de Estudios
Concejal o representante del Ayuntamiento
Número de profesores
Número de padres y de alumnos
Representante del personal de administración
Secretario del centro
9. FUNCIONES:
Formular propuestas dirigidas al equipo directivo para la elaboración del Proyecto
Educativo del Centro
Establecer los criterios para la elaboración de los Proyectos Curriculares de etapa
Aprobar los aspectos docentes del plan anual del centro
Elegir a sus representantes en el Consejo Escolar del Centro
Coordinar las funciones referentes a la orientación, tutoría, evaluación y
recuperación
Analizar y valorar los resultados de la evaluación
Analizar y evaluar los aspectos docentes del Proyecto Educativo del Centro
Aprobar los criterios pedagógicos para la elaboración del horario general del
Centro
El Claustro de Profesores, presidido por el Director/a, está
integrado por la totalidad de los maestros/as que presta
servicio docente en el Centro.