Métodos de aprendizajes mapa mental, conceptual y el diagrama de flujo

1. Mapa mental Mapa
conceptual y
Diagrama de flujo

2. Diagrama de flujo
Es una representación
grafica de la secuencia
de los pasos que se van
a realizar en un procesos
Características
principales son
Capacidad de
Comunicación
Claridad

3. Identificar
las ideas
principales
Identificar
la
secuencia
de proceso
Debe de
estar
presente el
autor o
responsable
Se
emplean
ciertos
símbolos
Definir
que se
espera
obtener
Deter
minar
los
limites
Normas para realizar un
diagrama de flujo

5. Ejemplo

6. Ventajas del diagrama
de flujo
Facilita una
visión
transparente
del proceso
Permite
definir los
limites
Describe
alternativas
Constituye el
punto de
comienzo de
mejora
Permite identificar
los problemas y
oportunidades de
mejora del
proceso

7. Mapa
conceptual
Organizar
Aprender Conocer
Solucionar
Joseph Novak

8. Propósitos de Mapas Mentales
Jerarquización
Impacto visual
Simplificación
Características
Generar
ideas
Diseñar una
estructura
compleja
Comunicas
ideas
complejas
Contribuye al
aprendizaje
Evalúa la
comprensión
Fomenta el
aprendizaje
Mide la
comprensión de
los conceptos
Explora el
conocimiento
previo

9. Mapa mental
Técnica que deriva de las investigaciones
Al utilizar mapas mentales
se produce un enlace
electro- químico en los
hemisferios cerebrales
de tal forma que
nuestros conocimientos se encuentran
en un solo objetivo

10. Aplicando una técnica en mapa
mental

11. Diferencias de métodos de
aprendizajes
*Identificar factores importantes
*Formulación de hipótesis de investigación
*Recopilación de la información
*la observación
*Plantear estrategias
*Estudiar el caso
*Ejecutarlo
Problemática de
comunidad

12. Plantear el problema
Falta de los
servicios
públicos
Alcaldía del
municipio
Investigar
porque la
problemática
Organizar
grupos de
trabajos
Exponer el
caso en toda
la comunidad
Recibir ideas
de cada
habitante
Propuestas de
mejoras
Comenzar a
participar para
buscar la
solución

13. Gracias por
su atención