El documento habla sobre cómo las nuevas tecnologías tendrán un impacto en diferentes áreas del conocimiento y permitirán una enseñanza más individualizada. También describe cómo la tecnología siempre ha sido parte de la sociedad y la educación, aunque en el pasado algunas tecnologías ahora viejas fueron consideradas nuevas. Además, explica cómo la sociedad actual depende del uso de la información y las nuevas tecnologías de la información.

1.  TECNOLOGÍA
 METODOLOGÍA
 NUEVAS
 ERA DIGITAL
 PLAN
 TECNOLOGIA APLICADA

2. JAQUELINE CAROL SOLARES CRUZ
SAN FELIPE RETALHULEU

4.  Las nuevas tecnologías tienen incidencia
sobre la mayor parte de las áreas del
conocimiento.
 Lacreciente renovación y disponibilidad de la
tecnología en las escuelas y los colegios
permitirá una enseñanza más individualizada.

5. siempre ha sido parte intrínseca de la
sociedad y la educación siempre es parte
integra de este proceso. El papel, el lápiz, el
lapicero son ejemplos de como se ha
implementado la “tecnología” en las aulas y la
sociedad. En un momento en el tiempo
fueron, de hecho, "Nuevas Tecnologías" .

6. se caracteriza por el concepto y realidad que la
sociedad se base y se maneja de manera
integrada con el efectivo, eficiente y expedito uso
de la información globalizada. Esta basa su
seguridad social y económica en las
denominadas nuevas tecnologías de la
información, las comunicaciones y su manejo y
aplicación.

7. La descripción del proceso de enseñanza -
aprendizaje que cambiará la concepción de la
nueva tecnología.

8. La tecnología, aplicada a la educación, es un
conjunto de teorías y de técnicas que
permiten ofrecer un proceso mediante el cual
se pueden operar herramientas, cambiar,
manipular, y controlar un ambiente de
aprendizaje.

9. El término radio-chat hace referencia a una
herramienta tecnológica que combina la
transmisión de audio a través del Internet con
el apoyo de mensajes escritos, en tiempo real
y forma simultánea que se establece entre
dos o más personas.

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300 TECNOLOGÍA
200 PLAN
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ERA
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