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Aprendizaje En Las Organizaciones

El documento habla sobre el aprendizaje organizacional. Explica que este es el proceso de construir nuevo conocimiento y desarrollar competencias dentro de una organización con el objetivo de lograr la toma de conciencia sobre sí misma y su entorno. También describe las etapas para crear una cadena de valor del conocimiento y las claves para un óptimo desarrollo organizacional a través del aprendizaje, incluyendo canalizar las acciones individuales, grupales y organizacionales en ambientes de trabajo flexibles y exitosos. Además, menciona que la Quinta

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EL APRENDIZAJE EN
LAS ORGANIZACIONES
UNIDAD V
Docente:
Elizabeth Alfonzo
UC. Habilidades Directivas I
El Tigre, Marzo 2023
Elaborado Por:
Maryelis Caraballo C.I V-28.714.669
ADM01 T2 – F2
CONCEPCIONES GENERALES
El Aprendizaje Organizacional adopta el cambio como
parte de su filosofía de acción y al hombre como su
principal recurso.
El aprendizaje surge a partir de preguntas, problemas o necesidades,
las cuales dan lugar a nuevas ideas, a manera de respuestas que se
ponen a prueba y, mediante la reflexión, se identifican las mejores
soluciones y se logra el aprendizaje.
APRENDIZAJE
APRENDIZAJE ORGANIZACIONAL
El aprendizaje organizacional es el proceso de
construir nuevo conocimiento y desarrollar competencias
en las personas dentro de una organización. Tiene como
objetivo lograr la toma de conciencia de la organización
sobre si misma y sobre el entorno.
Aprendizaje Individual
Cada miembro debe compartir sus
nuevas habilidades, para mejorar la
productividad y el rendimiento
general de la organización
Aprendizaje Grupal
Cuando las personas pasan gran
parte de su tiempo trabajando en
equipo, tienden a coordinar de tal
manera que aprenden como grupo
Aprendizaje Organizacional
Es el proceso de la organización de
obtener conocimiento relacionado
con su función y usarlo para
adaptarse a un entorno cambiante y
aumentar su eficiencia
Aprendizaje Interorganizacional
Es común en empresas con
múltiples ubicaciones. Una franquicia
podría aprender a operar su tienda
estudiando a fondo el modelo de
negocio de franquicia
1 2
3 4
INCLUYE
VINCULACIÓN A LA GESTIÓN
DEL CONOCIMIENTO
La gestión del conocimiento es una
actividad que está dirigida a administrar los
activos intangibles de la organización, y en
particular la capacidad de aprender de los
individuos que en realidad son los que
aportan verdadero valor a las
organizaciones.
ETAPAS PARA CREAR UNA CADENA DE VALOR DEL
CONOCIMIENTO EN LAS ORGANIZACIONES
Se refiere al descubrimiento de información
destinada a la mejora del funcionamiento de la
organización.
Se refiere al tratamiento ordenado y
sistematizado para su posterior utilización por
parte de los integrantes de la organización.
Se refiere al método con que se cuenta para
compartir y difundir la información valiosa en
todos los niveles organizacionales.
Se refiere a la aplicación practica del
conocimiento dentro de la organización, para
desarrollar la capacidad de sus integrantes.
Localización
Almacenamiento
Distribución
Utilización
El seguimiento de las etapas permite aumentar de forma significativa el
capital intelectual de la organización, llegando así al objetivo meta que
es la resolución de problemas eficientemente para generar ventajas
competitivas sostenibles en los mercados
VINCULACIÓN AL DESARROLLO
ORGANIZACIONAL
Las organizaciones que aprenden son aquellas que facilitan
el aprendizaje de todos sus miembros, que se transforman
continuamente para satisfacer las exigencias del medio
El aprendizaje organizacional busca lograr a través
del aumento de las capacidades de las personas
tomar decisiones efectivas y solucionar problemas,
fomentar el pensamiento reflexivo y critico, y
transformar la innovación en una estrategia básica
de permanencia y desarrollo organizacional
Entender el aprendizaje como
inseparable del trabajo
cotidiano, donde se abren
espacios para abordar los
problemas, aclarar diferencias y
fomentar una concepción de
sentimiento mutuo con la
organización
CLAVES PARA UN OPTIMO DESARROLLO
ORGANIZACIONAL A TRAVÉS DEL APRENDIZAJE
Canalizar las acciones
individuales, grupales y
organizacionales en ambientes
de trabajo flexible, adaptables y
exitosos, elevando así la
calidad del trabajo de las
personas y equipos.
1
2
LA QUINTA DISCIPLINA
“ORGANIZACIONES INTELIGENTES”
La Quinta Disciplina es un nuevo
enfoque en cuanto al estudio de la
administración de empresas que busca
la construcción de organizaciones
inteligentes que tengan la capacidad de
enfrentar y resolver los distintos
problemas que aparezcan, así también
como adaptarse a los nuevos retos que
los entornos cambiantes generan.
Permite ver la realidad objetivamente, y
alienta a la motivación personal. Lo que lleva
a hacer foco en lo importante y no en
nimiedades, alcanzando las metas
propuestas.
Son aquellos valores que influyen sobre el
modo de comprender y actuar, es decir,
como se enfrentar las diversas situaciones
teniendo en cuenta ciertas limitaciones.
Es la capacidad de los lideres de poder
compartir la imagen que tienen acerca del
futuro de la empresa, esto servirá de guía a
todos los miembros para cumplir los
objetivos.
La suma de las partes trabajando en
conjunto es mayor a que si cada parte
hiciera su aporte individual. El aprendizaje
en equipo desarrolla aptitudes del grupo
para buscar una figura más amplia que
trascienda a las individuales.
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  • 1. EL APRENDIZAJE EN LAS ORGANIZACIONES UNIDAD V Docente: Elizabeth Alfonzo UC. Habilidades Directivas I El Tigre, Marzo 2023 Elaborado Por: Maryelis Caraballo C.I V-28.714.669 ADM01 T2 – F2
  • 2. CONCEPCIONES GENERALES El Aprendizaje Organizacional adopta el cambio como parte de su filosofía de acción y al hombre como su principal recurso. El aprendizaje surge a partir de preguntas, problemas o necesidades, las cuales dan lugar a nuevas ideas, a manera de respuestas que se ponen a prueba y, mediante la reflexión, se identifican las mejores soluciones y se logra el aprendizaje. APRENDIZAJE APRENDIZAJE ORGANIZACIONAL El aprendizaje organizacional es el proceso de construir nuevo conocimiento y desarrollar competencias en las personas dentro de una organización. Tiene como objetivo lograr la toma de conciencia de la organización sobre si misma y sobre el entorno. Aprendizaje Individual Cada miembro debe compartir sus nuevas habilidades, para mejorar la productividad y el rendimiento general de la organización Aprendizaje Grupal Cuando las personas pasan gran parte de su tiempo trabajando en equipo, tienden a coordinar de tal manera que aprenden como grupo Aprendizaje Organizacional Es el proceso de la organización de obtener conocimiento relacionado con su función y usarlo para adaptarse a un entorno cambiante y aumentar su eficiencia Aprendizaje Interorganizacional Es común en empresas con múltiples ubicaciones. Una franquicia podría aprender a operar su tienda estudiando a fondo el modelo de negocio de franquicia 1 2 3 4 INCLUYE
  • 3. VINCULACIÓN A LA GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO La gestión del conocimiento es una actividad que está dirigida a administrar los activos intangibles de la organización, y en particular la capacidad de aprender de los individuos que en realidad son los que aportan verdadero valor a las organizaciones. ETAPAS PARA CREAR UNA CADENA DE VALOR DEL CONOCIMIENTO EN LAS ORGANIZACIONES Se refiere al descubrimiento de información destinada a la mejora del funcionamiento de la organización. Se refiere al tratamiento ordenado y sistematizado para su posterior utilización por parte de los integrantes de la organización. Se refiere al método con que se cuenta para compartir y difundir la información valiosa en todos los niveles organizacionales. Se refiere a la aplicación practica del conocimiento dentro de la organización, para desarrollar la capacidad de sus integrantes. Localización Almacenamiento Distribución Utilización El seguimiento de las etapas permite aumentar de forma significativa el capital intelectual de la organización, llegando así al objetivo meta que es la resolución de problemas eficientemente para generar ventajas competitivas sostenibles en los mercados
  • 4. VINCULACIÓN AL DESARROLLO ORGANIZACIONAL Las organizaciones que aprenden son aquellas que facilitan el aprendizaje de todos sus miembros, que se transforman continuamente para satisfacer las exigencias del medio El aprendizaje organizacional busca lograr a través del aumento de las capacidades de las personas tomar decisiones efectivas y solucionar problemas, fomentar el pensamiento reflexivo y critico, y transformar la innovación en una estrategia básica de permanencia y desarrollo organizacional Entender el aprendizaje como inseparable del trabajo cotidiano, donde se abren espacios para abordar los problemas, aclarar diferencias y fomentar una concepción de sentimiento mutuo con la organización CLAVES PARA UN OPTIMO DESARROLLO ORGANIZACIONAL A TRAVÉS DEL APRENDIZAJE Canalizar las acciones individuales, grupales y organizacionales en ambientes de trabajo flexible, adaptables y exitosos, elevando así la calidad del trabajo de las personas y equipos. 1 2
  • 5. LA QUINTA DISCIPLINA “ORGANIZACIONES INTELIGENTES” La Quinta Disciplina es un nuevo enfoque en cuanto al estudio de la administración de empresas que busca la construcción de organizaciones inteligentes que tengan la capacidad de enfrentar y resolver los distintos problemas que aparezcan, así también como adaptarse a los nuevos retos que los entornos cambiantes generan. Permite ver la realidad objetivamente, y alienta a la motivación personal. Lo que lleva a hacer foco en lo importante y no en nimiedades, alcanzando las metas propuestas. Son aquellos valores que influyen sobre el modo de comprender y actuar, es decir, como se enfrentar las diversas situaciones teniendo en cuenta ciertas limitaciones. Es la capacidad de los lideres de poder compartir la imagen que tienen acerca del futuro de la empresa, esto servirá de guía a todos los miembros para cumplir los objetivos. La suma de las partes trabajando en conjunto es mayor a que si cada parte hiciera su aporte individual. El aprendizaje en equipo desarrolla aptitudes del grupo para buscar una figura más amplia que trascienda a las individuales. Dominio Personal Modelos Mentales Visión Compartida Aprendizaje En Equipo TIENE COMO ORIGEN LA FUSIÓN DE CUATRO DISCIPLINAS