El documento habla sobre la inclusión educativa en Ecuador. Reconoce el derecho de las personas con necesidades educativas especiales a recibir una educación en entornos regulares. Explica que en el pasado estas personas no podían integrarse en la sociedad o el sistema educativo, pero que ahora el gobierno apoya su inclusión a través de adaptaciones curriculares y las Unidades de Apoyo a la Inclusión que brindan apoyo a los maestros. El objetivo es mejorar la calidad de vida de estas personas a través de una educación accesible