1. •Etapa comprendida entre los 12-18 años, caracterizada por:
*Crecimiento acelerado .
*Impulsos sexuales y agresivos.
*Confiticos con padres y/o personas que representen autoridad.
SEXUALIDAD
1-Primer contacto sexual
2-Punto de vista relacionado con la masturbación
3-Temores sobre la masturbación 4-Fantasias eróticas
5-Dudas sobre su sexualidad
6-Falta de atractivo

2. RELACION FAMILIAR
•Se basa en la dependencia de la familia hasta llegar a esta etapa
¿Se tienen dificultades serias con la familia?
ORIENTACION VOCACIONAL
•Indecisión.
•Presión por parte de padres , o elección a placer.
•Logros y relaciones con amigos y maestros.

3. ETICA Y RELIGION
•En esta etapa se toman posturas muy criticas sobre la ética y religión.
*Conservar las normas que se aprendieron con la familia, o se modifican .
¿Se han tenido conflictos graves con la ética o religión ?
->Algo de culpa corresponde a los mayores al inducir en los jóvenes
el ser auténticos.
->Es relevante conocer también; ídolos, ideales, actividades
recreativas, deportivas y sociales.

4. •En esta etapa se busca tener una estabilidad tanto en el trabajo como en la
formación de la unidad familiar.
*Éxitos y fracasos(como repercuten en el estado mental de paciente).
*La nueva percepción sobre la responsabilidad.
*Alcance de la satisfacción sexual.
*Relaciones con pareja, hijos o miembros de la familia(familia política
causa mas conflictos).
*El cambio de una identidad familiar a una conyugal es un paso difícil.

5. •Esta etapa critica induce a reestablecer las metas propuestas en etapas
Anteriores.
•son frecuentes los sentimientos de futilidad, depresión, desengaño,
tendencias celosas y agresivas.
*MUJERES-.Dificultad para aceptar perdida de su atractivo y su función
reproductiva.
*HOMBRES-.Disminución de la potencia sexual y su capacidad de trabajo
->se le agregan factores como: Separación de hijos y competitividad
continua con jóvenes.
*ANCIANOS-.Susceptible a cambios de carácter como: avaricia, rigidez,
egoísmo, intolerancia, entre otros.
->tomar en cuenta la declinación de la memoria y de las capacidades
mentales.

6. ◘ En resumen los datos acerca del estado del paciente, conducta
explicita, circunstancias de su vida y sus actitudes hacia la
enfermedad, obtenidos por la observación y el interrogatorio, da
una imagen comprensiva del enfermo como persona y de la
participación de los factores psicológicos y sociales en
La enfermedad.