BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
Plan de mejora actualizado
1. PLANES DE MEJORA
Ámbito educativo: Impulsar la acción tutorial individual y de grupo como instrumento esencial para llevar a cabo la orientación
educativa y profesional, así como las diversificaciones y adaptaciones curriculares de los alumnos.
Nº Acción Temporalización
1 Solicitar y supervisar cuantas mejoras
se vayan presentando en los distintos
aularios
1º 2º 3º
2 Establecer jornadas de convivencia de
todo el alumnado del CRA.
2º
3 Proponer un programa de educación en
valores.
1º
4 Llevar a cabo, revisar y mejorar el
programa de Compensación Educativa.
1º
5 Participar en convocatorias de interés
para el alumnado.
1º 2º 3º
6 Participación e implicación en
materia de consumo, medio ambiente y
energías, así como educación vial, como
ejes vertebradotes de nuestro PEC
1º 2º 3º
2. Ámbito profesorado: Potenciar el trabajo en equipo de los profesores a través de los departamentos y la formación de equipos de ciclo y de etapa.
Nº Acción Temporalización
1 Facilitar horarios de coordinación,
reuniones de ciclo, comisiones, etc.
1º
2 Posibilitar
la
formación
del
profesorado, entre otras a través de la
Formación en Centros.
1º 2º 3º
3 Asignar
responsabilidades
favoreciendo la implicación y la
1º
3. coordinación, la operatividad y el
sentimiento de equipo.
4
Nombrar coordinadores de aulario y de
ciclo buscando la funcionalidad y la
idoneidad.
1º
Curso tutorizado: “El desarrollo de la función directiva”.
PLANES DE MEJORA
4. Ámbito proceso enseñanza-aprendizaje: Hacer de la evaluación, tanto por parte del profesorado como del alumnado, un verdadero
análisis de todo proceso educativo en general y de cada alumno en particular y, a su vez, hacer de la evaluación un instrumento de
motivación y autoestima.
Nº Acción Temporalización
1 Evaluación del Reglamento
de Régimen Interno
3º
2 Evaluación del Proyecto Curricular y
el Proyecto
Educativo del centro.
3º
3 Evaluación Interior del Centro 3º
5. Ámbito organización del centro: Mantener relaciones de colaboración y apoyo con otras instituciones tanto educativas como sociales, culturales,
laborales, etc.
Nº Acción Temporalización
1 Favorecer la participación del AMPA en la vida escolar. 1º 2º 3º
2 Hacer partícipes en las actividades complementarias del exterior a Ayuntamientos y equipo de Forestales. 1º 2º 3º
3 Contar con la asociación de mujeres de la zona, jubilados, agencias de desarrollo local,etc. 1º 2º 3º
6. Curso tutorizado: “El desarrollo de la función directiva”.
PLANES DE MEJORA
Ámbito
Nº Acción Temporalización
