El documento describe el Programa Ramón y Cajal para dotar a las aulas de recursos tecnológicos como conexión a Internet, proyectores, cámaras y ordenadores para potenciar el aprendizaje de los estudiantes y dar soporte al profesorado. Las aulas autosuficientes contarán con equipamiento para el acceso a la información y comunicación. La pizarra digital, formada por un ordenador y proyector, permite al profesor dar clase de forma autónoma e individualizada.

1. Programa Ramón y Cajal

2. Aulas Autosuficientes Pizarra Digital

6. AULAS AUTOSUFICIENTES Aulas en las que se encuentren los recursos tecnológicos necesarios para posibilitar al alumnado el acceso a la información y a la comunicación que nos proporciona la red y los sistemas de presentación multimedia disponibles en estos tiempos. La informática, Internet, el vídeo, la televisión, y los medio para audiciones y proyecciones son necesidades que tanto el alumnado como el profesorado deben tener a su alcance en todo momento. Cada vez más la mayoría de las actividades que se realizan en la escuela necesitan utilizar estas tecnologías.

8. DISTRIBUCIÓN DEL AULA

10. PIZARRA DIGITAL La pizarra digital (pizarra electrónica o kit de Internet en el aula) es un sistema tecnológico, que consiste básicamente en un ordenador multimedia conectado a Internet y un videoproyector, que puede recibir también la señal de una videocámara o un reproductor de video.

11. El consejero de Educación de Valencia, Alejandro Font de Mora, ha destacado la utilidad pedagógica de esta herramienta para el profesorado, ya que no sólo se facilita la autonomía de movimiento en la clase, sino que la pizarra permite trabajar con un alumno, con todos o con un grupo. Font de Mora ha indicado que, a través de esta medida, se pretende poner al alcance del sistema educativo un nuevo recurso TIC para favorecer la relación del profesor con el alumnado y permitir el trabajo individual desde el propio pupitre.

12. TRABAJO REALIZADO POR:Marta Del Valle Conejo Gómez.Elisa Saavedra Delgado.Cynthia Sánchez Juste.